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"我改变了什么?"若是每个人都如此询问自己,会得到一些怎样的答案呢?有谁会想到自己曾经改变了一片草的长势、树木的生长、树上麻雀的行动、水在渠中的流向这些"鸡毛蒜皮"的事情?而即使想到了这些,谁又能坚信自己这些行为都"不同寻常地充满意义"?大概在刘亮程之前,没有人会这么去想。然而在我们读了他的这篇 相似文献
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翻开各种声乐著作,我们不难发现,自20世纪以来,几乎所有的研究者——无论是著名的歌唱家,还是理论学者都非常关注声音位置与共鸣之间的关系。那么,何为好的声音位置?它究竟又在哪里?不同的声音位置又会引发怎样的共鸣?这些问题都有待我们去寻求答案。当然,所有声部的歌唱者都应 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8)
佳佳跟着妈妈去听音乐会。妈妈问她:站在乐队前面的那个人叫指挥,你知道为什么大家都要看着他吗?佳佳说:因为那些乐器发出各种不同的声音,指挥就用小 相似文献
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在学校绩效工资方案出台的过程中,基础性绩效工资部分因上级部门指导具体较好操作,可由学校制订的奖励性绩效工资部分由于利益的驱动、认识的不同和方案本身的不合理往往会出现不同的声音。如果不去认真倾听这些不同的声音,肯定会影响到教师的发展 相似文献
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张杰 《作文成功之路(小学版)》2011,(Z2)
【小引】大自然里有许多奇妙的声音,你倾听过吗?听声音写作文,用上几个象声词,叙述一件事或描写一个场景。瞧瞧下面几位同学的作文,相信你读了一定会说:哇,原来自然界的声音如此奇妙!【写作指导】同学们,大千世界,声音无处不在,比如哗啦哗啦的流水声、淅淅沥沥的下雨声、叽叽喳喳的鸟叫声、轰轰隆隆的打雷声……这些描述声音的词叫象声词。说话和写作时,恰当地使用象声词,会使人如闻 相似文献
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每个人都或多或少会有一些错误观念,这些错误观念的根源往往是对自我的错误认知.本案例通过对求助者小军错误观念的分析,让他更清楚地认识自己,勇敢地直面问题,解决问题,从而放弃了转去读文科的想法,焕然一新投入到学习之中. 相似文献
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茫茫书海,即使择其善者而读之,依然会有成百上千本的书需要去读。书总是读不尽的,要想通过书本掌握尽量多的知识,正确的读书方法就显得十分重要。历代许多名士都在长期的苦读中总结出了自己的读书方法,了解他们的经验也许会对你今后的学习大有裨益。 相似文献
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写《百年孤独》的日子里，我做过许多梦。但我做梦也没想到，它会一版发行一百万册。一百万人决定去读一本全凭一人独坐陋室，用二十八个字母、两根指头敲出来的书，想想都觉得疯狂。 相似文献
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柳玲子 《聪明泉(少儿版)》2004,(7)
岁月是一本难懂的书,我用整个身心去读,书里面每个字我都认真地思考。一日又一日,一年又一年,我读得很幸福,也很辛苦。这世上有太多繁杂的事等着我去面对,有现在的,也有未来的。岁月也是一次漫长的跋涉,有平坦的道路,也会有泥泞的沼泽,有高高的山峰,更会有崎岖的峪谷。困难,是必然的,但我不想让人帮助我到达胜利的顶峰。我要靠自己的力量去攀登山壁,我要让岁月去证明,我已长大,我已成人。我有自己的思想,有自己的人生,不想让别人有太多的干涉。太多的言语,只能绊住我的脚步,变成枷锁。 相似文献
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付科春 《中小学实验与装备》2001,11(4):29-29
1 用形象生动的表演 ,激发学生学习兴趣 根据低年级儿童胆子大、好动、爱表演的特点 ,在课堂上可开展适当的模仿表演。如《声音》一课 ,自然界中各种不同的生物发出的声音不同 ,每种声音都有自己的特点。 (教材 3 4页的插图 )从这幅图上 ,你能听到什么声音 ?你能把这些声音模仿出来吗 ?看谁模仿得最像。学生模仿汽车喇叭声、车铃声、人喊叫声、鸭叫声、青蛙叫声、鸟鸣声……通过学生的各种表演与模仿 ,静止的画面变“活”了 ,知道了不同物体发出的声音不同 ,可根据不同的声音判断发声物体的不同。同样 ,因为每个人的声音都有自己的特点 … 相似文献
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本阅读给人的感觉是深刻的，它给读留下了广阔的思维空间，让人边读边思考，全身心投入。当我们读到“僧敲月下门”时，脑中就会出现一幅一个僧人在月下举手敲门的画面，其动作、神态、月色明暗，各不相同但皆栩栩如生，且声音回旋耳际。而字中的这些深层意蕴并不是音像化所能轻易给予的。 相似文献
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一、简单规则学习英语应从简单英语读物开始。现在许多书店里售有多套由原著简写而成的“简易读物”:有500～800词的,有800～1500词的,还有1500～2500词的,可按由少到多的顺序去读。这样能读懂,有兴趣。到有成就感时,自信心就产生了,也就有了更大的学习兴趣。外国的英语文学作品像导游,带我们走进异国他乡,感受不同的文化氛围,了解不同的生活习俗,结识不同的友好人士。由此而产生强烈的学习欲望,而且越读越想读,越读越爱读,越读越会读!简单规则不仅适用于读,也适用于听、说、写。二、兴趣规则1.努力发掘兴趣。每个人都有自己的兴趣。把自己… 相似文献
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黄永玉的《比我老的老头》如果说是"看"完的,不如说是"读"完或者"听"完了的,每个字都有声音。读黄永玉文章的人都知道,黄永玉爱讲故事,而且讲得漂亮。 相似文献
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颜轶娇 《读与写:教育教学刊》2009,(3)
父亲是一本著作,读懂了他,便读懂了全世界。我本不愿意去读他的,认为他是一本讲老生常谈的书,但任凭我飞得怎样高,总有一根线连接着我,那便是父亲。我曾经抱怨过他,为什么我跌倒时,只有母亲的声音:为什么我 相似文献