现代思维方式种种     

屈文 《职业教育研究》2002,(8)

思维是人脑对客观事物的概括和间接反映，是借助语言实现的人的理性认识过程，是人类所特有的第二信号系统反映现实的过程，它可以揭示事物的本质和规律。随着改革开放的深入发展，社会生活正在发生复杂而深刻的变化，人们的思维方式也随之发生变化。要跟上时代发展的步伐，就必须掌握和学会运用现代思维方式。现代思维方式能提高我们的工作效率，也是我们顺利完成工作和学习的重要保证。超前思维的前瞻性超前思维就是预测性思维，即依据客观规律创造性地预测事物的未来发展趋向。在知识经济时代，从教育的大众化、终身化、国际化、信息化的…  相似文献   

论知识管理的风险对图书馆人的挑战   总被引：6，自引：0，他引：6  

屈文 《情报科学》2002,20(10):1024-1027

简述了知识管理的涵义及特点，论述了知识管理在企业竞争中的风险性，图书馆人面对知识管理的挑战如何进行管理体系和知识体系的创新。  相似文献   

现代思维方式种种   总被引：1，自引：0，他引：1  

屈文 《现代技能开发》2002,(8):77-78

  相似文献   

"图书馆生活哲学"的依据、意义与作用     

屈文  王梅 《图书馆学研究》2011,(1):5-9,94

文章详细剖析了"图书馆哲学"是"生活哲学"的依据,并从"图书馆生活哲学"有助于对当代"图书馆生活"进行深刻反思、"图书馆生活哲学"有助于落实"以人为本"的价值原则、"图书馆生活哲学"有助于反思和审视"图书馆哲学"的"中国化"等几个方面分析了"图书馆生活哲学"的意义与作用.  相似文献   

对大学生开展研究性学习的思考     

屈文 《职教论坛》2002,(14):21-21

研究性学习是近几年兴起的一种新型的学习模式，它对大学生的智力开发作用是不可估量的。在知识经济时代，知识更新的速度越来越快，大学生要适应研究性学习模式，自主学习，挖掘潜力，合作研究，同时，培养创造能力和创新精神，以适应信息化社会发展的需求。一、研究性学习对教育教学改革的意义１．研究性学习有助于教师采用探索性的教学方法。探索性的教学方法主要有以下几种：①以项目为中心的学习方法。以项目为中习的学习是课堂活动的一种模式，强调长期的、跨学科的、以学生为中心的学习活动，学生在完成具体研究题目的过程中获得知识…  相似文献   

阿拉伯文学的不幸与辉煌     

屈文 《中国出版》1996,(8)

阿拉伯文学的不幸与辉煌屈文　多年采，一提ａ阿拉（日，人们自先自想到宗教和战争；至于文学，如民除了《一千零一夜》之外，就没什么可谈的了。同丹国内出版的一些世弄文学、外国文学之类的作而集团各种文学辞书，大分担“亚非拉”浓缩在一个栏目（条目）里，目“独Ｄ自...  相似文献   

学习型图书馆的构建策略研究     

屈文 《兰台世界》2007,(2)

本文简述了学习型图书馆的特征及构建学习型图书馆的必要性,阐明了学习型图书馆的构建策略.  相似文献   

学习型图书馆的构建策略研究     

屈文 《兰台世界》2007,(1X):66-67

本文简述了学习型图书馆的特征及构建学习型图书馆的必要性，阐明了学习型图书馆的构建策略。  相似文献   

白龟山水库周边土壤中微生物的初步调查     

姬晓娜  胡建业  屈文  刘国庆  徐柯 《许昌学院学报》2007,26(5):148-150

应用平板菌落计数法对白龟山水库周边土壤中微生物的数量及其类群进行了初步研究.经调查发现土壤中的微生物类群主要有四大类:好气性细菌、真菌、放线菌和自生固氮菌.其数量与类群主要集中在0~20 cm的表层土中,随着土层加深其数量明显减少.另外也与人类的活动有很大关系.  相似文献   

图书馆学的理论创新与简约性原则要求     

屈文 《情报杂志》2005,24(9):77-79

论述了有关图书馆学的理论创新问题，对图书馆学理论研究的简约性原则做了简要概述。结合图书馆学理论创新中存在的问题，指出图书馆学的理论创新明显缺乏时代的简约性，而简约性原则是图书馆学理论创新的必然要求。  相似文献