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记得有这样一个故事:小灰兔和小白兔没菜吃了,都去找老山羊,小灰兔从老山羊那儿要了一担白菜高高兴兴地回家去了,小白兔却只要了一些菜种并向老山羊请教了种菜的方法。结果可想而知,小灰兔很快便坐吃山空了,小白兔因为自己会种菜便拥有了永远享受不完的白菜。 相似文献
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过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的白菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。” 相似文献
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<正>故事《小白兔与小灰兔》见于小学语文课本,故事的大意是:小白兔与小灰兔帮老山羊收白菜,老山羊为了表示感谢,分别送给他们一车白菜。小灰兔很高兴地收下了,小白兔却拒绝了,而是向老山羊要了一包白菜种子。小白兔回去之后,通过辛勤劳动,获得了白菜的丰收,不但自己吃了有余,还挑了一担送给老山羊。这个故事教育意义颇多,我仅谈谈我对阅读教学中所体现的三种境界的思考。一、给白菜在故事中,老山羊以年迈之躯种了不少白菜,小兔们只是帮收。其实,在阅读教学中,我们常常在扮演老山羊的角色,在窄窄的书地里,勤耕不辍,笔里春秋,纸里苦泪。为了备好一堂 相似文献
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过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的白菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
<正>《小白兔和小灰兔》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第26课课文。故事描述了小白兔和小灰兔都能主动帮老山羊收白菜。可是,面对老山羊的答谢,小灰兔接受了白菜;小白兔不要白菜要菜子,自己种白菜,收了白菜,还给老山羊送去一担,体现了劳动的意义——只有自己种,才有吃不完的菜。课文配有四幅生动的插图,充满童趣,巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的童话故事之中。细细品读发现,文本中有许多值得学习的语言文字运用的核 相似文献
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[根据小学语文一年级教材改写]时间:一天上午地点:森林小白兔的家里角色:小白兔、老山羊[幕开时,小白兔还在睡觉,老山羊来敲门。]老山羊:(边敲边喊)小白兔,小白兔,该起床了,大家都等着你上山采蘑(mó)菇呢!小白兔:(起床,开门,伸伸懒腰,揉揉眼睛)嗯,现在是什么时候了?老山羊:你看,太阳都已经升到半空了。小白兔:(尴尬地、着急地)唉,又睡过头了。山羊伯伯,我老是要迟到,真难为情。您能帮帮我吗?老山羊:(笑着)别着急,让我来想想办法。时间:下午角色:小白兔、老山羊、牵牛花、午时花、夜来香[幕开时,小白兔在打扫屋子。老山羊带着牵牛花、午时花… 相似文献
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刘言 《时事(时事报告中学生版)》2004,(4)
雅戈尔——必须从头做起 民营企业是社会主义市场经济的重要组成部分,已有1亿多人从事民营企业。民企为全面建设小康社会做出了贡献。 有人用一个童话描述中国服装业:老山羊种了几亩白菜,送一装业:老山羊种了几亩白菜,送一些给小灰兔与小白兔。小灰兔接受了现成的白菜,没几天就吃完了,只能挨饿;小白兔却要来种子自己播种,有了取之不尽的收获。雅戈尔要做世界级名牌,无疑是小白兔。 雅戈尔算得上国内服装大鳄。1994年至今,雅戈尔衬衫一直稳居国内名牌衬衫市场占有率第一名,西服第一也持续了3年5个月。 总裁李如成却说,80年代雅戈尔… 相似文献
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《小白兔和小灰兔》(六年制小学语文第二册)是一篇看图学文。小白兔和小灰兔的做法不同,所得到的结果也不相同。这是本课的教学重点,在教学时可采用对比式的教学方法。对比图意,了解大意。课文中的四幅图画是学生理解课文内容的基础。第一幅图和第四幅图所表述的地点相同,都是在老山羊家里,然而小白兔和 相似文献
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孙荧 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(6):36-37
小白兔到小灰兔家玩。小白兔一进门,就有礼貌的说:"小灰兔,你好!灰兔妈妈,您好!"小灰兔正在看动画片,听见小白兔问好,抬头答应了一声,又低头看动画片了。 相似文献
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《小白兔和小灰兔》是一篇童话,讲的是小白兔和小灰兔面对老山羊的答谢采取不同态度的故事。本文要传达的主信息是“热爱劳动”。如何引导一年级的孩子在潜心会文的基础上涵咏文章,将爱劳动的教育不露痕迹地插撒进孩子的心田,避免单纯空洞的说教和烦琐的分析,让课堂教学简约而高效呢？教学中,我做了一些尝试。 相似文献
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蒋居标 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(3):24-25
正早晨,太阳公公还躲在温暖舒适的云朵里偷懒着呢!小灰兔和小白兔就早早起床了,他们挎着小竹篮,哼着欢乐的小曲,沿着崎岖的小路一起上山挖野菜。太阳公公渐渐爬上了树梢,小灰兔和小白兔一起登上了小山坡,看到了满山遍野全是野菜和小花,还有小蘑菇呢,小灰兔和小白兔可开心了。"好漂亮的红蜻蜒呀!"突然,小白兔大叫起 相似文献
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教学过程:
一、创设情境,复习铺垫
谈话:小朋友们喜欢过生日吗?森林里的小白兔也要庆祝生日了,兔妈妈请来了小白兔的好朋友——小灰兔们一起来庆祝呢!你们想知道兔妈妈是怎样为小白兔庆祝生日的吗?(播放生日歌)兔妈妈在庆祝小白兔的生日之前,要先考考小灰兔呢!请看屏幕. 相似文献
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刘莉 《学生之友(小学版)》2009,(5):41-41
兔妈妈给小白兔、小灰兔和小黑兔称体重。每次两只一齐称:一共称了3次。兔妈妈记下了三次称的重量:小白兔和小灰兔重13千克,小白兔和小黑兔14千克;小灰兔和小黑兔重15千克。 相似文献
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森林里有一个小洞穴,住着两只小兔子。姐姐是小白兔,妹妹是小灰兔。有一天,小白兔发现小灰兔正在津津有味地啃食洞口旁边高高的草。小白兔对小灰兔说:妹妹啊,你真傻,如果窝边的草被吃完了的话,那么就没有草遮住咱们的窝了。我们就会被猎人捉去吃了的。”小灰兔听了这话以后,舔了舔嘴巴,说:“姐姐,你才傻呢,难道没听说过‘兔子不吃窝边草’吗?兔子既然不吃窝边的草,那窝边的草一定是高高的,猎人就会根据这一特点来查找窝点,抓住咱们的!”话音刚落,一位猎人来了。小白兔和小灰兔连忙躲进洞里。猎人扫视了一下四周,自言自语地说:“这里没有长得… 相似文献
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