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1.
高校思想政治教育资源是高校进行思想政治教育的基础和前提,是高校思想政治教育目标实现的重要保障。研究高校思想政治教育资源的开发与利用,将有利于推动高校思想政治教育资源理论的发展,有利于提高高校思想政治教育资源的利用率,提高高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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高等院校思想政治教育资源的流失及治理对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校思想政治教育资源是高校思想政治工作的基础.但各高校在加强高校思想政治工作的同时,却因种种原因导致了高校思想政治教育资源的流失,给高校思想政治工作造成了极大的危害,只有多方面采取措施,防止资源的流失,才能确保高校思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
3.
实践育人是提升高校思想政治教育实效性的根本途径,课外实践活动是实践育人的重要组成部分。文章在阐述课外实践对思想政治教育重要意义的基础上,从分层分类角度探析了思想政治教育课外实践育人工作。 相似文献
4.
张春苑 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):40-41
重视和加强高校思想政治教育资源的开发利用,对于增强新时期高校思想政治教育实效性具有重要意义。文章分析了当前高校思想政治教育资源的特点,提出了新时期高校思想政治教育资源的开发利用对策。 相似文献
5.
红色教育资源是中国共产党经过长期实践和奋斗凝聚成的精神力量,是宝贵的历史财富。将红色教育资源融入到高校思想政治教育工作中,有助于提高高校思想政治教育的实效性,帮助学生树立社会主义核心价值观,丰富高校思想政治教育的内容。在高校大学生思想政治教育中融入红色教育资源,可开发红色教育资源,发挥思政课的阵地作用,充分发挥第二课堂的辅助作用,主动占领网络阵地,发挥校园文化育人功能,从而提升高校思想政治教育水平,促进大学生全面发展。 相似文献
6.
为了使高校思想政治理论课实效性得到增强,应不断挖掘思想政治教育资源,将“四史”教育真正落实到高校思想政治理论课实践中。在高等教育阶段,思想政治教育资源绝不是静止的,而是在历史发展的长河中动态发展的。新时代以“四史”教育为内容,深入挖掘党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的思想政治理论课教育资源,更好地展现高校思想政治理论课的独特魅力,增强高校思想政治理论课的实效性,使青年学生坚定四个自信,为续写新时代辉煌贡献自己的力量。 相似文献
7.
大学生思想政治教育实效性的现实思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校必须针对新形势下大学生思想政治教育的新特点、新要求,认真分析制约思想政治教育实效性进一步提高的因素,更新思想政治教育观念、充实思想政治教育内容、整合思想政治教育资源、拓宽思想政治教育途径、完善思想政治教育机制,以大学生的全面发展为目标,切实提高思想政治教育的实效性。 相似文献
8.
余守萍 《思想政治教育研究》2014,(5):120-123
隐性思想政治教育资源是高校思想政治教育的内容承载体,也是提高思想政治教育实效性的重要保障。高校校园文化中蕴含了丰富的隐性思想政治教育资源,因其贴近校园主体,能够使师生在不知不觉中受到教育、接受教育,得到心灵的感化和情感的陶冶,实现高校思想政治教育目标。对此的探析,既是进一步开发利用隐性思想政治教育资源的前提,也是高校思想政治教育实践的现实需要。 相似文献
9.
思想政治教育在工作方式上可以分为显性思想政治教育和隐性思想政治教育两种。显性思想政治教育是高校思想政治教育的主要方式,发挥着重要的育人功能。随着社会的发展变化,隐性思想政治教育的作用逐渐凸显,并越来越受到世界各国的重视。我国高校应把握这一趋势,在重视显性思想政治教育的同时,充分利用高校隐性思想政治教育资源,以增强思想政治教育的实效性。 相似文献
10.
高校网络思想政治教育资源是对大学生网络虚拟群体直接开展思想引导、政治教育、行为帮扶的重要载体。深化对网络思想政治教育资源的理性认识,特别是厘清高校网络思想政治教育资源建设的基本状况,总结经验和教训,找准问题与不足。采取有效措施加强网络思想政治教育资源的建设,是增强大学生网络思想政治教育实效性的客观要求。 相似文献
11.
思想政治理论教育的实效性问题是一个教育资源的效率问题,从教育资源的投入的现状看,各高校思想政治理论教育资源投入严重不足,师生比小,教育物化时间、空间的有限,超大班规模,集会式的授课方式,直接制约了其思想政治理论教育资源的效率发挥,国家和政府作为思想政治理论教育资源投入的主体,加大思想政治理论教育资源的投入,对增强思想政治理论教育的实效性,意义重大. 相似文献
12.
论高校数学课程的育人功能 总被引：1，自引：0，他引：1
弄清高校数学课程的育人功能,深入发掘其蕴涵的思想政治教育资源,增强数学德育的实效性,对于加强和改进大学生思想政治教育工作、构建高校和谐德育具有积极意义. 相似文献
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深入研究本土红色教育资源在高校思想政治理论课教学中的地位和作用,探寻本土红色教育资源在思想政治理论课教育教学中的有效实践策略,创新思想政治理论课教育教学模式,是增强思想政治理论课教育教学实效性的有效途径。 相似文献
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针对当前大学生课外思想政治教育体系运行中面临的问题,结合当代大学生思想特点,提出大学生课外思想政治教育的意义,并探讨在实际工作中如何完善课外思想政治教育体系,以期实现大学生课外思想政治教育工作的规范化、系统化,增强工作的实效性. 相似文献
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大学生思想政治教育以课堂为主导,以课外为支撑。以往大学生课外思想政治教育普遍存在随意性比较大,实效性不强,容易被其他工作挤压和冲淡,甚至被弱化和边缘化等问题。长沙师范学校围绕整体规划大专学生全学程课外教育活动这一课题开展研究与实践,编制了全学程课外教育计划,整合学校各方面的教育力量参与到学生思想政治教育工作中来,有计划、有步骤地实现全员德育,并通过建立长效机制提高德育的实效性,促进学生道德素质循序渐进提升。 相似文献
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针对当前大学生课外思想政治教育体系运行中面临的问题，结合当代大学生思想特点，提出大学生课外思想政治教育的意义，并探讨在实际工作中如何完善课外思想政治教育体系，以期实现大学生课外思想政治教育工作的规范化、系统化，增强工作的实效性。 相似文献
19.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》2022,(3):60-63
红色文化资源是中国共产党宝贵的精神财富,是新时代大学生思想政治教育工作的重要教育资源。地域红色文化资源契合了高校思想政治教育的正确方向,丰富了高校思想政治教育的主题内容,增强了高校思想政治教育的针对性和实效性。用好、用活、用足地域红色文化资源,有效嵌入高校思想政治教育全过程,整体推进思想政治建设协同发展,在价值、理论、实践三重维度都具有重大意义。 相似文献
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目前,高职院校的发展如雨后春笋般席卷全国,在这个改革不断深化的时代,加强校园文化建设已成为高职院校提高办学水平最为重要的手段。而隐性思想政治教育资源是思想政治教育资源的重要组成部分,尤其是高校自身的校园文化资源更是在高校进行有效隐性思想政治教育的直接素材。文章简要地从教育者素质的提高和教育载体的开发利用着手,探析开发利用高校校园文化资源进行隐性思想政治教育,以增强大学生思想政治教育的实效性意义。 相似文献