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1.
高校图书馆员信息能力现状及应对举措 总被引：1，自引：0，他引：1
为了改变高校图书馆员在信息能力上不适应新世纪要求的现状，从信息获取能力、分析鉴别能力、拓展协作能力与信息创新能力等方面探讨如何培养高校图书馆员的信息能力。 相似文献
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康浪平 《浙江高校图书情报工作》2004,(6):47-49
在当前高校图书馆日益现代化的发展条件下，对图书馆员组织知识的能力、提供个性化信息服务的能力、掌握信息技术的应用能力等几个方面进行了探讨。 相似文献
3.
网络时代图书馆员社会信息能力初探 总被引：14，自引：1，他引：13
对网络时代图书馆员社会信息能力进行了初步的探讨，提出其社会信息能力由认知能力，获取能力，利用能力三部分组成，并论述了图书馆员信息能力的实现途径。 相似文献
4.
高校学生信息能力现状及培养新思路 总被引：9，自引：0，他引：9
文章指出了目前高校在信息能力方面的现状，并就如何培养高校大学生信息能力从信息获取能力、分析鉴别能力、拓展协作能力与信息创新能力等方面进行了探讨。 相似文献
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网络环境下高校图书馆馆员信息素质论 总被引：11，自引：1，他引：10
高校图书馆信息网络化对图书馆员提出了巨大的挑战，要求图书馆员必须具备相应的信息素质以适应信息社会的需求，更好的服务于社会。 相似文献
7.
浅谈信息社会高校图书馆员的角色定位 总被引：6，自引：0，他引：6
本文主要分析了高校图书馆员面临的各种问题，并从4个方面阐述了高校图书馆员在信息社会中应该扮演什么角色，如何自己的位置，发挥最大潜能，为高校广大师生的教学、科研提供优质服务。 相似文献
8.
黄哲云 《高校文献信息研究》2003,(1):19-23
从高职院图书馆员信息素养状况分析出发,提出高职馆员的信息素养必须从信息意识、信息道德、信息能力三个方面强化培训，使之能与高职教育相适应。 相似文献
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10.
浅谈信息社会高校图书馆员的角色定位 总被引：3，自引：0，他引：3
陈秀卫 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(1):26-28
章主要分析了高校图书馆员面临的各种问题，并从4个方面阐述了高校图书馆员在信息社会中应该扮演的角色。 相似文献
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新世纪图书馆员必须强化三个能力 总被引：3，自引：0，他引：3
面对以信息社会、知识经济为特征的新世纪，图书馆员必须提高自身素质，强化创新能力、信息服务能力和宣传推销能力，抢占文化服务的制高点。 相似文献
12.
网络时代的来临，对高校图书馆员的知识结构和工作能力提出了更高的要求。同时也给图书馆员的工作带来了巨大的冲击，本文就网络环境下高校图书馆员在工作理念、工作方式、工作能力等方面如何加强综合素质培养作一些探讨。 相似文献
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图书馆信息咨询服务的拓展与创新 总被引：11，自引：2，他引：9
分析信息咨询服务的时代趋势及图书馆员应具备的素质、能力，并阐述了图书馆信息咨询与服务、致力开发和生产信息产品、发掘用户群体与个体的问题。 相似文献
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图书馆员信息素质的全面发展 总被引：5，自引：0，他引：5
信息素质包括信息意识、信息道德和信息观念，甚至包括信息知识和信息能力。图书馆员信息素质的整体提升有利于实现自身的全面发展和图书馆的发展。 相似文献
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浅谈信息时代高校图书馆员素质的提高 总被引：2，自引：0，他引：2
在信息时代，高校图书馆员必须不断学习新知识、新技术，努力提高自身素质，才能成为合格的信息导航员，适应信息时代社会发展的需要。本文从信息时代高校图书馆面临的变化、高校图书馆员应具备的素质和提高馆员素质的途径三个方面加以论述。 相似文献
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本文阐述了高校图书馆员角色定位现状，提出高校图书馆员角色定位的方向--做信息使用的向导和顾问。并进而提出，图书馆员要实现新的角色定位必须达到的四点要求和采取三项措施。 相似文献
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创新教育中高校图书馆的读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
王春香 《科技文献信息管理》2004,18(1):39-42
高校图书馆是实施创新教育的大课堂，担负着培养提高读者信息获取、信息分析、信息吸收能力的重任，在知识经济时代将发挥出前所未有的中心作用。本文就高校图书馆在创新教育中的作用，如何培养大学生的信息综合能力，如何加强高校图书馆队伍建设为读者服务等方面，进行了深入探讨，突出强调图书馆员的服务意识和自身素质提高的重要性及途径。 相似文献
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图书馆员核心竞争力研究 总被引：5，自引：0，他引：5
以核心竞争力理论为基础,以网络搜索引擎为主要竞争对手,分析了当代图书馆员的竞争优势,并得出结论:专业化的信息能力是图书馆员的核心竞争力.然后构建了一个由三种信息能力构成的核心竞争力模型,分析了这三种信息能力和核心竞争力之间的关系. 相似文献
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知识经济时代高校图书馆员的能力塑造 总被引：4，自引：0，他引：4
结合知识经济的特点，阐明知识经济时代的高校图书馆员必须进行学习、教育、科研、创新等方面的能力塑造，并对馆员的能力塑造的动因进行了探讨。 相似文献