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宋海洋 《广东广播电视大学学报》2009,18(5):49-53
海权论对世界各国有重大和深远的影响。21世纪是海洋世纪,海洋对各国的发展起着越来越重要的作用。随着海洋产业迅速发展,海洋大国纷纷制定了自己的海洋战略。中国作为正在崛起中的大国,海洋更是具有战略性意义。然而,中国海洋权益却遭受到严重侵犯。维护海权、加强海洋意识、规划海洋战略,已经刻不容缓。 相似文献
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宋海洋 《宁波广播电视大学学报》2009,7(3):110-113
海权论对世界各国有重大和深远的影响,21世纪是海洋世纪,海洋对各国的发展起着越来越重要的作用．随着海洋产业迅速发展,海洋大国纷纷制定了自己的海洋战略。中国作为正在崛起中的大国,海洋更是具有战略性意义．然而,我国海洋权益却遭受到严重侵犯。维护海权、加强海洋意识、规划海洋战略,已经刻不容缓． 相似文献
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王英杰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,(Z1):109-111
全球化和海洋经济时代的到来,使各国越加重视海洋的开发和利益的争夺,中国在海洋问题上遇到前所未有的挑战,而相对于韩日诸国,国人的海洋意识普遍淡薄,这更应引起重视。中国不但应该完成从陆地大国向海洋大国的转变,而且要加强海权、海防意识教育,树立海洋意识,这是我国国防教育的重中之重。 相似文献
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<正>海洋意识是指由海洋构成的人类生存环境,包括海洋国土、海洋资源、海洋竞争、海上安全等,是一个国家在开发、利用海洋方面投入力度的大小。全球化和海洋经济时代的到来,使各国比以前更加重视海洋的开发和利益的争夺。相对于韩日诸国,国人的海洋意识普遍淡薄,这必须要引起重视。中国不但应该完成从陆地大国向海洋大国的转变,而且要加强海权、海防意识教育,这是我国国防教育的重中之重。一、中国海洋形势严峻 相似文献
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伊吕 《课堂内外(高中版)》2011,(2):18-20
人类对于大海的向往,在任何一个时代都没有低落过。这或许是因为大海是我们的原乡吧——46亿年前,生命的原始形态就是从海洋走向了陆地。当今时代,海洋在全球事务中的战略地位日益凸显,作为一个陆海兼备的发展中大国,我们有着广泛的海洋利益,要实现我国经济社会可持续发展和中华民族伟大复兴的宏图大业,必须到海洋上开拓生存发展的新空间。而要将我国由海洋大国转变为海洋强国,关键是要精心打造一支数量多、门类全、素质高的海洋人才队伍。 相似文献
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1992年联合国"环境与发展大会"把海洋列为实施可持续发展战略的重点领域,并在通过的《21世纪议程》中提出:"海洋是全球生命支持系统的一个重要组成部分,也是一种有助于实现可持续发展的宝贵财富."21世纪将是海洋世纪已成为全球性的共识,不仅表现在21世纪是人类全面认识、开发和保护海洋的新世纪,而且更重要的是培养高水平海洋科学人才的新世纪,这已成为各国发展和人类进步的根本性战略.21世纪,海洋将成为决定我国经济实力和政治地位的极其重要的因素,为了把我国由一个海洋大国发展成一个海洋强国,我们不仅应该在21世纪的海洋科学事业方面有大的作为,而且在海洋科学教育方面也应该有大的发展. 相似文献
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中国是“大陆文明”中的佼佼者。什么叫大陆文明？就是农耕社会,它占地球的30％,可惜在近500年的时候,有一支强大的力量把中国从陆地文明的“四大文明”的大国,最优秀的国家,变成了次发展国家,欠发展国家,甚至落后停滞的帝国。这支强大的力量就是西方。西方掌握了世界发展的第二阶段“海洋文明”,海洋占地球的70％,于是它就拥有了世界。中国的大陆文明使得诗国的宏大叙事,变成了海洋文明包围的欠发展的小诗。 相似文献
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《青岛大学师范学院学报》2014,(1):F0002-F0002
海洋是生命的摇篮,是人类生存与可持续发展的重要空间。
中国是海洋大国,兴海强国已成为中华民族伟大复兴的必然选择。党的十八大明确提出建设“海洋强国”的伟大战略,而作为国家海洋人才培养的摇篮和海洋科技创新的高地——中国海洋大学责无旁贷,且任重道远。 相似文献
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我国海洋利益面临的挑战与维护 总被引：1，自引：0，他引：1
中国人对海洋的文化亲切,从先民笔下的<山海经>就已开始,但是中国对于海洋奥秘的探索和对海洋权利的捍卫,其真正开始却是在20世纪50年代之后.也许遥远的美洲对于中国海权来说,只是历史上可能的一页,但是中国面积约300万平方千米的主权管辖海域却不容小觑.中国的海岸线长度、大陆架面积、200海里专属经济区面积分别在世界列第四、第五、第十位,这让国人认识到,中国不仅是陆上大国,也是海洋大国.进入21世纪,海洋再度成为世界关注的焦点,海洋的国家战略地位空前提高,海洋周边环境不断调整变化,我国海洋安全战略环境日趋严峻:海洋权益频繁遭侵,岛屿被占,资源被采,海洋利益面临着严竣的挑战. 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(21)
21世纪是海洋的世纪,海洋的开发和利用将成为经济增长的重要组成部分。中国是世界海洋大国,要开发、利用、保护好我们的海洋资源,必须加强中学生的海权意识。通过对海权意识重要性的解析,探索从社会和学校两个层面加强中学生的海权意识,为更好地开发、利用、保护海洋资源打下坚实的基础。 相似文献
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张青磊 《宁波广播电视大学学报》2012,(4):62-65
海洋过去是、现在仍然是国家间政治利益争夺的集中地,21世纪的海洋开发与竞争是人类社会发展的焦点之一。进入21世纪,世界各国之间关于海洋权益的争端越来越多。伴随着中国的和平崛起,中国也面临与多个国家的海洋权益和岛屿、岛礁争端,其中,中韩苏岩礁争端就是其中的一个代表性问题。这些海洋争端在吸引世界眼球的同时,也引起了大国的介入;同时,与中国有海洋争端的国家也出现了联合的趋势,其对中国的和平崛起都是巨大的挑战。本文以中韩苏岩礁争端为例分析了海洋争端与中国和平崛起,认为海洋争端对中国的和平崛起既是挑战也是机遇。 相似文献
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中国是一个海洋大国,但不是一个海洋强国,由于种种历史和现实的多重原因,我国国民的海洋意识,海权观念跟不上我国的现代化建设步伐,如何在高中政治教学中提高学生的海洋意识,对于构建海洋战略,维护我国的海洋权益,加速海洋强国建设意义重大。 相似文献
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曹瑞臣 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(5):26-30
西方大国近代五百余年的兴衰历程和近代中国屈辱史表明,海兴则国强,海衰则国弱。在全球化和陆上资源日益枯竭的时代,海洋正日益成为人类生存和未来发展所依赖的生命线,然而当代中国海洋主权却遭遇了前所未有的外部挑战,面对日益严峻和频繁的海权冲突,积极构建新时期中国海权观和中国海洋大战略尤为迫切。现实和未来中国和平崛起必须依托海洋大战略,提升海权和海洋意识,强化海洋强国战略,重视海洋资源开发、保护和权益保障,为中华民族的复兴和持久发展提供不竭动力。 相似文献