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本文具体阐述了《全民阅读推广手册》、《全民阅读参考读本》对于建设"学习型图书馆"、培养"学习型馆员"的实践意义,认为两书负载着阅读文化学的理念,是人们端正"读书好"的价值观,建立"好读书"的情怀,以及明确"读好书"的目标的良师和益友。 相似文献
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本文通过对2011年度全国各地的全民阅读推广活动进行扫描和介绍,展现现代图书馆界的活跃气氛和健康活力,归纳出阅读推广活动便民惠民、普及知识、寓教于乐、重视信息技术、以建设"学习型社会"为目标的特点,并对图书馆的阅读活动进行了总结与展望。 相似文献
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对高校图书馆创建校园阅读文化的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
在建设学习型高校过程中,高校图书馆起着倡导读书、组织读书、服务读书的重要作用,是传播先进文化的最佳场所。引导读书、创建校园阅读文化对大学生正确人生观的确立、品德的培养、情操的熏陶、文化的积累、知识的拓展、思想的改进、精神境界的升华和心理品格的塑造,都会产生积极的作用。 相似文献
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近年来,吴江市图书馆积极响应政府号召,开展了多元化、多渠道的全民阅读推广工作。例如,树立学习型社会、学习型图书馆、学习型员工建设理念;开展"四位一体"的农村综合信息工程建设,实现普遍均等的全民阅读;利用传统佳节和特殊节日,开展读书活动;加强培训,举办讲座,成立读者协会等。力求使全民阅读普遍均等、公平公益、富有创意,取得了良好的社会效益。 相似文献
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关于图书馆员职业阅读问题的新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中国阅读学研究会与河南省高校图书情报工作委员会、河南省图书馆学会、中原工学院联合,于2011年4月在郑州举办了"校园阅读与学习型图书馆"研讨会,来自全国各地的图书馆学者济济一堂,探讨了图书馆员的职业阅读和书香校园与"学习型图书馆"的建设问题。中原工学院的张怀涛先生结合本校图书馆工作情况,提出学生对待图书馆的感 相似文献
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图书馆素有阅读推广的优良传统。在建设学习型社会的新时期,在少年儿童阅读推广既热热闹闹又出现乱象的情况下,图书馆应当努力挖掘自己免费服务、资源丰富、素有传统等独特优势和潜力,通过发展少儿读者、培养阅读习惯和巧借外部力量发挥少儿阅读推广生力军的作用,培养一代代爱读书、读好书、读书好的现代公民。 相似文献
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全民阅读意识培养与学习型社会建设 总被引：1，自引：0，他引：1
建设学习型社会,应该以人人都能够自觉学习和全面发展为目标.简要阐述了国民阅读的现状,分析了当前社会阅读的特点,探讨了图书馆推动全民阅读的一些有效措施. 相似文献
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时代理念·人文内涵·专业主义精神——论“学习型馆员”与“学习型图书馆” 总被引：1，自引：0，他引：1
论文提出学习型馆员必须重视阅读,追求创意,勇于进取,志存高远,而在人文内涵上,要有爱岗乐业的专业主义精神、博学杂览的知识底蕴、灵活周全的公共关系能力、用户至上的文献服务水平以及与时俱进的学科前沿意识。学习型图书馆应该成为学习型馆员的平台,论文进而提出了学习型图书馆建设的十个拓展型指标,指出专业主义精神乃是学习型图书馆的核心竞争力。 相似文献
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浅析高校图书馆阅读文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读是现代社会生活的重要组成部分,基于建设学习型社会的要求,阅读文化建设越来越得到高校图书馆的重视。高校建设良好阅读文化是其文化教育功能的重要体现,通过对江苏多所高校图书馆读书系列活动的调查分析,提出了加强高校图书馆阅读文化建设的措施。 相似文献
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打造讲座品牌培养阅读人群 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读缺失是我们建设学习型社会,倡导终身学习的最大障碍。公共图书馆举办读书讲座,培养阅读人群,为广大读者的终身学习提供了条件和途径,也为图书馆深化和延伸读者服务工作创造了机遇。文章就学习型社会对讲座的需求和如何办好讲座、讲座理念的创新提出了自己的见解。 相似文献
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浙江师范大学图书馆践行“校园图书漂流”活动,将组织与管理渗透在图书漂流过程中,变“自发性”行为为“有组织”行为,做好选书、宣传工作的同时,指派管理人员担任漂流护航员,引领、指导、监管漂流全程,使漂流畅通,组织漂流书读书心得交流会,使阅读深化,引进激励机制,推动阅读推广,使漂流活动获取更大成绩. 相似文献
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大学图书馆与城市文化建设 总被引：5，自引：0，他引：5
文章从构筑知识城市、学习型社会以及阅读、旅游、环境等方面论述大学图书馆在城市文化建设中的作用及其相互关系,提出了存在的问题和相应对策.参考文献6. 相似文献
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"全民阅读"存在的问题与对策 总被引：14，自引：0，他引：14
文章指出建设学习型社会面临的一些社会现实问题,对发达国家的“全民阅读”成功经验进行探讨．提出图书馆应为“全民阅读”做更多的实事,其中流动图书馆的建立、深入社区的读书活动、少年儿童的阅读推广和关注弱势群体等方面的成功经验是解决问题的对策。 相似文献
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创建学习型图书馆 总被引：4，自引：0，他引：4
刘瑛 《图书馆理论与实践》2005,(5):18-19
图书馆是社会的信息中心和知识宝库。随着图书馆自动化、网络化建设的发展,在构建学习型社会的大背景下,图书馆工作者应更新观念,健全机制,创建学习型图书馆,适应建设和谐社会的需求。 相似文献
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《内蒙古图书馆工作》2006,(2):102-103
根据全国知识工程领导小组办公室《关于在全国开展2006年度图书馆服务宣传周活动的通知》（知办发[2006]1号）的精神，我区各公共图书馆均结合自身实际，以。倡导全民阅读，构建学习型社会”为主题广泛开展了一系列形式多样的宣传活动。现将内蒙古自治区图书馆开展活动情况汇报如下： 相似文献