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《大学.研究与评价》2014,(12)
正华北电力大学坚持以人才培养为中心,把人才培养质量作为立校之本,紧紧围绕国家能源电力发展对人才的需求,深化教育教学改革,创新人才培养体制,着力培养富有社会责任感、基础扎实、具有较强创新精神与实践能力的优秀创新人才,取得显著成效。一是做好人才培养的顶层设计。学校不断更新教育观念,明确人才培养定位,优化人才培养方案,推进课程体系与教学内容改革,着力打造集理论教学体系、实践教学体系及素质教育体系为一体的教育教学体系,加强核心课程体系建设,构建了适应社会发展需要的,与创新人才培养目标相适应的能源电力类高等工 相似文献
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随着我国社会经济、科技的发展,对创新人才需求的不断增加,大学人才培养模式改革势在必行。近年来,很多高校不断改革传统人才培养模式,在学生个性化培养、实践教学改革、构建创新人才培养体系等方面进行了较为有效的探索。现在的关键问题是要在遵循教育规律和人才成长规律的同时,进一步确立创新教育理念,并通过完善人才培养方案、科学制定人才培养目标,通过推进教学与科研的紧密结合等途径,积极推进创新人才培养。 相似文献
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教学型本科院校创新人才培养的有效实践 总被引：14，自引：0，他引：14
本文从教学型本科院校的创新型人才培养目标入手,介绍了我校构建创新教育体系、创新基地建设及创新导师队伍建设的教育教学改革思路、实践过程、特色与效果,为普通高等院校实施创新人才培养提供有效借鉴. 相似文献
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电子商务专业“三创”实践教学培养体系 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校的教育发展和教学改革,实践教学在人才培养中的作用越来越重要。在分析电子商务专业实践教学现存问题的基础上,论证了"产、学、研"和"创意、创新、创业"的关系,以培养"创意、创新、创业"人才为目标,设计了"三创"实践教学培养体系。实践成果表明,该体系具有一定的可行性和先进性,为电子商务专业的人才培养提供了借鉴。 相似文献
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我国研究型大学人才培养模式改革新进展 总被引：7，自引：0，他引：7
随着我国社会经济以及科技发展对创新人才的需求,大学人才培养模式改革势在必行。近年来我国研究型大学试图突破传统教育模式,在人才培养目标定位、专业与课程改革、创新人才培养体系建构等方面积累的实践经验,表明应该根据大学教育以及培养创新人才的基本规律,充分调动师生教学改革的积极性,科学定位人才培养目标,通识教育与专业教育兼顾,积极推进人才培养模式的多元化探索。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(8)
随着时代的不断进步与发展,激烈的社会竞争使得"大众创业,万众创新"变得越来越重要。在此背景下,各高校积极开展创新创业教育。西方经济学作为高校人才培养方案的专业核心课程,应改变传统的教学模式,通过基于创新创业教育的教学改革来提升大学生的创业能力及创新意识,培养能够适应经济社会发展的人才。本文以双创为背景,分析传统西方经济学教学中存在的问题,并探讨西方经济学教学改革的重要性以及方法。 相似文献
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高职院校以教学改革为平台开展创新创业教育的研究与实践——以浙江商业职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,创新创业教育已经成为高职教育人才培养目标实现的关键。为了摆脱＂低水平的高就业率＂的人才培养现状,高职院校必须借助教学改革平台对学生进行创新创业教育。本文结合浙江商业职业技术学院的具体实践,研究了改革理论课教学方法、构建实效的实践教学体系和开设专门的创业创新课程、调整教学计划和学分体系等开展创新创业教育的方式。 相似文献
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工学结合模式下的课程教学改革,落脚点是学生综合职业能力的培养。基于工学结合的西方经济学课程教学改革,需要解决理论教学体系完整性与学生接受能力差异化冲突、教师实践教学能力与人才培养目标冲突等问题。因此,准确定位符合财经类专业人才培养的教学目标、构建契合工学结合的西方经济学课程教学体系和建立专兼职实践教学师资队伍等是西方经济学课程教学改革的重点。 相似文献
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过程控制工程实验教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈湘萍 《中国现代教育装备》2010,(7):85-86
文章讨论了过程控制工程课程传统实验教学方式的利弊,为适应新世纪培养创新型人才的需求,对该课程的实验教学理念和改革思路进行了探讨。包括改革教材,把验证性实验改为设计性实验,激活学生创新思维;改变教学形式,提高学生的实验积极性等一系列方法。 相似文献
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根据克拉申的“输入假设”理论、建构主义教学论以及人本主义教学思想,可以对现有的英国文学课程的教学模式进行改革和完善。具体讲,可以将该门课程分为讲座课、研讨课、赏析表演课,指导学生自我建构英国文学知识系统,并通过解析、评析、演析,训练英语专业学生的批判性思维能力,培养其创新能力。 相似文献
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论大学创新型人才培养的制度保障 总被引：1，自引：0，他引：1
大学创新型人才培养的对象应包括教师和学生两个主体,二者是相辅相成的关系。当前,大学校园内师生创新精神、创新意识存在着不同程度的缺失,而制约大学创新型人才培养的重要因素是大学管理制度,因此必须通过制度创新,包括调整学校教学和科研管理制度、改革教师及学生的评价制度、构建创新性教学内容、课程体系、大学文化等,来为创新型人才培养提供制度保障。 相似文献
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本文旨在探讨素质型人才培养目标下会计本科专业课程教学改革的新方案。论文从现代高等教育素质型人才培养目标入手,考察分析了已有本科会计教育的不足与缺陷;以教学建构论的核心理念为指导原则,按照模块教学理论提出并设计了以会计本科素质型人才培养目标为起点,再造课程体系、重构教学内容,建立教学实施模块,通过模块化、多元化教学评估系统保障素质型人才目标实现的教改新思路。 相似文献
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吴保占 《内江师范学院学报》2014,(10):103-106
根据高师体育教育专业武术教学凸现的问题,认为有必要将尝试教学法理论融入武术教学,为此简要介绍了武术尝试教学法的内涵,分析了体育教育专业武术尝试教学的具体操作步骤与方法,进而提出了该专业尝试教学的价值：武术尝试教学可提高学生的学习主动性;能培养学生的创造性思维和探索精神;能增强学生的实践能力;有利于教师的业务水平提高;能创造良好的学习氛围.对提高高师体育教育专业武术教学质量,推进武术教学改革,培养传承和弘扬民族传统体育的应用型师资人才具有积极的作用。 相似文献
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针对我国高职院校人才培养的现状,在剖析高职教育人才培养方面存在的因循守旧、目标不明确、动力机制缺乏、体制创新不够等问题的基础上,建议政府部门积极引导、推进人才培养模式改革,高职院校要在教学模式改革、产学结合观念树立、企业参与及评价机制完善以及制定完整、可持续发展的人才规划等几方面进行改革探索。 相似文献
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三维CAD/CAM技术的发展极大地促进了机械产品设计和制造方法的重大变革,决定着机械类人才培养和教学改革的方向.重点介绍了“CAD/CAM”系列课程改革的总体思路和实践过程:整合课程内容,形成新的课程体系;改革教学手段,更新教学方法;突出实践环节,强化学生工程意识和创新设计能力的培养. 相似文献
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在师范院校从教育型大学向应用型综合大学转型的思想指导下,积极探索师范学院发酵工艺学课程的教学改革。通过转变教学理念,改革教学内容,更新教学方法,培育“产、学、研相结合”的教学模式,从理论教学和实践教学等多个环节探索改革措施,以期达到提高教学质量,激发学生的学习兴趣,提升学生综合素质和创新能力,培养出受社会欢迎的应用型人才的目标。 相似文献