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《物质结构与性质》和《有机化学基础》的教学时序,对简单"有机物分子结构与性质"问题的解决没有太大影响,但是对复杂"有机物分子结构与性质"问题的解决影响较大。采用先《物质结构与性质》后《有机化学基础》的教学时序,更有利于学生学习"有机物分子结构与性质",并提出了教学建议。 相似文献
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有机化学是化学的重要组成部分,几乎每套高考试卷中都有一道与有机化学相关的选择题(见表1),考查内容主要包括有机化学基本概念、有机物结构中原子共面的判断、同分异构体的判断、官能团的性质、有机反应类型的判断等.对有机化学相关概念和官能团的相关性质进行深刻理解是解答这类试题的关键.下面结合2021年高考试题梳理该部分内容的复... 相似文献
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有机化学是碳化合物化学．含碳化合物的数目比不含碳化合物数目多许多倍．有机化学的重要问题之一就是“探明原子在分子中是如何排列的”,也就是确定化合物的结构．一、有机物性质与结构理论每种不同的原子排列就相当于一个不同的化合物,而每一个化合物有它自己特征的化学和物理性质．我们通过对有机物的结构的分析,能够知道该有机物的性质,反过来我们知道了某有机物的性质,就能够对该有机物的结构进行探讨．因此,毫不奇怪,今天已知的碳化合物的数目已超过千万,并且每年还有二十多万种的新的化合物制备出来,研究它们的化学成为一个… 相似文献
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学生在高中化学的学习中，由于从初中开始接触的化学都是无机化学，所以一开始学习有机化学时总有一种不习惯的感觉，特别是有机化学要有一定的空间想象能力，并且在化学用语、化学符号的表达上与无机化学不同，学生往往会照搬学习无机化学的模式和方法；再就是有部分学生对有机化学感觉很乱，不知从何处下手去解题，这主要是对有机物之间的相互转化没有理清，也就是在有机物的学习中不会归纳，不懂有机物性质与结构的内在联系，不会用一根“绳子”把各类有机物串在一起。因此，作为高中化学教师，必须在指导学生掌握有机物基本性质和结构的基础上，帮助学生去寻找这样一根“绳子”。 相似文献
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刘泉祥 《数理化学习(高中版)》2002,(6)
官能团是有机物的特性结构,是有机物的性质决定因素.官能团变化反映了有机物间反应规律和类型.因之正确理解掌握官能团与性质关系是学好有机化学知识的关键,下面举例谈谈官能团与性质关系. 一、官能团与物理性质关系 相似文献
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杨庆涛 《数理化学习(高中版)》2002,(21)
有机化学是中学化学的重要组成板块,而有机物的结构和性质又是有机化学的两个重要考点.本文对试题中有机物结构、性质的考查解答所用知识及常用题型作一总结,以帮助同学们掌握这一知识重点. 一、常见官能团性质、注意事项表 相似文献
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有机化合物是中学化学的重要内容,历年高考的考查内容之一。复习有机化学内容,要理清有关概念,善于以点带面,要充分运用“结构”决定“性质”这一化学基本原理,理解不同有机物间性质差异的根源,下面对有机物结构影响有机物性质的内容进行分析。 相似文献
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颜建河 《中学生数理化(高中版)》2015,(3):36-37
作为有机结构中不可或缺的元素"H",在有机化学学习中起着桥梁和纽带的作用。熟悉和掌握有机物中"H"的相关知识,可迅速找到解决有机化学方面问题的切入口。一、多角度认识有机物中的"H"1.结构中氢的变化。(1)有机物结构中的等效氢("H")。大家知道,多数有机物分子或分子中某一部分结构往往具有对称性,具有对称关系的碳上的氢具有相同性质,称之为等效氢,它们的取代物的性质也是相同的。判断等效氢常用方法有:①同一碳原子 相似文献