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1.
毛泽东同志曾经指出:“思想政治工作,各个部门都要负责任。共产党应该管,共青团应该管,政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管。”德育是对学生进行政治方向和道德品质方面的教育,包括正确的政治方向教育、人生道路教育和品德作风教  相似文献   

2.
在市场经济的新环境下,如何加强和改进思想政治工作,是大家一直研究和探讨的新课题。对此,我们也作了一些探索,我们的做法和体会: 一、建立综合体系,调动全员抓思想政治工作毛泽东同志曾说过:“思想政治工作,各个部门都要负责任,共产党员应该管,共青团应该管,政府部门应该管,学校的校长和教师更应该管。”这就是,思想政治工作不仅党组织要抓,而  相似文献   

3.
一开展思想政治工作是谁的责任 ,这一点已经没有疑问了。我们党的三代领导集体都有过精辟的论述。毛泽东同志1957年在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出 :“思想政治工作 ,各部门都要负责任。共产党应该管 ,青年团应该管 ,政府主管部门应该管 ,学校的校长教师应该管。”邓小平指出 :“党、群众组织、军队、企业、机关 ,都要把经常工作建立起来 ,要把经常的组织工作、经常的宣传教育工作建立起来。”江泽民同志在1994年全国宣传思想工作会议上指出 :“思想工作是全党的工作 ,不仅宣传部门要做 ,各级党委和企业、农村、学校、街道等基…  相似文献   

4.
一、班主任的作用和任务班级是学校开展教育、教学工作的基本单位。要使学校的教育计划在教学班中得到实施,需要把有关这个班的所有教师、学生以及家长和社会各方面的力量统一起来,所以必须有一位班主任教师负总责。班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,组织好班集体,对学生全面负责,引导学生在德智体几方面生动活泼地主动地发展。具体说来,有以下几项任务:对学生进行思想政治教育。这是班主任的首要任务。思想政治教育应该渗透到班级工作的各个方面,推  相似文献   

5.
一、高校行政系统必须做思想政治工作1.行政系统做思想政治工作是我们党老一辈革命家的一贯要求。长期以来,人们头脑中总认为思想政治工作是政工干部的事,管理工作才是行政干部的事,二者各走各的道,互不影响。这种错误思想与我们党的要求大相径庭。毛泽东同志曾经说过:“思想政治工作,各个部门都要负责任。共产党应该管,共青团应该管,“政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管”。明确指出了政府行政机关、校长都应该做思想政治工作。在新的历史时期,经济建设成为全党工作的重点,邓小平同志仍然告诫我0],“思想政治工作—…  相似文献   

6.
向太国 《新疆教育》2013,(9):177-177
现代教育提出了以人为本的管理观念,“以学生为本”是中等职业学校目前应该遵循的思想政治工作原则。这既是时代发展、社会进步的迫切要求,又是人的全面发展的必然要求。因此,这就要求在思想政治教育过程中尊重人、关心人、理解人,将人文关怀落实到日常的思想政治工作中,不断推进中等职业学校思想政治工作的创新。德育教育不只是班主任应对学生进行的教育,也是每—个教师都应该对学生进行教育,作为我战斗在职业高中的德育教师,在德育教育方面上要对学生给与爱的教育,  相似文献   

7.
学校思想政治教育工作靠政治教师“单打一”是远远不够的,学校应该利用自己的优势动员各科教师,发挥舆论工具的作用,开展丰富多采的社会实践活动,为思想政治教育工作营造良好的氛围,进而达到理想的预期效果,完成学校思想政治教育的目标。  相似文献   

8.
向太国 《新疆教育》2013,(11):144-144
现代教育提出了以人为本的管理观念,“以学生为本”是中等职业学校目前应该遵循的思想政治工作原则。这既是时代发展、社会进步的迫切要求,又是人的全面发展的必然要求。因此,这就要求在思想政治教育过程中尊重人、关心人、理解人,将人文关怀落实到日常的思想政治工作中,不断推进中等职业学校思想政治工作的创新。德育教育不只是班主任应对学生进行的教育,也是每一个教师都应该对学生进行教育,作为我战斗在职业高中的德育教师,在德育教育方面上要对学生给与爱的教育,实际上就是情感教育、心志教育。爱祖国,爱父母、爱学校、爱师长。“发乎情,止乎礼”,不空谈,不矫情。爱情教育也不是雷区,相反教师越是遮遮掩掩,神神秘秘,学生就越容易越轨。  相似文献   

9.
学校的思想政治工作结合各项工作一同进行,是对师生进行政治教育的正确原则和基本途径。在新的历史时期,对于摆正思想政治工作的地位,发挥思想政治教育的作用,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义一代新人,有着十分重要的意义。思想政治工作结合学校的各项工作一同进行,是由教育的最终任务所决定的。邓小平同志一再强调,学校应该加强思想政治工作,为社会主义建设培养合格人才。最近公布的“中国教育改革和发展纲要”也  相似文献   

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思想政治理论课承担着对学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,而作为思想政治理论课教师的自身素质、职业修养,将直接影响到思政教育的功用。思政教师肩负着教书与育人的双重使命,要让思想政治理论课在塑造学生品格、提升学生素质方面的教育功用充分发挥出来,思政教师必须具备多方面素养。一、明确学校的培养目标和教师的工作职责学校是育人的摇篮,而教师则被誉为人类灵魂的工程师,这不仅是对教师职业的高度评价,也是社会对教师职业的殷切期盼。身为教师,更应该清楚自身神圣的使命和职责。因…  相似文献   

11.
在当前抵制和清除资产阶级精神污染的斗争中,我们应很好地研究、改善和加强学校的思想政治教育工作。本文仅就思想政治教育工作中的管、教结合的问题谈一点粗浅的看法。管(管束)和教(教导)是思想政治教育工作的两个互相渗透、相辅相成、不可分割的方面,两者的关系处理得好坏,对教育效果影响很大。随着“五讲四美、三热爱”等教育活动的开展,中小学的思想政治教育工作大大加强了。但是,在许多学校仍然存在管重于教和管、教脱节的现象,“政教处象派出所,班主任似警察”,致使教育效果并不理想。为了有效地抵制和清除精神污染,使学生健康成长,我们应该改变这种状况,做到管、教结合,教导领先。  相似文献   

12.
本刊记者:党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)指出,思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。辅导员和班主任,与学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师共同构成大学生思想政治教育工作队伍的主体。在贯彻落实中央的精神,完成好加强和改进大学生思想政治教育这项重大而紧迫的战略任务的过程中,高校应该如何正确认识加强辅导员、班主任队伍建设的意义?负责同志:辅导员、班主任是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大…  相似文献   

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冀斌 《家教世界》2013,(2):190-191
随着中职学校思想政治教育学科建设的不断深入开展,我们发现思想政治教育学科建设还存在许多函待我们解决的重大理论和实践课题.加强中职生的思想政治教育,提高其思想政治素质,是新时期思政治教育教师和学校长期研究、不断探讨的共同课题,也是学校思想政治工作中的一项长期任务。  相似文献   

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<正>政治教师应该明确思想政治教育的地位和功能、目的和任务及思想政治教育的原则,这是做好一名政治老师的前提条件。在社会主义现代化建设中思想政治教育是不可缺少的一部分,对思想政治教育的认识应该符合其客观实际,不能过于拔高,也不能过于贬低,应放在合适的位置,关注思想政治教育的个体性功能、社会性功能,这才是对思想政治教育地位和功能的全面认识。思想政治教育的目的和任务反映思想政治教育方向和实  相似文献   

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学校思想政治工作,应该紧紧围绕教育教学工作的重点开展工作。当前,推进素质教育是教育工作的中心,而素质教育的成功与否,则系于教师身上。因此,在提高教师的素质方面,学校的思想政治工作有着极为重要的作用。经过多年的研究与实践,我们探索出“以争创文明年级组为载体,以师德教育为核心 ,评比促建设、活动树典型、典型带全面”的思想政治工作模式,在管理和激励的机制中,全面提高了教师的素质。   一、抓好文明年级组建设是学校思想政治工作的关键   我们认为:素质教育要求教师具备与之相适应的素质 ,而在高素质的内涵中,精…  相似文献   

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高校开设的思想政治教育课是德育的主渠道.江泽民总书记指出:各级各类学校“要把德育放在首位”.面对社会主义市场经济的挑战,应该采取哪些有效举措来确保“德育首位”的落实和德育目标的实现,使人才培养上质量、水水平.这是目前高校所面临的一个亟待解决的现实问题.一、具有高级职称的党务政工干部,应担当都分思想政治教育课的教学任务思想政治教育课教学质量的高低,关健在于教师的自身素贫.目前,高校思想政治教育课的师资力量较弱.有的高校还让上一些阅历很浅、专业功底不厚,教学经验不足的政治辅导员做思想政治教育课的主讲教师.  相似文献   

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体育教学是教育工作的重要组成部分,它象其他课程一样,也应当承担“教书育人”,对学生进行全面发展教育的任务。多年来,我们教研组的教师在这一点上的认识是比较明确的,深感对学生进行政治思想方面的教育,不能看成只是政治课教师和学校政工管理干部的事,而应当把思想政治教育寓于各门课程教学之中,在课上课下适时地对  相似文献   

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调动教师积极性之我见□冀晓军学校工作的主体是教师,国家所规定的各项教育任务,都要通过教师的活动来实现,离开了教师,学校一切工作都无从谈起。因此,调动教师的积极性,是学校管理工作的一项重要任务。一、加强政治思想教育,提高教师的思想境界和心理素质水平。认...  相似文献   

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学校的教育实践活动对学生起着主导作用,在学校的教育实践中,教师对高中学生的思想政治教育工作主要是通过思想政治课堂来进行的,所以课堂教学就承担着思想政治教师传道、授业、解惑这一任务。教师对学生的教育过程中主要包含认知、体验和情感升华这三个阶段。而在这三个阶段中学生会产生认知需要、劳动需要和道德精神需要。思想政治课程的教学目标包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。这三种目标分别指向这三个阶段的三种需要。教学活动的有效开展主要是靠正确的思想政治课堂教学三维目标来指导。本文则从学生的需要和思想政治教学的三维目标之间的关系这一角度来阐述如何实现对学生的思想政治教育。  相似文献   

20.
李婷 《华章》2013,(31)
“德智体美劳全面发展”是学校对于学生的成才要求标准,思想政治教育在学校教育工作中具有重要的作用,思想政治教育工作是学校推行素质教育的重要任务,也是班主任工作的重中之重。本文从当前高职院校中学生思想政治教育工作的现状出发,分析了高职院校中学生思想政治教育工作存在的突出问题,继而提出了解决问题的对策和建议。  相似文献   

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