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面向２１世纪的高校管理干部应具备的基本素质国家教委西北干训中心钟学忠关键词：２１世纪教育高校干部素质面向２１世纪教育,努力建设高素质的高校管理干部队伍是我国一项紧迫的战略任务,它的紧迫性和重要意义已专文论述,这里着重提出建设高素质的高校管理干部应具备... 相似文献
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为适应２１世纪中国社会对人才的需要,国家教育部正在组织实施《高等人文社会科学教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划》,这项计划的实施,就是要造就具有高素质的人文社会科学人才,以适应２１世纪的挑战。就会计专业而言,就是要培养出一大批具有高素质的适合... 相似文献
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面向２１世纪培养高素质的中小学教师──访教育部师范教育司司长马立本刊记者傅国亮，灵之在即将步入２０世纪最后一年之际，适逢教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》拟定并经国家科教领导小组原则通过。在信息技术高度发达的社会条件下，对培养跨世纪的高素质教师有... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
教育在什么地方与２１世纪接轨──谈教育要面向未来成城人们都在谈教育要面向２１世纪，要为２１世纪培养高素质的人才。２１世纪已不是很远的事。１９９４年出生的孩子，到２１世纪第一年的时候，已经是７岁的Ｍ年级小学生了；１９９４年上初中一年级的学生，那时将是大... 相似文献
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高富德 《云南教育(高教版)》1998,(1)
跨世纪师资队伍建设概要高富德十五大报告指出了我国面向２１世纪教育改革、师资队伍建设的重要性、紧迫性和艰巨性。培养数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,高校是阵地,高校教师是主力军。高校必须建设一支与２１世纪我国现代建设相适应的高素质的教师队伍... 相似文献
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２１世纪是世界经济竞争异常激烈,新技术革命向纵深发展的时代。科学进步靠人才,人才培养靠教育。培养高素质的跨世纪人才是时代的需要,是历史赋予教师的重要使命。而英语教学在培养高素质人才中占有重要的地位。一、转变传统的英语教学观念联合国《２１世纪教育委员会... 相似文献
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能力素质：２１世纪高师教学管理者的制胜追求吴来山２１世纪即将到来,高师把什么样的教学质量和人才质量带进２１世纪,将取决于把什么样的教学管理带人新世纪。因此,建设一支高素质的高师教学管理队伍不仅极其重要,更是迫在眉睫。一、高师教学管理者所具备的能力素质... 相似文献
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人类已迈入２１世纪的门槛，这将是一个人类奇迹层出不穷的世纪，是人类社会以前所未有的速度向前发展的世纪，因而是人们所向往憧憬的世纪。做为当代大学生──２１世纪人类社会舞台的主角，要做高素质的创新人才，这是２１世纪对人才的呼唤和要求。 中华民族的振兴，不仅要有科学技术的创新，这要有社会科学、管理科学、文学艺术等各方面的创新。为了中华民族下个世纪的腾飞，我们要造就一批批科学技术、社会科学、管理科学、文学艺术等各行各业的创新人才。 当代大学生要成为２１世纪的高素质创新人才，就要充分利用当前大学学习的有利条… 相似文献
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２１世纪世界各国的竞争,从根本上说是人才及科技的竞争。教育要面向未来,就必须为２１世纪培养高素质的人才做好准备,认真解决学校的问题。薄弱学校的存在,严重影响着“两基”的实施、“两全”的落实,制约着高素质人才的培养及地区社会、经济的发展。因此,切实加强... 相似文献
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大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程。这门课程的质量如何直接关系到我国２１世纪人才素质和实际工作能力的培养。为了迎接２１世纪的挑战,实现教育部提出的使大学英语课程在２１世纪“再上一个新台阶”的战略决策,培养出更多、更好的跨世纪高素质的实用型英语... 相似文献
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素质教育对教师素质的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪,化学在各个方面将发挥着愈来愈显著的作用。从未来社会需求看,化学教育的价值主要体现在增产食物、增加能源、发展材料、改善环境、裨益健康等方面。２１世纪人们更加关心环境、能源、卫生、健康等与社会有关的化学问题,时代需要高素质的化学人才。高素质的化... 相似文献
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试论医学生素质教育的时代意义 总被引：1，自引：0，他引：1
在人类即将迈入２１世纪的今天,人们愈来愈认识到,世界范围内激烈的经济竞争和综合国力的竞争,实质上是高科技和高素质人才的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向２１世纪的教育,谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。《中共中央关于教育体制改革的决定》也... 相似文献
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杨勇麟 《荆门职业技术学院学报》2000,15(3):80-82
随着科学技术的进步、医学模式的墨迹和世界卫生组织的要求,我们必须顺应时代发展,为２１世纪培养出高素质合格医学人才,本文从加强素质培养和教育,２１世纪医学学生应具备的素质及如何提高医学学生素质进行了论述。 相似文献
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郭树林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(1):20
党的十五大报告指出 :“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质劳动者和数以千万计的专门人才 ,发挥我国巨大人力资源的优势 ,关系到２１世纪社会主义事业的全局。”以培养劳动者素质为宗旨的中等职业学校是中等职教的主体 ,理应据此对培养目标进行准确定位。１.２１世纪需要数以亿计的高素质劳动者。中等职业学校作为培养高素质劳动者的摇篮 ,它是在适应现代化建设和国际社会对高素质劳动者的需求中生存、发展和壮大的 ,因此 ,其培养目标不能脱离２１世纪需要劳动者这一实际 ,应该立足于培养第一线的劳动者。２.转岗成为现实。社会经济的… 相似文献
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江泽民主席指出,知识经济、创新意识对于２１世纪至关重要。为了迎接知识经济的到来,培养具有高素质的２１世纪的人才,已经是世界各国为了在新世纪立于不败之地的一个战略目标。知识经济为教育提出了更高的目标。知识经济要求教育不仅要把着眼点放到提高专业人才的全面... 相似文献
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立足校情深入推进教学内容和课程体系改革 总被引：5，自引：0，他引：5
为进一步适应现代医学科学技术的发展趋势,建立起知识、能力、素质协调发展,科学精神和人文精神紧密结合,有时代特色的教学内容和课程体系,努力培养符合２１世纪建设需要的高素质医学人才,我校紧紧抓住面向２１世纪教育改革发展的历史机遇,自１９９６年４月起,向国... 相似文献
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范庭卫 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(10)
２１世纪离我们越来越近,如何迎接新世纪是世界各国普遍关心的问题。未来的竞争是科技竞争,科技竞争的关键在于通过教育培养高素质的人,因此世界各国都十分关注研究本国的教育如何迎接新世纪的挑战。中国的教育如何面向２１世纪,迎接新世纪的挑战？在新的世纪来临之前,中国教育家们在作怎样的思考？不久前由朱永新教授和徐亚东先生主编,山西教育出版社出版了《中国教育家展望２１世纪》一书,该书汇集了国内三十多位教育名家对 ２１世纪社会与教育问题所作的展望和评述,是一部展望２１世纪中国教育的权威著作。该书具有以下特点： 一… 相似文献
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陈丽丽 《黑龙江教育学院学报》2000,(3):53-54
优化课堂教学是一句老话题,但也是一句永恒的话题。优化课堂教学是每一名教师都必须致力于解决的问题。实施素质教育更需要优化课堂教学。只有优化课堂教学,才能大面积提高教学质量,大幅度提高学生的素质。 一、优化课堂教学势在必行 １．优化课堂教学是社会发展的需要。人类即将迎来新的千年和２１世纪。２１世纪将是科学技术飞速发展的世纪。２１世纪,我们将面临高科技激烈竞争的挑战。高科技的竞争归根结底是人才的竞争。物竟夭择．优胜劣汰。在高科技竞争中的“弄潮儿”必须是掌握现代科学技术的高素质人才。高素质科学人才的培养,… 相似文献