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相似文献
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1.
在植物学教学过程中,实验教学和野外实习是植物学的一项重要的实践性教学环节,针对植物学的实践教学方法改革展开论述。  相似文献   

2.
针对植物学实践教学中出现的纪律维系难、教学目标实现和安全保障等方面的突出问题提出解决方案,并积极探索组织植物学实践教学团队建设,为进一步改进和提高植物学实践教学质量提供参考。  相似文献   

3.
植物学是高等农业院校植物生产类专业的一门基础课,植物学实验和实习是植物学教学过程中不可缺少的部分。本文针对试验和实习中存在的问题,提出了更新实验和野外实习的内容和形式、改进教学手段及优化考核方式等教学改革的尝试,提高植物学实验和实习的教学效果,增强学生的学习积极性,提高学生的综合能力,为"植物学"的教学新模式的改革与探讨提供理论依据。  相似文献   

4.
浅析农林类高职院校植物学教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨宝玲 《科教文汇》2010,(28):168-169
本文对植物学教学现状进行了分析,指出了植物学教学中存在的问题,认为植物学教学应充分利用现代化的教学手段,灵活应用多种教学形式,理论与实践相结合,帮助学生建立科属概念等方法,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习能动性,以期取得良好的教学效果。  相似文献   

5.
植物学是生物类的专业基础课,其教学任务是使学生具备本专业所覆盖的各岗位所必需的植物学的基本知识和基本技能。在当前大量压缩基础课授课学时的形势下,要完成大纲要求的植物学基本技能教学任务,就必须进行教学改革。针对独立学院人才培养目标提出植物学教学改革几点初步设想:合理利用多媒体辅助教学,建立小型标本馆,充分利用校园植物资源,加强实践教学环节。  相似文献   

6.
针对植物学课程中理论教学与实践脱节的现象,以植物学野外实习为例,理论联系实际,列举了植物学野外实习的若干优点与注意事项,探讨了如何改进植物学课程的教学效果。  相似文献   

7.
多媒体教学体系的应用,是克服高校课程体系改革后植物学教学内容膨胀,而教学时数缩减状况的有效途径。作者及教研组成员就多年来多媒体技术在植物学教学应搠实践中遇到的问题进行总结并提出优化植物学多媒体教学的一些建议。  相似文献   

8.
药用植物学是一门实践性很强的学科,为了加强该门课程实践教学的效果.本文对药用植物学实践教学环节进行了改革探讨,在课堂实验和野外实习两个方面进行了讨论,旨在提高药用植物学实践教学质量,培养学生的实践创新能力.  相似文献   

9.
创造性思维在植物学教学中的应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章把创造性思维应用到植物学教学中,通过发展学生的创造性人格、给学生创造良好的创造性思维环境、培养学生的发散式思维、逆向思维、激励学生在学习中善于求异、开发学生的创造性想象、教师在教学中重视感情投入等方式对植物学教学进行改革,旨在为植物学教学改革提供一些新思路与新方法。  相似文献   

10.
通过分析园林植物学课程特点以及应用项目教学法的必要性,探讨了项目教学法在园林植物学实践中的教学设计应用。旨在更好地实现教学目标,提高学生的实践技能。  相似文献   

11.
通过分析园林植物学课程特点以及应用项目教学法的必要性,探讨了项目教学法在园林植物学实践中的教学设计应用。旨在更好地实现教学目标,提高学生的实践技能。  相似文献   

12.
提高《植物学》教学质量的几点体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前植物学教学内容膨胀,而课时数缩减的矛盾,寻找适应目前现状、优化教学质量的教学之路已经成为重要任务。作者及教研组成员就多年来的教学实践经验阐述提高植物学教学质量的几点体会。  相似文献   

13.
本文对利用校园资源进行植物学(系统分类部分)室外教学的方法进行了尝试,阐述了该方法的实现过程及教学效果,为植物学教学方法的改进提供参考.  相似文献   

14.
冯俊霞  付国永 《科教文汇》2007,(6S):109-109
本文对利用校园资源进行植物学(系统分类部分)室外教学的方法进行了尝试,阐述了该方法的实现过程及教学效果,为植物学教学方法的改进提供参考。  相似文献   

15.
植物学实验实习课教学的改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据现代教学改革的需要,在更新实验内容、改革实验教学方式、完善考核评分标准、注重学生综合能力培养等方面对植物学实验实习课教学进行了有益探索,旨在提高植物学实验实习课教学质量和教学效果。  相似文献   

16.
传统的植物学的课堂教学模式不利于调动学生学习主动性,阻碍其学习创新能力。慕课对高等教育领域产生了巨大影响,地方高校正在积极应对慕课热潮,按课程特色因地制宜地利用慕课资源实施植物学混合教学模式,改变学生被动学习方式,实现植物学课程"翻转式"教学,弥补传统课堂教学模式的不足,走出一条有中国特色的应用型"慕课"之路。  相似文献   

17.
分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景。提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。  相似文献   

18.
浅谈植物学教学中多媒体课件的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景,提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。  相似文献   

19.
植物学是生命科学各专业重要的基础课,文章结合项目教学法的理论,探索项目教学法在植物学教学中的应用。通过几年的实施,总结出项目教学法在该课程中实施的体会与收获。旨在为该课程的建设提供一种思路和方向。  相似文献   

20.
本文针对生物技术专业<植物学>课程在教学实践中存在的问题,通过设计开发辅助教学的CAI课件,将现代枝术与传统教学法有机结合,探索教学新模式.  相似文献   

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