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1.
高恒亮 《周口师范学院学报》2002,19(6):96-98
民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度。在高校，按照这一原则，努力把学校党委建设成坚强的领导集体，牢固确立党在高校的领导核心地位，就必须认真抓好4个层面：1．校级领导干部要努力学习民主集中制的科学思想，加深理解，掌握实质，增强执行民主集中制的自觉性；2．在实践中准确把握党委领导下的校长负责制的科学内涵，党委要支持校长依法行使职权，独立负责地领导学校教学、科研和行政工作；3．依照政策和法规，建立健全规章制度，保障党委领导下的校长负责制这一领导体制的有效运转；4．学校党委要教育领导班子成员不断提高素质，增强执行党委领导下的校长负责制的觉悟，从政治上、思想上、组织上和作风上把党委建设成坚强的领导集体，确保学校改革、发展、稳定。 相似文献
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关于高校实行校长负责制几个理论问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
在高等学校的体制改革中,有些高等院校正在积极试行校长负责制。所谓校长负责制,是指校长受国家委托,对学校教学、科研和其它行政工作实行统一领导、全面负责。学校党委除负有对党群工作和思想政治工作的领导责任外,对学校的行政工作起监督、保证作用。这是学校内部领导体制的一次重要改革。它是整个教育体制改革中的一项重要内容。对这一改革,大部分同志认为是势在必行,是赞成和拥护的,但也有少数同志存有种种疑虑。为了有利于高校领导体制改革能够顺利健康地进行,我们对实行校长负责制的几个有关问题,试图作一些理论探讨。 相似文献
3.
一、我国普通高校德育领导体制现状 长期以来,高校的思想政治教育工作主要以党委领导为主,有一套定型的、传统的体制。１９８５年以后,实行校长负责制改革（试点）的高校,这项工作划为校长统一领导,由行政管理部门来实施,形成了两种不同类型的德育领导体制。１９８９年春夏之交的政治风波以后,不论学校是哪种体制,又把思想政治教育工作归为学校党委统一领导。要在理论上回答学校思想政治教育工作究竟应由谁来领导,必须首先弄清我国高校体制的特殊性,即学校党委的政治领导体制和以校长为首的行政管理体制的区别,从两个体制的性质… 相似文献
4.
党委领导下的校长负责制是我国经过十多年的探索和实践中形成的,具有中国特色的高校领导体制。党委领导和校长负责是党委领导下的校长负责制的两个重要构成因素。正确处理二者之间的关系是贯彻落实这一领导体制的核心和要旨,在执行中必须明确党委和行政的定位,科学划分党委的领导职责和校长的行政职权;正确处理党委书记和大学校长的关系,规范党委的定期换届工作;切实加强党委和行政制度匹配建设;并加强高校学术权力建设,避免行政权力对其进行干涉,保证党委领导下的校长负责制功能的有效发挥。 相似文献
5.
陈晏辉 《泉州师范学院学报》2007,25(3):109-114
党委领导下的校长负责制是指学校工作由学校党委统一领导、校长全面负责、部门执行落实、教授参与治校、教职工民主参与管理、办学治校适应社会和市场需求的学校内部的领导体制。本文以法规政策为依据,理论和实践相结合,系统分析新时期党委领导下的校长负责制的内涵、特点,厘清几对重要的管理关系,认为只有按照民主集中制原则,加强各项制度建设,进一步规范各种复杂关系,才能从根本上保证党委领导下的校长负责制的贯彻执行。 相似文献
6.
对党委领导下的校长负责制的理解与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
原梅生 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):1-3
高校党委统一领导学校全面工作,具有对学校各项重大问题的决策权。校长具有对教学、科研和其他行政事务的管理权,实施党委的决策并主持日常行政工作。校长负责是以党委领导为前提的,校长负责是落实党委领导的关键。 相似文献
7.
学校社会工作视角下高校学生工作缺失的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
学生工作作为高等学校的一个重要环节,在长达几十年的时间里形成了一套比较规范和固定的模式,主要有:第一种模式以党委系统为主,行政为辅。由学校党委领导主管,由组织部、宣传部、学工部、各二级学院党总支和团委为二级管理部门,由学生党支部、各二级院团总支、各班团支部为基层管理部门。这一模式,具体地由学校党委统一领导,学生工作指导委员会宏观指导,学生处、学工部、武装部具体实施,通过院系学生工作组落实到对学生开展思想政治教育和管理工作。第二种模式为党政共同管理,党委领导,行政负责,院系结合,以院为主。第三种模式为学校宏观管… 相似文献
8.
我校是在1996年9月学校第九次党代会之后，按国家教委布置，转变领导体制，开始实行党委领导下的校长负责制的。在此之前，我校实行了十多年的校长负责制。当前，如何贯彻落实《条例》精神，充分发挥党委的领导作用和校长独立负责开展工作的积极性；充分发挥党组织的战斗堡垒和政治核心作用，调动各方面的积极性；在党委统一领导下，不断推进学校的改革和发展，完成党和国家赋予的培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重任，是学校党委面临的一个时代课题。半年多来，校党委从制度建设人手，重点抓了学校领导班于、于部队伍和基层党… 相似文献
9.
崔文志 《北京教育(高教版)》1997,(4)
(一)党委对高校的统一领导是党委对高校各项工作实行思想、政治、组织等全方位的领导,是党委集体对学校工作的领导,是对关于学校的办学方向、原则等大事的集体领导,校长负责是指在党委统一领导下校长对学校教学及其它行政工作负责,是在党委集体确定方向、明确原则、对重大问题作出决策后,对教学及其它行政工作负责。学校的重大问题的决策系统和决策机构只能有一个,不能有平行的两套决策系 相似文献
10.
林超民 《云南教育(高教版)》1995,(3)
云南大学首届老龄科学学术讨论会今天正式召开了.请允许我代表学校党委和行政对会议的召开表示热烈的祝贺!向出席会议的上级领导机关的来宾表示诚挚的欢迎和感谢.党委和行政对这次会议十分重视,吴书记和王校长多次指示一定要把会议开好,吴书记亲自担任筹委会的主任.因为书记和校长出差在外无法出席这次会议,在他们外出之前,一再交待务必认真组织好这次会议,以推动我校的老龄工作.并要我代他们向到会的全体同志致以崇高的敬意和深切的感谢.这次会议得到科研处、校友总会、总务处、经济学院、历史系等单位的大力支持和帮助,我谨代表组委会向所有热情关心、积极支持老龄工作的单位和同志表示衷心的感谢.我们还要对组织部、宣传部、党委办公室、校长办公室、人事处、离退休人员管理处等单位表示谢意,没有他们卓有成效的工作,这次会议的顺利召开是难以想象的. 相似文献
11.
阳永煊 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z2)
高校党委办公室主任通常是指为学校党委领导工作服务的综合办事机构的负责人。其基本职责是:当好学校党委领导的参谋助手;主持办公室全面工作;组织办公室人员努力完成办文、办会、督查事务、协调矛盾、调研咨询、接待和信访等方面工作任务。其基本职责决定了此岗位的内在特质:辅助性与服务性的统一。我们常说,在学校党委各部门中,党委办公室处于核心地位。党委办公室主任作为党委系统核心部门的负责人,往往担任同级党委的常务委员或委员,虽然有的未参加同级党的委员会,但是,都可以列席同级党委的常委或委员会议。因 相似文献
12.
党的十三大报告指出:“事业单位的党组织也要随着行政首长负责制的推行,逐步转变为起保证监督作用。”赵紫阳同志说:“学校、研究所党委的职能转变,步子应该稳妥,但方向也必须明确。”当前,我们应当积极实行党政职能转变,切实强化有效机制,发挥保证监督作用,为过渡到校长负责制创造条件。 相似文献
13.
一、行政系统和党委系统的关系。实行领长负责制,校长领导行政指挥系统。党委领导思想政治工作和党群工作,校长对思想政治工作也负有责任、但不负主责,党委对行政工作要起到保证监督作用,两者有着明确的职责分工,而且在组织上是相对独立的两个管理系统。可是,这两个管理系统负责控制的对象都是同一学校整体。相对独立的两个管理系统控制着同一整体。同一个人、财、物同时成为构成两个相对独立系统的要素,根据动态相关性原理来分析,这样的组合形式所形成的相关性质,往往会出现消极 相似文献
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15.
《楚雄师范学院学报》1986,(1)
在专科学校中,按照专业设立科一级机构,在学校党委和行政领导下,负责组织和领导全专业的教学和科研工作。它是教学组织,兼有行政职能。要办好一个专业,关键在科一级领导。 一、思想政治工作 政治工作是一切工作的生命线。科主任要组织全科力量完成各项任务,必须将思想政治工作放在首位。在党支部尚未建在科上的现阶段,对全科的思想政治工作理应由科主任承担。 相似文献
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论中小学校长的课程领导能力 总被引：1，自引：0，他引：1
在过去,乃至于现在,我们往往更多地关注校长(本文中的校长均指中小学校长)的行政领导职能,给予校长相应的行政级别和待遇,为校长提供行政管理培训等,这本身没有错。但我们不能“浓化”校长的行政领导角色,校长也不能仅仅陷于学校日常事务管理之中,这是因为校长不仅仅是行政领导,还应该是“首席教师”和学术领导,尤其在当前新课程改革的进程中,校长除了要履行行政管理职能外,还应具有较高的课程领导能力,切实承担起课程领导的职责。一、体现中小学校长课程领导能力的方面1.课程机制课程专家施瓦布认为,学校应成立由校长、教师、学生代表、社… 相似文献
17.
通常意义上的＂党委领导下的校长负责制＂,实质是指党委在政治、思想、组织等关涉高校重大问题上居于核心领导地位,同时充分发挥校长在日常行政工作方面的能动领导地位,党委领导与校长负责是一种辩证统一的关系。笔者以为党委＂集体＂领导与校长＂个人＂负责之间的冲突是虚假冲突,二者在逻辑上是周延的辩证统一的。 相似文献
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浅谈高校党委领导下的校长负责制 总被引：1，自引：0，他引：1
１９９９年１月１日颁布实施的《中华人民共和国高等教育法》规定：高等学校实行 党委领导下的校长负责制。这就在法律上确立了高等学校的领导体制。在高校，党 委是政治领导核心，是高校行政工作的指导、支持和监督者，是各种群众组织的领 导者。高校校长是高校的最高行政长官，全面负大本学校的教学、科学研究和其他 行政管理工作。高校党委领导与校长负责之间的关系是相辅相承、辩证统一、不可 分割的。党委领导是集体领导，校长负责要在集体领导监督下负责，二者在工作上 务必加强团结、密切协作。正确理解和坚持这一领导体制是高校保持稳定和发展的 关键。 相似文献
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学校社会工作视角下高校学生工作缺失的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
学生工作作为高等学校的一个重要环节，在长达几十年的时间里形成了一套比较规范和固定的模式，主要有：第一种模式以党委系统为主，行政为辅。由学校党委领导主管，由组织部、宣传部、学工部、各二级学院党总支和团委为二级管理部门，由学生党支部、各二级院团总支、各班团支部为基层管理部门。这一模式，具体地由学校党委统一领导，学生工作指导委员会宏观指导，学生处、学工部、武装部具体实施，通过院系学生工作组落实到对学生开展思想政治教育和管理工作。第二种模式为党政共同管理，党委领导，行政负责，院系结合，以院为主。第三种模式为学校宏观管理，由学工部总负责，各系部主管。这些工作模式，在有效推进高校学生工作中，发挥了积极的作用。 相似文献
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学校安全管理工作，始终是党中央、国务院和各级政府、教育行政部门共同关注的问题，也是家庭、社会普遍关心的热点问题。认真做好安全管理工作，这也是学校日常管理和思想政治工作的一项重要内容。本文将结合我校安全管理工作的实际，就如何加强学校安全管理工作，谈几点粗浅的看法。一、加强学校安全管理工作，党委必须高度重视，把安全管理工作纳入学校重要议事日程我校对安全管理工作十分重视。为了进一步加强对安全工作的领导，学校党委重新调整、健全了安全工作领导小组，成员由党委、行政主要领导和各科室主要领导组成。领导小组调整… 相似文献