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留心观察小学生,在课堂上真是＂千姿百态＂：有的眉头紧锁,有的面无表情;有的全神贯注,有的心不在焉;有的双眼炯炯有神,有的目光呆滞;有的发言踊跃,有的默默无语……这些都是学生的＂第三语言＂传达给我们的信息。为什么有的学生上课积极参与,而有的学生却消极应付呢？教师其实早就获得了这些信息, 相似文献
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任舟航 《少年文艺(南京)》2008,(10):43-43
我非常喜欢看电视,因此认识了很多卡通人物。这些卡通人物都很有趣,长得千姿百态,有的高,有的矮;有的胖,有的瘦;有的大,有的小:有的会飞,有的会潜水。 相似文献
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现行语文教材大多情文并茂,脍炙人口,它们是美的载体,融自然美、社会美、艺术美于一炉。每一篇课文都体现着不同的美的内容,有的歌咏山川,有的歌咏花草;有的歌咏伟大,有的歌咏平凡;有的歌咏善良,有的歌咏纯真;有的鞭笞丑恶,有的鞭笞奸佞;有的鞭笞落后,有的鞭笞虚荣;有的鞭笞吝啬…… 相似文献
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现在只要是谈起教育,往往是应者如云,有的愤世嫉俗,有的慷慨激昂,有的旁征博引,有的慢条斯理,有的狂轰乱炸,有的高谈阔论,有的娓娓道来,有的理直气壮,有的讲好得很,有的说糟得很。关于教育的讨论,已经不只是教育界人士在夫子自道了,几乎成了极少的能引起全民关注的话题之一。不用说“择校”、“收费”、 相似文献
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郑毓信 《中学数学教学参考》2011,(5):2-4
2高效课堂的艺术特征
存在着各种各样的教学,有的精雕细刻,面面俱到,有的大刀阔斧,突出重点、难点和观点;有的工于抽象思维,有的富于形象直观;有的平铺直叙,有的波澜起伏;有的是教师的独角戏,有的是师生的二重唱;有的是课堂的催眠曲,有的是心灵的净化剂（听有的课是艺术享受,听有的课是受罪煎熬）．不同的教学,有不同的效率、不同... 相似文献
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正2月28日,在这个初春乍暖还寒的上午,北京市海淀区清华大学附属小学(以下简称清华附小)的操场上却是一派热火朝天的景象:孩子们有的紧紧围成一个大圆圈拉开大网玩"蹦床球",有的在踢足球,有的打篮球,有的转呼啦圈,有的打乒乓球,有的玩攀爬网,有的跳绳,有的玩轮滑,有的在带阻力伞跑……整整四十五分钟,孩子们可真是"玩嗨"了! 相似文献
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问题生成
作文教学是小学语文教学的一块儿难啃的骨头,如何提高作文教学？许多一线教师有的以单元板块为背景写作文,有的一周布置一篇周记,有的要求孩子天天写日记……至于习作效果,有的事倍功半,有的有数量无质量,有的苦于无方,有的甚至束手无策。 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
白云是个魔术师,能变出各种各样的图形:有的像小蚂蚁,有的像毛毛虫,有的像小狗,有的像飞机,有的像棉花糖,有的像蛋糕,有的像巧克力,有的像一个人在散步……白云下面,有小鸟在飞。白云在蓝天中飘荡,载着我的梦想飞翔。天慢慢变暗了,白云也渐渐变黑了。白云$湖南省永州市冷水滩区 相似文献
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芜湖师范杨场实习小组 《安徽教育》1966,(1)
我们到杨场耕读小学实习,碰到的第一个问题就是学习纪律差。予备铃响后,小朋友象没听见一样,有的在打架,有的在爬墙,有的还往家跑。上课的情况更糟：有的在讲话,有的在睡觉,有的在吃东西,有的在打打闹闹。 相似文献
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林志礼 《湖南城市学院学报》1981,(Z1)
在历史与现实中,我们常常看到这种情况:在同一个老师的指导之下,学习同一门课程,或研究同一个问题,有的领会较快,有的领会较慢,有的得益很大,有的收效甚微。如果我们把视野放得更加长远和更加广阔一些,还会看到这种情况:同学于寒窗之下,造就却有登堂入室之别,有的年少有为,有的中途夭折,有的大器晚成,也有的则碌碌终生,一事无 相似文献
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无论是懵懂的学生时代．还是青涩的工作岁月,我有幸遇到许多良师。这些老师有的严厉,有的可亲;有的学识渊博,有的极富修养;有的谦和大度,有的智慧满怀……和他们在一起．收获的是智慧,拥抱的是希望。 相似文献