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去留问题是个重大的问题。用这里的测试题,可探索出你是否符合现公司的提升条件。如果答案是否定的,你就该准备离开现公司。1.你们公司的现状好吗?经济效益好吗?招徕的新生意多不多?雇用和提升别人吗?(10分)2.给你分配重要的任务吗?让你干能够显示你才能的工作吗?要求你学习新东西、增加技能吗?(10分)3.你在公司的人缘好吗?你的老板喜欢你吗?你喜欢不喜欢你的老板?你与同事关系融洽吗?(10分)4.要求你“投入”、“参与”吗?让你参加重要会议吗?人们常来问你一些关于你日常业务领域之外的问题吗?(5分)5.你拥有现… 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初一版)》2005,(9):9-12
你喜欢动物吗?你家养了什么小动物?它们是否给你带未了许多快乐?如果你考试刚刚结束,你身边的动物也许可以调节你的情绪;如果你遇到了不开心的事,你身边的动物也许会解除你的烦恼。如果你害怕小动物,从此你将勇敢;如果你不喜欢小动物,从此你将总想接近它。小动物的世界就像我们的童年,多姿多彩、天真无邪,小动物需要我们的关心和呵护,它们会给我们带来意外的惊喜。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2003,(1)
请你填写以下内容姓名:性别:年龄押学校、班级押现在,你已经学了年(月)英语。1本期你最喜欢的文章有2最不喜欢的文章有3你喜欢哪些栏目?4你不喜欢哪些栏目?5你觉得本刊对你来讲 a比较难,基本看不懂b太简单了c正好6你喜欢本刊的封面吗?7你对本刊有哪些建议?(可另附纸)非常感谢你的支持,如果你把评刊表寄回本刊,你就会收到一份小小的纪念品。赶快行动吧。我们的地址:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小雪花·小学趣味英语》编辑部“七嘴八舌”收邮编:150001电话:(0451)3644081-5625七嘴八舌评… 相似文献
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姓名:性别:详细地址:邮编:
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本期中,你最不喜欢哪一篇文章?(写页码即可)
你最喜欢本期哪个栏目?
你最不喜欢本期哪一个栏目? 相似文献
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你喜欢动物吗?你会训练动物吗?如果你不会,就请看看下文主人公丁老师是怎么训练宠物猫——“笨笨”的吧![编者按] 相似文献
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沐阳讲述
我喜欢静的女人。我喜欢《红楼梦》里那个穿绿衣服叫丽的。
(《红楼梦》里哪里有叫丽的?那个绿衣服是不是叫黛玉?)
哦,是的是的。是叫黛玉。
(那你为什么喜欢她?) 相似文献
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万斌 《中国小学语文教学论坛》2007,(12):47-48
一、激发兴趣。揭示课题
1.同学们,你们喜欢鹿吗?(板书:鹿)一提到鹿会给你留下什么印象?(善良、温和……)你们听说过有关狼的故事吗?(板书:狼)狼给你留下什么印象?(凶狠、狡猾……) 相似文献
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尝试自读,探究学习导入。今天,让我们张开想像的翅膀去欣赏巴金爷爷所描写的鸟的天堂。(板书课题)自读。下面请同学们按照要求自读。(出示自读提示)①选择自己喜欢的段落反复品读。②针对本段提出问题,试着自己解答问题。③熟读本段,争取读出味来。指导。你喜欢哪些句子?哪些段落?把它标记出来,再想一想为什么喜欢?然后反复品读。(教师巡视时相机指导)交流成果,合作学习(一)初步交流师:读了自己喜欢的段落或句子,你学到了什么?还有哪些不理解的?先与同桌或前后的同学交流一下。(可有序、可变序、可无序进行,教师巡回… 相似文献
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一、导入新课1 小朋友你们喜欢听儿歌吗?(喜欢)(听录音 ,读儿歌。)请大家仔细听 ,认真记 ,看这首儿歌讲了哪几种小动物?(生按顺序回答)贴图片 :(让学生把动物图片贴在指定的方框里)猴图兔图松鼠公鸡鸭图孔雀2 师 :刚才 ,大家听到这首儿歌 ,就是我们今天要学习的第九课。(板书课题 :比尾巴)(生齐读)3 过渡 :看到课题“比尾巴” ,你想课文里会写些什么内容呢?(谁和谁比尾巴?他们为什么要比尾巴?比的结果怎样呢?)师 :学了课文大家就会明白了。二、教学新课(一)学习第一、二节1 课件出示第一节文字。(1)师朗读第一… 相似文献
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一、引入 上节课我们看图初读了课文,这节课我们来学习作者是怎样把每幅图的意思写出来的。 二、学习课文 (一)学习一段。 1.抽读一段。说说这段有几句话?每句话讲什么? 2理解词句。 (1)“忽然”是什么意思? (2)为什么明明一听蛐蛐的叫声就知道草丛里有一只好蛐蛐? (3)“草丛”指哪儿? 3.如果你是明明,你又那么喜欢蛐蛐,你会想什么?看图说说明明的表情,这句话该怎么读呢?(抽读) 4.齐读思考:你能用一句话说说这段讲了什么吗? (二)学习二段。 1.明明这 么喜欢蛐蛐,当 他发现一只好 蛐蛐的时候,他 会怎… 相似文献
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一、导入新课
师:同学们,你们喜欢看《动物世界》这一栏目吗?
生:喜欢。
师:老师也喜欢看,因为看《动物世界》能学到很多知识。老师这儿有一段《动物世界》的片断,我们一起来欣赏。(播放视频) 相似文献
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1.爬山虎是动物吗?读文之前,看到这个题目,你是怎样想的?(学生读课题)你有什么疑问吗? 相似文献
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