共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。 相似文献
2.
史瑞丽 《中国广播电视学刊》2007,(6):72-73
所谓素质是指人的体质、品质、情感、认识和能力等。素质教育是依据人和社会发展的实际需要，以全面促进个体德、智、体、美的发展．着重培养创新精神、实践能力和发展个性为目标的教育。电视新闻队伍素质教育是依据电视新闻工作者和电视媒体发展实际需要，以促进电视新闻工作者全面发展，培养其学习能力、实践能力、创新能力为目标的教育。进入新世纪的中国电视媒体在全球化、信息化的进程中发展迅猛．电视媒体的新闻功能和新闻影响力显著提升．对电视新闻队伍的素质提出了更高要求。 相似文献
3.
当代高校图书馆员的创新能力整合培养导向 总被引：4，自引：0，他引：4
为了适应知识经济时代对图书馆事业挑战的需要，培养当代高校图书馆员的创新能力，要着力于实现创新思维能力与创新人格化能力和创新智力化能力的内在整合。创新思维能力是核心，创新智力化能力是基础和手段，创新人格化能力是动力和方向。 相似文献
4.
素质教育的目的．就是发展学生智力．提高学生创新能力。怎样在化学实验中,有效地开发学生内在潜能,激发学生各种能力的提高：怎样在化学实验中渗透素质教育．发展学生个性思维,乃是当前化学实验课面临的新课题。以下谈一点我看法。 相似文献
5.
阅读可以启发心智,拓宽视野,提高学习能力,增强综合素质。对于儿童来说,阅读是语言能力、智力水平、文化修养等综合能力发展的基础,应作为一种基本的生活方式伴其成长。本文结合国内外的相关研究成果,以及第九次全国 相似文献
6.
7.
在学术出版迎来重大发展机遇的新时代，如何帮助编辑提高项目管理的素质与能力成为迫在眉睫的事情。文章结合项目管理理论和个人工作经验，试图从政治素养与道德素质、身体素质、理论知识素质、思维能力、管理能力、创新能力、项目管理经验等七个方面分析如何进行学术出版编辑的项目管理素质与能力建设。 相似文献
8.
新世纪图书馆员必须强化三个能力 总被引：3，自引：0，他引：3
面对以信息社会、知识经济为特征的新世纪，图书馆员必须提高自身素质，强化创新能力、信息服务能力和宣传推销能力，抢占文化服务的制高点。 相似文献
9.
创新,是社会主义新人的个性和能力特质,培养创新型人才是时代的迫切需要。以创新精神和实践能力为重点,培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径。只有以创新为目标,才能最大限度地调动学生的积极主动性,带动学生学好知识、学活知识,全面发展各方面综合能力。新《大纲》在“教学目的”中明确提出：要在语文教学过程中“培养学生的创新能力”。创新能力是学生智力的核心部分。 相似文献
10.
在英语的教学中,发展学生的智力是一个重要的目标,培养智力是一个有机整体,只有在分析、创造和实践能力三方面协调、平衡时才最有效,知道什么时候以何种方式运用成功智力,要比仅仅具有这三方面的素质来得更为重要。这一崭新的智力理论,既从广度上、深度上全面超越了传统智力理论,又为我国素质教育的发展提供了新的基点。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,实施素质教育要以“培养学生的创新精神和实践能力为重点”。而实践能力正是成功智力的有机构成,创新精神也与成功智力中的创造性智力密切相关,因此,发展学生的成功智力应成为素质教育新的价值取向。 相似文献
11.
培养学生的创新精神和实践能力是新一轮课程改革的主旋律。它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨,其目的是发展人的创造性,培养具有良好素质的创造型人才。在初中英语教学中如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力是英语教育工作者研究的重要课题。 相似文献
12.
企业报编辑作为企业物质明、精神明和企业化的传播，作为企业职工灵魂的塑造，需要具备一定的素质和能力。归纳起来，需要具备政治认知能力、策划能力、判断能力、信息感知能力、创新能力和社会活动能力等。具备了这六方面的能力，才是一个合格的企业报编辑。 相似文献
13.
素质教育的本质是发展学生思维．培养学生能力。而学生创新思维的发展、能力的形成．必需经过创新动机和创新素质的培养．具备了创新动机和创新素质．才能更好地自觉运用创新思维方法,发挥创新能力。在物理教学中,既要对学生进行创新思维的训练和创新能力的培养．又要诱发学生的创新动机．既要改革传统的课程设置和教学方法．又要联系生产和生活中的实际培养学生的创新能力。 相似文献
14.
才能、素质、个性和谐统一
新闻摄影记者的才能,应该是他智力与新闻敏感能力的有机结合。丰富的生活阅历,广博的知识是摄影记者才能的物质基础;个性、秉赋及心理素质,是摄影记者生理、心理发展的基本条件,对新闻摄影事业的追求及对生活的理想构成了摄影记者的社会基础。以上三个方面和谐统一,决定着一名新闻摄影记者才能高低及其社会文化心... 相似文献
15.
创新这种能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高。培养学生的创新能力是每个教育工作者肩负的责任,而课堂是实施素质教育、培养学生创新能力的主要阵地。在小学语文教学中培,养学生对知识进行再次发现与探索的学习观念,激励学生的探索精神,是培养创新精神的重要内容。 相似文献
16.
17.
18.
教师要充分关注学生的个性发展;地理研究性学习的深层目的是发展学生的创新能力和实践能力,而创新能力发展的吴键是学生个性的突现和发展。因而,地理研究性学习中;为学生营造适合其个性发展的氛围,从而促使学生的个性获得更好的发展。 相似文献
19.
教师要适应发展和变革,必须不断提高自身的专业素质。反思是一种促进教师专业发展,提高教师素质的重要途径。教师应就反思能力结构不断进行反思,培养反思能力;反思能力的培养对教师专业成长起着举足轻重的作用,是教师专业发展的重要途径。 相似文献
20.
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。本文是探索小学语文教学中改变传统教学模式,游移默化地提高小学生的基本素质。 相似文献