共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
调查了中国医科大学医学信息专业20届毕业生的职业能力,分析了用人单位对医学信息专业毕业生职业能力素质的要求,评价了目前中国医科大学医学信息专业的课程体系,提出了包括修订专业培养目标、改革课程体系的具体措施及提升专业信心等改革医学信息专业课程体系的建议。 相似文献
2.
中国高等卫生信息管理专业教育现状及其发展趋势研究 总被引：16，自引：0，他引：16
文章分析了信息管理专业的诞生背景与卫生信息管理专业的发展现状,讨论了卫生信息管理专业的课程设置及其人才培养方式,阐明了卫生信息管理专业的发展趋势.参考文献3. 相似文献
3.
医学图书馆信息服务新拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从如何改进英文全文信息服务、如何进行信息延伸服务、如何开展病人教育信息服务、如何管理指定用教学参考资料服务、如何开展视听信息服务、如何搞活我国医学图书馆学会等方面，论述了我国医学图书馆应该进一步完善医学信息服务，尽快做到与国际接轨。 相似文献
4.
针对用户信息需求的多样化,指出构建医学信息共享空间的必要性。强调了构建医学信息共享空间时要明确服务理念,强调循证医学、阅读治疗和健康素养教育特色,并从服务、空间和资源三方面讨论了医学信息共享空间的具体构建方案及在其构建过程中应注意绿色低碳、美观舒适和管理评估等问题。 相似文献
5.
调查了甘肃中医学院〈医学信息系统〉课程的教学效果和学生的建议,探讨了为非医学信息专业的医学生开设医学信息学相关课程的必要性,并就其课程内容、教学方法与手段提出了建议. 相似文献
6.
7.
本文结合医学信息资源存储系统的现状和需求,提出基于存储网格的医学信息资源存储系统体系架构,描述了系统的设计和功能实现,重点研究了节点管理、存储空间管理、元数据目录服务MDS、副本管理和数据备份五大功能模块. 相似文献
8.
本文就“新形势下省级医学信息专业协会如何根据当前的工作特点来开展工作”这一论题阐述了作者个人的一些看法。 相似文献
9.
图书馆专业信息资源本就比较复杂,加之随着社会的发展和进步,图书类型多样化的特点越来越明显,图书馆人工专业信息分类作业已不能对图书馆的专业信息资源进行完整的、详细的、无误的存储以及有效的管理和控制,因此出现了图书馆专业信息人工管理转向数字图书馆专业信息管理的趋势。 相似文献
10.
根据中国医学科学院医学信息研究所／图书馆开展面向国家重大科技专项的信息服务实践,总结了为国家重大科技专项提供信息服务的工作经验和存在的问题,提出了专业图书馆面向重大科技专项信息服务的对策和建议。 相似文献
11.
介绍了全媒体时代医学生信息素养教育应融入视频信息素养、媒介信息素养及移动信息素养教育等新内涵,提出了全媒体环境下医学生信息素养教育应包括更新教学模式、增加教育内容及提高全媒体展示能力等新策略。 相似文献
12.
论信息素质教育管理模式 总被引：3，自引：0，他引：3
基于信息素质教育的管理具有现实意义,结合目前我国信息素质教育存在的问题和不足,提出信息素质教育模式,在此基础上构建出一个由主体管理、内容规划管理和制度规划管理等构成的高校图书馆信息素质教育管理模式,以完善高校信息素质教育体系,提高大学生的信息能力。 相似文献
13.
欧美诸多大学以iSchool运动为契机对信息管理专业教育目标进行重新定位,并开展一系列课程体系建设与改革。本文采用网络调查、案例分析等研究方法对美国26所iSchool院校信息管理专业的教育设置情况展开调查,在与2008年调查数据对比分析的基础上,归纳总结出美国iSchool院校的教育规模与专业名称的变化及发展趋势。研究发现:信息构建与信息交互教育成为美国信息管理专业教育的新定位;信息构建与信息交互教育在信息管理专业各层次教育中均有开展;我国信息构建与信息交互教育滞后但人才需求巨大;我国应该在明确信息管理专业定位差异的前提下采用多种方式开展信息构建与信息交互教育,并逐步建立相关课程体系,设置相应课程内容。表7。参考文献40。 相似文献
14.
基于教育信息对教育管理有着重要的支撑作用，阐述教育信息工作的主要内容和运用教育信息的战略战术．提出强化教育信息管理的几点看法。 相似文献
15.
医学院校文献检索课程对医生信息素养的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
目前国内各大医学院校均开设了医学信息检索的相关课程,这不但显著提高了医学院校学生的信息能力,也满足了循证医学对医务人员综合能力提出的更高要求.鉴于临床医生所具备的信息素养大部分来自于医学院各阶段的检索课程,因此通过调查他们的检索行为及信息利用情况,可以检验其信息素养与所接受检索教育之间的关系.利用问卷及访谈等方式,以北京市4家医院的80位临床医生为调查对象,分析并说明医生的检索教育背景对其临床综合信息能力的影响,同时为医学院校检索课程的建设与完善提供一定的参考. 相似文献
16.
高校图书馆作为高校文献信息中心,具备开展信息素养教育的物质基础。本文从医学学生信息素养现状出发,分析了高校图书馆在医学学生信息素养教育中的优势,并对高校图书馆对医学学生信息素养教育模式进行了探讨。 相似文献
17.
分析了我国卫生信息化建设发展形势和安徽省卫生信息管理专业本科生培养现状,并从招生情况、课程设置和毕业生流向等方面提出了进一步加强卫生信息管理人才培养和为医疗卫生信息化建设专业人才建制设岗的建议。 相似文献
18.
Stewart M. Brower 《Medical reference services quarterly》2013,32(1):85-91
The Open Access movement in scholarly communications poses new issues and concerns for medical education in general and information literacy education specifically. For medical educators, Open Access can affect the availability of new information, instructional materials, and scholarship in medical education. For students, Open Access materials continue to be available to them post-graduation, regardless of affiliation. Libraries and information literacy librarians are challenged in their responses to the Open Access publishing movement in how best to support Open Access endeavors within their own institutions, and how best to educate their user base about Open Access in general. 相似文献
19.
天津市医学重点学科信息导航系统 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了天津市医学科技信息网络“津卫网”为平台的天津市医学重点学科导航系统的建设意义、分类体系结构和系统开发的技术环境，旨在为学科发展提供信息支持和继续医学教育平台。 相似文献
