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1.
李玉玺 《中学化学教学参考》2013,(Z1):37
铝热反应是高中化学重要的性质实验。传统的实验方案存在铝热剂用量大,反应过程中产生的白烟会污染教室环境且还不能体现铝热反应用途等问题。基于此,我设计了一个泥质模具,用铝热剂焊接铁丝来模拟焊接钢轨。一、实验目的利用泥质模具完成铝热反应实验,将两根铁丝焊接在一起,模拟铝热反应的重要用途——焊接钢轨。 相似文献
2.
针对教材中设置的铝热反应实验以及相关文献中的改进实验提出不足,从生活化、趣味化、安全化、绿色化等角度对铝热反应实验装置进行再次改进,实现了装置简约、原料易得、经久耐用、绿色环保等目的。 相似文献
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铝热反应的多种引燃剂皖阜阳市大田中学(236121)马文浩在铝热反应的实验中,用镁带作引燃剂,镁带引燃不方便,且镁带燃烧强光刺目,不利于对铝热反应的观察.为此我们进行了一系列实验,发现用以下几种引燃剂,能克服上述问题,取得较好的实验效果.一、过氧化钠... 相似文献
4.
邵文兵 《中国教育技术装备》2006,(4):6-8
介绍了环保型铝热反应实验演示仪的结构和使用方法.用定量测定和数理统计的方法分析了直接影响实验效果的铝热剂的配方及用量等因素.以便选择最佳实验条件及合理的配方,最后比较了铝热反应微型实验与常规实验的区别。 相似文献
5.
兰建祥 《中学生数理化(高中版)》2005,(16)
铝热反应实验的操作,是同学们复习时容易忽视的演示实验,在此, 针对铝热反应实验的某些事项进行释疑. 1.为什么镁条要用砂纸打磨? 因为镁的表面通常有一层氧化物保护膜,用砂纸打掉镁条表面的氧化物保护膜,可使镁条易被点燃. 相似文献
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笔者针对中学化学课本上铝热反应演示实验方法的不足,结合教学的实际情况,利用粘土、硝酸钾、木炭粉等材料对该实验的装置和引燃方法进行了有效的改进,新的实验方法具备许多优点。1问题的提出铝热反应是人教版化学(必修2)第4章第1节"金属矿物的开发利用"中的一个重要的演示实验。教材实验方法存在以下不足之处:1做此实验前,需先用砂纸除去镁条表面的氧化物,耗时费力; 相似文献
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对教材中设置的铝热反应实验及相关文献中的改进实验提出商榷之处,从微型化、安全化、绿色化等角度再次进行改进,实现用品易得、操作简单、现象明显、低碳环保、安全实验等目的. 相似文献
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利用粉笔具有强吸附性和热稳定性的特点,笔者对铝热反应、乙醇氧化生成乙醛的反应、铁和水蒸汽的反应这3个高中化学演示实验进行了有效改进。 相似文献
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课堂教学中将影视剧中有关铝热反应的片断作为教学情境,同时对实验装置进行了绿色化设计,采用常见的废弃物自制一套教具,应用该教具模拟了影视剧中的铝热反应,学生感受到了视觉的冲击与心灵的震撼,同时也受到废物再利用、绿色环保、创新思维的教育。 相似文献
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针对铝热反应演示实验存在的不足,基于实验简约化、安全化、绿色化理念,提出实验改进方案。主要就引燃剂和实验装置做了改进,改镁条引燃为酒精引燃,改两层实验装置为一层,操作简单安全,现象明显,易于演示与学生分组实验。 相似文献
15.
程德林 《中学化学教学参考》2011,(8)
有幸拜读了《中学化学教学参考》2010年9期上刊载的铝热反应实验的改进这一篇文章,使我获益匪浅。本学期我校高一化学教师在讲授人教版新课程化学2(必修)金属矿物的开发利用课题时,其铝热反应的演示实验全都采用该方法,收到了良好的效果。学生表现出浓厚的兴趣与积极性,不待教师讲解,学生就提出了许多具有探究性和创造性的问题。不但学生学得津津有味,教师也教得得心应手。在此向该文作者表示敬意和感谢!但是用该方法 相似文献
16.
陈颖 《中学化学教学参考》2023,(33):59-60
铝热反应是铝的一个重要性质,涉及氧化还原反应、化学反应与能量变化等核心知识,该性质用途广泛,不仅用于焊接钢轨,还可用于冶炼高熔点的金属、定向爆破等。通过对实验装置的改进,培养学生创新能力和敢于质疑敢于探究的学科素养。 相似文献
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耿华田 《中小学实验与装备》2008,19(5)
新课标2005年鲁教版的高中化学必修第112页的“铝热反应”笔者经多次实验发现是行如下改进也能取得成功,从而使学生对有关化学试剂的作用有更深的理解. 相似文献
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2007年1月人教版全日制普通高级中学教科书(必修加选修)化学第二册P72[实验4-4]铝热反应实验装置,是沿用了20多年的传统实验装置,在多年的实验教学与管理中,笔者感受到它有明显的缺点,以下提出笔者的观点. 相似文献