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经济·文化·外力——民国地方主义成因探析 总被引：4，自引：2，他引：2
本文认为,民国一代强烈而持久的地方主义是诸种因素共同作用的结果：经济上,农业经济畸形商品化形成的市场的有限扩大,成为民国地方主义更有力的基础,资本主义经济中的地方官僚资本本身就是地方主义的另一基础,地方民族资本在当时的历史条件下,对地方主义虽有所冲击,但又在一定程度上有利于地方主义政治的维系;文化上,从一定意义上说,传统文化中地方本位的价值取向、修齐治平＂的政治哲学和地域文化,应是地方主义的本源和底蕴,西方文化中的联邦论、地方自治论和实用主义哲学,则为地方主义提供了适乎时代的理论化的世界观、行为指南及其外包装;外力上,帝国主义的经济、政治侵略主要起着强化作用,旨在灭亡中国的侵略战争亦在客观上起着一定的消减作用 相似文献
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制度是一个国家和社会中约束和支配人们特定行为及其相互关系的一系列规则。对民国一代地方主义产生直接影响的中央与地方关系的制度构建,总体上尤其是实际效果上是不良甚至是缺失的。所谓不良,即从民国一代实际存在的相关制度来看,对中央与地方的关系未能起到良好的规范和约束作用。所谓缺失,即从民国一代中央与地方关系运行的实际状况来看,客观上需要的这方面制度并未出现。有的仍本质上是以君主专制为核心的中央高度集权制,这就是制度变迁中的“路径依赖”。它不仅未能有效地约束地方,反而成为地方主义泛滥的制度因素。它是民国一代国家和社会急剧变动中统治集团各种势力博弈的必然结果。 相似文献
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李亚光 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):47-48
本对形成于中国独特历史、社会、化背景之中的生育观——重男轻女、男尊女卑观念的形成、发展进行考察，认为父权制社会的宗法制度是其形成的根源，而由于生产力水平的制约而造成的性比例失调问题也是这一观念形成的又一重要因素。 相似文献
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四、同民族主义悖与不悖 民族主义作为近代以来风靡世界的一股强劲有力的社会思潮,一个难以背弃的政治原则,一种得到普遍认同的民族情感,在民国一代昂扬、猛进,几乎成为压倒一切的精神力量,成为一种具有价值评判和道德评判的统合尺度.每个阶级、阶层,每个集团、党派都必须表明对它的态度;每一种社会思想、政治意识也都要不同程度地接纳它作为自身一个方面的内容;每一种社会力量和社会意识都可以通过它得到一种自身价值和道德的检衡.地方集团及其政治意识的地方主义亦自不例外.不同时期不同地方集团及其政治意识的复杂性和差异性决定了它们对民族主义的区别性,从总体来看,地方主义对民族主义具有悖与不悖两重作用. 相似文献
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明清以来尤其是20世纪初中国社会所面临的危机,使湘赣边区各种社会矛盾进一步激化.井冈山革命根据地时期的土客矛盾、地方主义、宗族主义及宗派斗争等地方社会固有的社会矛盾与阶级矛盾、党内路线斗争相互交织在一起,对苏区革命产生了巨大的影响.1930年2月袁文才、王佐被杀即为集中体现和爆发.这一事件的教训是惨痛而深刻的,远远超出了个人命运悲剧和党内路线斗争的范畴.以湘赣边区为场域,将社会史研究与中共党史、中国革命史研究结合起来,可以揭示地方社会固有的社会矛盾与中国革命之间的复杂关系和相互影响,由此更深刻地理解中国革命实践在地域社会各具特色的表达,也才有可能更深刻地理解中国革命最终能够取得胜利的一般规律. 相似文献
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《历史教学(高校版)》1991,(9)
中国近代史国情教育要点近代中国与当代中国有着密不可分的联系。当代中国仍然是一个经济不发达的国家。这一基本国情,在相当大的程度上受到了近代中国政治经济状况的影响,当代中国的不少问题,都可以从近代中国的半殖民地半封建社会,从近代中国的反帝反封建革命斗争中找到历史的根源。可以说,不了解近代中国的社会状况,就不能正确地、深刻地理解当代中国的基本国情。所以在中学历史 相似文献
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新地方主义是一种强调地方特色和民俗风格的设计倾向,意在突出把地方材料和做法融入到设计中,用以表现因地制宜、天人合一的特色,这便使得整体风格融合进当地风土环境,透出浓郁的乡土风味.探讨新地方主义室内设计风格有助于室内设计的多元化发展. 相似文献
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《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2010,(1):1-14
方向崇尚是人类认识自然的重要发展过程，与此同时，这种认识也与维吾尔族先民们地理和天天文知识的日渐深化有关。方向崇尚从全局看是世界性的现象，从局部看又是带有强烈民族性和地方特色的一种崇尚或信仰现象。因此，挖掘其根源、探究其历史、分析其影响具有历史和现实价值。 相似文献
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公共决策机制中的“央地共治”——兼论当代中国央地关系发展的三个阶段 总被引：1，自引：0，他引：1
闫帅 《华中科技大学学报(社会科学版)》2012,26(4):68-74
我国的央地关系相继走过了"集权制"下的"央主地从"、"分权制"下的"地方主义"以及"分权—合作制"下的"央地共治"等三个阶段。"央地共治"模式的提出,既改变了"央主地从"模式下中央对于公共决策权的垄断,也改变了"地方主义"模式下只强调"分权"而不强调"合作"的弊端。从决策—执行一体性来看,中央政府要想改变地方政府在执行中的"不合作",就需要在决策中采取"合作"。由此,中央政府在公共决策上逐渐向地方开放,并表现为决策权力上的地方分享、决策主体上的地方参与、决策过程上的地方影响,这既有利于问题的解决,也有利于民主政治的发展。 相似文献
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美国存在着根深蒂固的冷战思维和冷战思想，这是“邪恶轴心论”产生的历史根源。共和党人执政后，保守主义抬头，这是“邪恶轴心论”产生的现实根源。“9．11”事件造成了美国人恐惧不对称战争的社会心理，这是“邪恶轴心论”产生的土壤。国内中期选举的政治需要，是布什政府抛出“邪恶轴心论”的直接根源，认清“邪恶轴心论”产生的根源，使我们在处理未来的国际事务中处于有利的地位。 相似文献
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社会历史发展的重要趋势——论加强校企合作的重要性和紧迫性 总被引：1，自引：0，他引：1
社会历史发展的重要趋势——论加强校企合作的重要性和紧迫性蔡克勇加强高等学校和企业合作，已成为当前世界性热门话题之一。这有其深刻的社会经济根源，是现代高等学校和企业自身生存和发展的需要，是社会历史发展的一种重要趋势。一、从世界经济社会发展的大趋势看：... 相似文献
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李泽厚较早地运用马克思主义实践观点,从物质生产实践这个根本上来阐释美的本质,并提出美是客观的、社会的。李泽厚这一思想为实践美学学派的形成提供了唯物主义视野,具有巨大的历史功绩,但是由于他在具体论述中把美和审美对象,美的本质和美的根源等这样一些关键术语并没有严格地区分开来,所以他的实践美学也存在着需要完善的地方。 相似文献
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一、大学生学习 《邓论》课的现状及心态分析首先是注重自我优于注重社会。我国建立的是社会主义市场经济体制,市场经济首先是功利经济,现时代的大学生都是在市场经济建立和完善的过程中成长起来的,集体主义、爱国主义、社会主义的教育是非常薄弱的环节,因此注重自我优于注重社会是我们无法回避的现实问题。其次注重社会与注重自我相脱离。当代大学生对社会与个人不能统一起来,眼前利益与长远利益不能统一起来,局部利益与全局利益不能统一起来。其主要原因是他们不能正确认识社会与个人、眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益之间的辩证… 相似文献
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杨祖恩 《绵阳师范高等专科学校学报》2000,(1):29-31
可持续发展是人类对工业明反思的结果，是针对片面追求经济高速增长而带来的一系列社会问题而提出来的，它是一项功在当代．利在千秋的宏伟事业。实施可持续发展战略，必须让人们正确认识和处理好局部利益与整体利益，当前利益与长远利益的关系问题，这需要加强生态道德教育，提高生态道德水平。本就可持续发展与生态道德的关系以及如何加强生态道德教育作了简单的论述。 相似文献
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滕峰丽 《深圳信息职业技术学院学报》2012,10(2):6-10
公平与效益是制定流动人口子女教育政策的价值基础,在这一政策的制定和完善过程中,中央政府与地方政府、流入地政府与流出地政府、地方政府与学校、城市儿童与外来人口子女等几对二元对立关系的冲突与调和在决策过程中充分反映出来。制定未来教育政策时要根据＂以人为本＂的基本价值取向,把长期目标与短期目标相结合、全局利益与局部利益相结合、公平与效益相结合。 相似文献
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民族国家形成和发展的历程中,地方主义和联邦主义形成了一种新型互动关系:地方主义的新发展,使民族国家构建有了新的制度形式;联邦主义的思想和制度,保障和规范地方主义在民族国家内的发展空间.1910年代的中国,新的民族国家构建及其制度选择是当时迫切的政治主题.而地方主义则是当时中国联邦主义思想和制度实践的社会基础和政治原动力.其结果形成新国家构建中制度选择的博弈、权变和路径依赖. 相似文献
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本通过分析宗教产生的历史根源，认为宗教不是一种永恒的现象，而是一种化，是一种普遍的社会习俗，其形式是多样的，并广泛地影响人们的精神生活，同时又是一支重要的社会力量，引起人们的关注。 相似文献
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徐滢 《南京广播电视大学学报》2003,(4):77-78
本从深层次剖析了义和团笼统排外产生的根源，指出义和团与顽固派的排外虽在保护自然经济这一点上是一致的，但仍有本质的不同，义和团的排外是出于小生产的利益，是本能和不自觉的。此外，本还就如何认识评价义和团笼统排外这一历史现象，进行了深入的分析。 相似文献
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龙兆修 《郧阳师范高等专科学校学报》1993,(1)
发展社会主义市场经济的广阔实践,建设有中国特色社会主义伟大事业,必然呼唤着与之相适应的集体主义思想。这是因为:社会主义市场经济体制的建立和发展,就是要发挥价格杠杆和竞争机制的功能,使每个劳动者、每个社会细胞的能量最大限度地释放和发挥出来,进一步解放和发展生产力。但同时,多种经济成分长期共同发展的市场经济体制和以承认利益主体多元化为前提,、必然会遇到个人利益与集体利益、集体利益与国家利益、局部利益与全局 相似文献
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一、从速度上考虑，要坚持教育适度超前发展。教育必须超前发展。传播政治理念和道德风尚，促进社会经济和文化的进步，发明创造生产工具，开发人力资源，都要以教育作基础。只有发展教育事业，才能提高生产力水平，增强综合国力。因此，教育事业发展必须先一步、高一筹、优一等。教育必须适度发展。要正确处理全局和局部、需要和可能、速度和质量、硬件和软件、物质和师资条件、建设和管理的关系，把教育事业放在国民经济和社会发展的全局中综合考虑，不能思想观念狭隘，本位主义严重，在局部利益的驱动下，无限度夸大教育的重要性和特殊性… 相似文献