共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
浅谈高校如何构建学习型图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从两个方面论述了构建学习型图书馆的重要意义.通过分析当前高校图书馆存在的问题,提出了创建学习型图书馆的具体方法和措施,为同类高校如何构建学习型图书馆提供了很好的建议. 相似文献
3.
阐述了高校图书馆在以计算机网络技术、通讯技术和多媒体技术为基础的技术平台的支撑下构建学习型图书馆的目标，分析并提出了为适应学习型高校图书馆的发展，实现这一目标的构建。图书馆应努力的方向。参考文献4。 相似文献
4.
5.
高校图书馆与学习型社会 总被引：14，自引：3，他引：14
陈成桂 《图书馆工作与研究》2004,(4):28-30
在构建学习型社会的过程中,高校图书馆面临着新的挑战和发展契机。面对挑战,高校图书馆应采取相应对策,如打造以人为本的高校图书馆的设施与环境、拓展高校图书馆的社会教育职能、不断创新与完善高校图书馆的服务、将高校图书馆建成学习型组织等,使高校图书馆成为人们进行“终生教育”的最佳场所。 相似文献
6.
创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标，而家庭作为社会基本细胞，这就决定了构建学习型社会的基础在于构建学习型家庭。构建学习型家庭是一个不断发展、深化和提升的系统工程，需要家庭、学校、民间组织、政府等各方面的共同努力。其中，高校图书馆具有信息优势、专业优势、氛围优势和人才优势，应积极投身于构建学习型家庭大潮之中，这是时代赋予高校图书馆的历史使命。 相似文献
7.
学习型组织理论在现代图书馆管理中的应用——创建学习型高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
本文着眼于学习型组织的含义及特征,分析新形势下创建学习型图书馆的时代意义,探讨构建学习型高校图书馆的举措,并提出了确立图书馆的共同愿景与发展目标、建立一套有效的激励机制、形成以知识为导向的图书馆组织文化、重新设计以知识为基础的组织机构、开展有计划学习交流及多种形式的继续教育、提倡终身学习等创建学习型高校图书馆的具体方法. 相似文献
8.
传统高校图书馆与构建学习型社会的要求有一定的差距.高校图书馆作为开展终身教育的重要场所,必须通过服务理念、服务机制、服务方式的创新,才能为学习型社会的构建发挥更大的作用. 相似文献
9.
学习型社会的构建与高校图书馆服务模式的拓展 总被引：3，自引：0，他引：3
文章论述了在构建学习型社会中，开创高校图书馆服务创新体系，拓展高校图书馆网络服务模式，为全社会学习型群体提供优质服务的重要性和必要性，提出了相应的服务方法和服务模式。 相似文献
10.
"五项修炼"与构建学习型图书馆组织的新思维 总被引：4，自引：0，他引：4
构建学习型图书馆组织,建立一种知识时代要求的全新管理模式."五项修炼"是创建学习型高校图书馆馆员队伍的有效途径.本文结合高等院校图书馆的实际情况,从创建学习型图书馆组织的必要性,借鉴"五项修炼"把创建学习型图书馆队伍引入了一种创新的思维领域. 相似文献
11.
文章通过图书馆构建学习型组织这一活动,指出了构建学习型图书馆的意义,简述了学习型图书馆组织理论的由来及特点,分析了学习型图书馆构建的必要性,总结了实践学习型图书馆的几个步骤,提出了构建学习型图书馆过程中应注意的问题。 相似文献
12.
本文从我国国民阅读的现状出发,分析了高校图书馆推动全民阅读的社会责任及优势,阐述了高校图书馆应如何在推动全民阅读构建学习型社会中发挥作用。 相似文献
13.
唐淑香 《高校图书情报论坛》2010,(1):16-19
选取遍布全国各省、自治区和直辖市的50所大学图书馆的内部刊物——馆刊进行调查,发现交流型馆刊是目前比较突出的类型。为了构建以学习型组织为目标的高校图书馆,图书馆创办学习型馆刊十分必要,并提出完善图书馆学习型馆刊的建议与对策。 相似文献
14.
选取遍布全国各省、自治区和直辖市的50所大学图书馆的内部刊物——馆刊进行调查,发现交流型馆刊是目前比较突出的类型。为了构建以学习型组织为目标的高校图书馆,图书馆创办学习型馆刊十分必要,并提出完善图书馆学习型馆刊的建议与时策。 相似文献
15.
16.
"互联网+"背景下,高校图书馆利用信息通信技术和互联网平台构建移动图书馆,与传统的数字图书馆和纸质图书馆共同组成复合型图书馆.高校图书馆的发展面临转型与变革,图书馆人的创新能力是高校图书馆的核心竞争力.在人性化管理理念的指导下,按照业务流程再造理论构建学习型组织结构,能够保持高校图书馆的可持续发展. 相似文献
17.
18.
19.
学习型社会中高校图书馆的责任 总被引：10，自引：1，他引：10
高校图书馆在学习型社会中有着重要的使命。要变传统服务型高校图书馆为现代学习型高校图书馆，推动学生学习意识的转变；要为学习型社会提供终身学习的条件和环境；要通过创建高校图书馆的学习型组织推进学习型社会发展。 相似文献
20.
对江苏省部分高校图书馆电子资源接入情况及参考咨询馆员的组成情况进行了对比,指出高校图书馆之间存在较大的电子资源接入沟和使用沟,进一步影响了馆与馆之间的知识沟。要缩小三道数字鸿沟,高校图书馆应该多方参与图书馆联盟,加强人员培训,构建"学习型组织"。 相似文献