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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
论档案学专业研究生教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生教育是学历教育的最高层次,培养高质量、高素质的研究生人才是新时期档案学专业研究生教育的基本目标。本文通过对我国部分高校档案学专业硕士研究生培养方案的分析,透视我国档案学专业硕士研究生教育现状,并对新时期档案学专业硕士研究生教育改革进行了探讨,旨在推动档案学专业研究生教育教学改革的深化和发展。  相似文献   

2.
中国图书馆学专业教育体制改革探讨   总被引:23,自引:0,他引:23       下载免费PDF全文
当前 ,图书馆学专业教育改革的背景复杂、多变。教育体制改革应遵循继承与发展相统一的原则、传统与现代相融合的原则、保持专业特色的原则、面向社会培养人才的原则。教改内容包括 :开展高等职业技术教育 ,改革本科教育 ,开展硕士———博士———博士后教育及专业硕士教育 ,等等。应实施图书馆从业人员资格认证制度。参考文献 6  相似文献   

3.
白才进  王红 《图书馆》2012,(3):92-94
对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。  相似文献   

4.
论强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来我省各级学校图书馆事业得到迅猛发展,工作人员的学历层次大幅提升,与此同时,工作人员的图书馆学专业教育却略显滞后,影响了学校图书馆事业的进一步发展,本文在如何强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育方面做了一些探讨。  相似文献   

5.
目前,学界担忧图书馆员的核心技能正在逐渐弱化,从就业和人才需求看也呈现一种去职业化趋势[1],关于图书情报专业硕士教育必要性与规模的争论也随之而起。就业、社会认同、学生认可、授课内容体系、教育规模和可持续性发展规划,与科学硕士、培  相似文献   

6.
卢小宾:关于图书情报硕士专业学位研究生的培养问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
2010年1月,国务院学位委员会审议通过了图书情报硕士专业学位设置方案,决定在我国设置图书情报硕士专业学位。这是我国图书情报教育史上具有里程碑意义的重大事件。设立图书情报硕士专业学位,开展图书情报硕士专业学位教育,是新形势下我国图书情报事业发展的需要,也是社会信息化发展的需要。  相似文献   

7.
MJC是新闻与传播专业硕士(MasterofJournalismandCommunication)的简称,其是在党的十八届三中全会提出,为整合新闻媒体资源,推动传统媒体和新兴媒体的融合发展,为适应新闻与传播事业的发展对于高层次传媒人才日益增长的需求,以培养熟练掌握新闻与传播方法与技能的应用型新闻从业专门人才为目的设置的。由于该专业对传媒实践能力的要求,因此,MJC人才专业实践能力培养模式,成为传媒教育亟待解决的问题。本文通过对媒介融合与学科交叉的时代语境、以及MJC实践能力构成要素的梳理,尝试分析了新闻与传播专业硕士实践能力的培养模式。  相似文献   

8.
专业化:从北美经验看中国图书馆教育的改进   总被引:7,自引:0,他引:7  
回顾了北美图书馆员专业教育发展的几个重要阶段,并据此就中国图书馆员专业教育改进提出了三点建议。认为中国应当重视图书馆工作的专业性质,中国图书馆员教育应当提高到硕士水平,图书馆教育应当强调专业能力培训。  相似文献   

9.
我国情报学专业教育的回顾与展望   总被引:9,自引:0,他引:9  
分别从科技情报等三个不同专业的角度,分析了我国情报学专业教育不同的发展阶段,并从本科、硕士和博士三个不同教育层次对我国情报学教育的发展现状进行了分析,最后指出我国情报学学科建设中存在的问题和发展方向。  相似文献   

10.
出版专业硕士教育存在着“先天不足”的薄弱性以及“后天失调”的迟滞性等弊端,使其难以与出版业融合发展的鲜活业态合拍,所以出版专业硕士的人才培养方式必须进行变革创新。CDIO理念作为一种以能力为本位的创新型教育培养思维与模式,对出版专业硕士教学改革具有较强的适用性和指导性。在如今媒介高度融合和研究生教育融通创新改革发展的背景下,出版专业硕士的培养工作可以遵循CDIO理念,结合当下实际,进行包括体系化的项目细分、共通性的课程组织程序、改进与完善成绩评价方式等一系列的教学改革的尝试与探索,走出一条出版专硕高质量发展的新路。  相似文献   

11.
文章基于南京大学信息管理学院于2011年进行的全国档案学专业高等教育发展情况调研所得到的数据,从学科(专业)基础课程、专业核心课、专业选修课、专业实践等几个方面对我国档案学专业本科教育课程建设情况进行分析与阐述,并在此基础上提出相关的建议与发展思路。  相似文献   

12.
“信息资源共享”课程的立体化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
中山大学资讯管理系以纸本《信息资源共享》为核心内容,研制成“信息资源共享网络课程”,采用数字化网络平台进行网络教学,构建了课程的教学立体化体系,教学效果良好。图 4。参考文献7。  相似文献   

13.
信息权利:伦理与法律权利的互动及其意义   总被引:3,自引:1,他引:2  
提出信息权利的概念,认为信息权利分为信息伦理权利与信息法律权利两种类型。分析信息伦理权利和信息法律权利的关系。总结信息权利提出的理论与实践意义,即有利于实施信息权利的全面治理;以信息权利保护为中心形成我国信息法律框架体系;以信息权利保护或治理为中心完善我国信息资源管理学科体系。  相似文献   

14.
2010年5月21日至28日,笔者有幸随中国图书馆学会、北京大学信息管理系、湖南图书馆、衡阳市图书馆、湘潭大学知识资源管理系组成的调研小组参与了衡阳市公共图书馆回访调研活动。本次调研活动目的明确、方式丰富、问题集中、结论明确、作用显著,取得了很大的成功。但也存在一些问题。  相似文献   

15.
应用信息资源管理理论建立生物医学文献资源保障系统   总被引:4,自引:0,他引:4  
将信息资源管理理论应用于网络电子期刊信息资源管理中,结合用户需求建立了具有管理及检索功能的生物医学文献资源保障系统,并对其进行分析和评价,探讨网络电子期刊资源的科学管理方法。  相似文献   

16.
2004~2007年信息资源管理研究进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
信息化进程对专业人才的大量需求推动了信息资源管理研究的发展.文章从信息资源管理的研究现状出发,分析信息资源管理当前的研究热点问题,同时,总结出信息资源管理研究的不足,探讨信息资源管理研究的发展趋势.  相似文献   

17.
The Future Voices in Public Services column is a forum for students in graduate library and information science programs to discuss key issues they see in academic library public services, to envision what they feel librarians in public service have to offer to academia, to tell us of their visions for the profession, or to tell us of research that is going on in library schools. We hope to provide fresh perspectives from those entering our field, in both the United States and other countries. Interested faculty of graduate library and information science programs who would like their students' ideas represented in these pages are invited to contact Nancy H. Dewald at nxd7@psu.edu.

Heather Dodge is a recent graduate of Long Island University's Palmer School of Library and Information Science and has completed an additional Master's degree in Humanities and Social Thought from NYU's Draper Program for Humanities and Social Thought. In this column, she discusses the effective development of chat reference competencies.

The ALA-Accredited Palmer School of Library and Information Science was established in 1959 at Long Island University's (LIU) Post campus. Palmer's mission is to empower information professionals through education, research and achievement. The Palmer School offers a Doctorate in Information Studies; the Master of Science in Library and Information Science with optional concentrations in Archives and Records Management, Rare Books and Special Collections; Advanced Certificates in both Archives and Records Management and in Public Library Administration. The School also offers a Masters in Science in School Library Media. The Archives and Records Management certificate can be taken post-Master's or concurrently as part of the MSLIS program and is now offered both face-to-face and online.  相似文献   

18.
《网络教育信息资源检索与利用》的教学设计与实践   总被引:5,自引:1,他引:5  
叶建华 《图书馆论坛》2005,25(4):205-206,156
结合深圳市基础教育和中学教师继续教育的实际情况,设计了《网络教育信息资源检索与利用》的教学内容.并进行了教学实践。指出了对师范院校文献检索课程教学的启示。  相似文献   

19.
Literature pertinent to personnel and human resources management appears in a wide range of publications and can be accessed through a diversity of indexing sources. This article, however, concentrates on four specialized indexes which are devoted exclusively to personnel and human resources topics: Personnel Literature, Personnel Management Abstracts, Human Resource Abstracts, and Work Related Abstracts.  相似文献   

20.
2010年6月中国人民大学信息资源管理学院课题组对全国30个省级档案馆和16个副省级档案馆的电子文件移交进馆和管理情况进行了问卷调查,调查结果显示超过一半档案馆已经接收电子文件进馆,移交进馆的电子文件以文本或图像形式的行政文书为主,移交规范亟待完善,进馆后长期保存机制尚未建立。  相似文献   

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