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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 197 毫秒
1.
孙吟吟 《科教文汇》2013,(27):1-2,7
高校机关文化是高校机关在长期工作实践中形成的文化,通常表现为机关及其工作人员的理想信念、价值准则、行为方式、制度规范等。为了应对知识经济时代对高等教育的更高要求,建设学习型机关文化是高校机关持续发展、致力创新的动力源泉。机关文化是一种组织文化,本文旨在运用学习型组织理论,探讨机关文化建设的有效途径,引领和支持高校机关成长为学习型机关,使其文化成长为学习型组织文化。本文以南京航空航天大学机关文化实践为样本,对高校学习型文化内涵及文化建设的着力点进行了一些初步探讨。  相似文献   

2.
机关文化是机关建设中的重要组成部分,优秀的机关文化能正确引领和有效推动机关建设,为机关工作不断创新发展提供保障;机关品牌是机关的文化标识,也是机关文化建设的重要切入点。近几年来,山东省青岛市科协党组坚持以人为本,以提升机关整体素质和工作绩效为重点,着力打造学习型、廉政型和创新型机关,创立了一套具有竞争激励作用的管理体系,在机关品牌建设方面进行了有益的探索与实践。  相似文献   

3.
知识管理起源于对企业的管理,现已应用到管理的其他领域,本文以知识管理理念为导引,从知识管理的内容来源层面、活动层面和价值层面来阐述高校机关如何加强建设,成为学习型、服务型和创新型组织。  相似文献   

4.
高校班级文化建设对于学生的管理与大学生的思想政治教育具有很重要的作用,学习型组织建设理论对高校班级文化建设具有很好的借鉴作用,我们要深刻理解学习型组织的含义,在此基础上找寻我国高校班级文化建设存在的问题,并根据问题进行改进,更好地构建新型的师生关系和学习型班级。  相似文献   

5.
主要探讨了如何加强学习型机关建设的问题,以推进机关后勤工作新发展。  相似文献   

6.
学习型组织是组织发展变革的主流方向,目前关于学习型组织的理论探讨呈现多元化的局面。文化对组织生存和发展的影响不言而喻,无论在营利性还是非营利性组织中,优秀的组织文化无疑是一种潜在资源。本文从组织文化的视角阐述了学习型组织文化的内涵,并提出了组织文化创新的途径,为企业和公共部门组织发展提供建设性思路。  相似文献   

7.
石武 《科教文汇》2010,(16):178-178,183
大学生寝室文化建设在高校学生工作中有着重要的作用和影响。本文指出目前高校寝室文化学习风气缺失,时间浪费严重;人际关系复杂,适应环境能力有待提高;团队凝聚力不够强;行为存在一定的偏差等四方面的问题,并对高校创建学习型寝室文化提出了相应的对策:更新创建学习型寝室文化的观念;优化学习型寝室文化活动,促进和谐的人际关系;充分发挥大学生在学习型寝室文化建设中的骨干作用;建立和完善学习型寝室文化建设的各项规章制度。  相似文献   

8.
本文试图从加强高校机关党内基层民主建设的意义与特点出发,努力探索推进高校机关党内基层民主建设的思路、办法和载体,从而达到积极发展机关党内民主、充分调动机关党员的主动性、更好地为学校的科学发展提供坚强的政治和组织保证的作用。  相似文献   

9.
文化在中国特色社会主义事业建设当中发展有着不可替代的作用,机关文化的建设是社会主义文化建设的重要组成部分,机关文化反应出机关工作人员的整体素质和整个的精神风貌,是内涵在机关的灵魂,加强机关文化建设是深入贯彻党的十八大精神、践行"中国梦"的具体体现。要通过加强学习、制定规范和开展活动丰富机关文化。  相似文献   

10.
《科技风》2016,(12)
建设学习型团组织是顺应时代发展、加强团组织自身建设、服务团员青年成长成才的必然要求。本文分析了创建学习型团组织的重要意义,具体分析了创建学习型团组织的途径,以期为高校创建学习型团组织提供参考。  相似文献   

11.
试论企业学习型文化特征和基本内容   总被引:7,自引:0,他引:7  
学习型组织是20世纪90年代新兴的管理理念。要建立学习型组织,首先必须构建学习型文化。在企业文化和学习型组织认识的基础上,对学习型文化的概念进行了界定,探讨了学习型文化的特征和基本内容。  相似文献   

12.
高校机关担负着学校管理和服务职能,是学校党政决策的执行部门,因此,如何做好机关的党建工作促进机关各项事业的开展,是机关党委的重要工作内容。本文按照科学发展观的要求,从机关党建工作的重要性、党员教育方式、制度建设和党组织自身建设等方面,探讨创新高校机关党建工作的一些想法和体会。  相似文献   

13.
杨维 《科教文汇》2009,(23):2-3
高校作为知识密集型组织,如何创造一个优良的组织管理环境,培养造就一大批创造型人才,对提高我国综合国力至关重要。学习型高校是适应当今时代发展需要提出的一种重要的教育理念,对高校发展有着极其重要的意义。本文对学习型高校的产生进行了逻辑分析,并就其内涵进行了探讨。针对学习型高校建设所存在的误区进行总结,最后提出构建学习型高校的有效途径。  相似文献   

14.
将"学习型组织"理论引入高校学生基层党支部建设,创建学习型党支部是对新时期加强高校基层党支部建设的一种探讨和尝试.本文探讨了学习型党支部的意义和目标,构建了学习型党支部的组织核心,并提出了构建高校学生型学生党支部的途径.  相似文献   

15.
朱宁  郭志宏 《科教文汇》2007,(4X):3-3,16
将“学习型组织”理论引入高校学生基层党支部建设,创建学习型党支部是对新时期加强高校基层党支部建设的一种探讨和尝试。本文探讨了学习型党支部的意义和目标,构建了学习型党支部的组织核心,并提出了构建高校学生型学生党支部的途径。  相似文献   

16.
加强党支部的建设是充分发挥共产党员先进性的组织保障,高校作为一个教学、科研机构,有着良好的学习氛围,有着坚实的学习型组织的创建基础。本文通过探讨在高校建设学习型党支部的特征和措施,倡导通过基层党组织的建设,不断发挥党支部的战斗堡垒作用,保持共产党员应有的先进性。  相似文献   

17.
《科协论坛》2011,(7):12-13
为了把科协建设成为名副其实的"科技工作者之家",2009年底,甘肃省临夏州科协党组研究决定集中利用一年时间,在全州科协系统组织开展创建以"学习型、务实型、和谐型机关,树立科协干部新形象"为主题的"三型机关"实践活动。  相似文献   

18.
机关文化是科协广大干部职工在工作中形成的为多数成员所认同和共同遵守的基本信念、价值标准、行为规范以及从中体现出来的群体意识、道德品质、精神风貌等。因此,加强科协机关文化建设对于统一思想、更新观念、凝聚力量,提高服务质量和工作效率,树立科协服务经济社会发展的良好形象具有重要意义。近年来,甘肃省科协以加强机关文化建设为抓手,坚持以人为本的管理理念,积极营造“心齐、风正、劲足”的人文环境,努力打造和谐有序向上的工作团队,科协机关干部队伍素质得到了显著提高,机关的凝聚力、战斗力明显增强。  相似文献   

19.
学习型文化的发展阶段与个体创新行为的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以Watkins和Marsick的理论为基础,对46个组织中的391名员工进行了问卷调查,得到结论:组织在学习型文化发展的起步、培育、成长和成熟4个阶段具有不同的学习模式;个体创新行为在不同的学习型文化发展阶段具有显著的差异。  相似文献   

20.
学校体育的开展深受体育教研部组织文化的制约和影响,本文从管理学角度分析学校体育与组织文化的联系,阐述高校体育教研部组织文化的含义和特点,探讨高校体育教研部组织文化的建设,为高校体育管理提出新的借鉴与启示。  相似文献   

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