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1.
试论研究型大学图书馆信息共享空间建设 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了研究型大学图书馆建设信息共享空间的重要意义,分析了研究型大学图书馆信息共享空间的建设基础,并从空间建设、资源建设和服务建设三方面探讨了信息共享空间的建设过程。 相似文献
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介绍了网络学习空间及其特征,描述了空间模型的处理过程。提出了针对网络学习空间的建设管理方法。其中根据空间建设的友好性、开放性以及使用率归纳出了五种空间建设管理因子：资源质量、领导推动、团队建设、紧密合作和评价激励。通过五个管理因子的结合,使网络学习空间良好有序运行,有效实施网络学习空间应用,从而达到让更多的使用者通过网络学习空间受益的目的。 相似文献
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4.
高校图书馆信息共享空间建设初探 总被引：4，自引：0，他引：4
简要介绍了信息共享空间的概念、构成、特征和宗旨,并探讨了信息共享空间的建设原则以及其空间、资源和服务的建设思路,最后提出了我国高校图书馆在建设信息共享空间时应注意的几个问题。 相似文献
5.
朱海燕 《内蒙古科技与经济》2010,(11):104-105
文章阐述了高校图书馆联盟信息共享空间建设的必要性,从资金、技术、制度机构方面分析了建设高校图书馆联盟信息共享空间的保障,指出了高校图书馆联盟信息共享空间建设的建议。 相似文献
6.
张微微 《内蒙古科技与经济》2016,(5):119-121,123
介绍了创客空间的含义和国内外建设概况,通过分析高校图书馆建设创客空间的优势,研究了创客空间在资源、服务、空间、平台及人才等方面的构建要求。 相似文献
7.
信息共享空间建设带动图书馆服务的升级,而学科服务是现代图书馆服务发展的方向。文章试图把学科馆员制度与信息共享空间相融合,从高校图书馆的发展、师生的需求、学科馆员制度的完善三方面,分析建设学科信息共享空间的必要性,重点阐述学科信息共享空间的建设原则、建设规划和服务内容。 相似文献
8.
廖运华 《内蒙古科技与经济》2024,(2):150-152
介绍了高校图书馆自主学习空间的内涵、建设的必要性及分类,分析了目前高校图书馆自主学习空间建设面临的困境,提出了建设高校图书馆自主学习空间的对策。 相似文献
9.
杨帆 《内蒙古科技与经济》2018,(5)
为了协调内蒙古和林格尔新区生态保护与建设矛盾,规范空间开发秩序,平衡生态空间与建设开发之间关系,在综合考虑国内外生态空间界定方法的基础上,运用环境科学、地理科学等学科理论,并结合GIS空间分析方法,系统探讨了新区生态空间保护及建设空间布局关系,合理划分了复合生态空间,并针对不同类型生态空间提出了保护与建设建议。 相似文献
10.
创客空间移动化是创客空间发展的新趋势之一。研究旨在调研"移动式创客空间"的发展现状,为我国图书馆界的服务拓展提供借鉴。本文结合网络调研、文献调研、对比分析等方法,阐述了移动式创客空间的特征、国内外发展现状及优势所在。研究结果显示,国外已经对移动空间的建设、运行进行了积极探索,部分形成了固定模式,我国尚处于萌芽阶段,图书馆界建设移动创客空间几乎处于空白。本研究认为,移动式创客空间克服了图书馆以往建设创客空间面临的诸多挑战,图书馆在移动式创客空间方面大有作为。 相似文献
11.
【目的/意义】为实现高校图书馆从一元化走向多元化、从实体建筑趋向广泛互联、从传统服务转型知识服
务,推动高校图书馆智慧空间的构建与融合,优化高校图书馆的服务生态。【方法/过程】以用户为中心,以知识服务
为目标,以图书馆空间建设为技术手段,在调研当前高校图书馆智慧空间建设现状及其用户需求的基础上,通过实
体空间、虚拟空间、支持空间三种空间形态的建设,构建高校图书馆智慧空间整体架构,并提出其实施与推进策略。
【结果/结论】以知识服务为导向实施高校图书馆智慧空间建设,能够通过多空间融合与互联,有效解决高校图书馆
空间建设中存在的知识交流障碍,促进高校图书馆服务体系的转型升级。【创新/局限】提出了融合实体空间、虚拟
空间与支持空间的高校图书馆智慧空间构建方案;高校图书馆智慧空间需求的调查规模有待扩大,以进一步完善
高校图书馆智慧空间的构建。 相似文献
12.
介绍国内外创客空间的发展现状,论述高职院校图书馆构建创客空间的可行性,认为高职院校图书馆建设创客空间的意义是有利于变被动服务为主动服务、提升图书馆的地位、提升馆员的职业能力、发挥学生的创造力,并从物理空间设计、经费筹措及使用、人力资源建设与管理3个方面,对创客空间的建设提出建议。 相似文献
13.
高校众创空间建设,对于粤港澳大湾区国际科技创新中心建设具有推动作用,但高校众创空间在顶层设计、运营管理、资源整合方面仍存在发展瓶颈。利用粤港澳大湾区的开放型生态区位、叠加型湾区经济、创新型枢纽平台优势,高校众创空间建设应树立"产学融创"理念,完善运营管理机制,优化人才发展环境,组建空间战略联盟,实现高校众创空间差异化发展、内涵式发展、可持续发展、共享式发展。 相似文献
14.
薛梅 《内蒙古科技与经济》2020,(1)
分析了高校图书馆旧馆的现状和存在的问题,旧馆改造需要遵循的原则,探讨了旧馆改造需要先建设密集书库释放空间,建设四种最基本的读者空间,即交流与互动空间、安静学习空间、资源服务支持空间、文化交流活动空间,提出了旧馆改造要对读者的使用情况进行评估,优化和调整实施方案,保证使用空间得到高效利用的观点。 相似文献
15.
总结了图书馆互动空间的需求特征,从物理空间建设与虚拟空间建设双角度提出了互动空间建设的策略,为高校图书馆互动空间建设提供了参考。 相似文献
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17.
地理空间框架建设为余姚市自然、社会、经济、人文与环境等各种信息建立定位基础、集成工具和交换平台;讨论利用框架建设的成果构建违章建筑监测系统,对系统建设所涉及的空间数据、技术问题一一进行分析。文章选取违章建筑监测这一角度,揭示地理空间框架建设成果在城市管理中的广泛应用,也对余姚市地理空间框架建设下一步工作提出新的要求。 相似文献
18.
时代的发展,现实的需求,催生了建设创客空间与开展创客教育的热潮.但目前还处在摸索阶段,其生态体系还不完善,理论的困惑,实践的混乱,师资的缺乏,有效课程的稀缺,评价机制的缺位,教与学的不知所措,使得创客教育的探索之路崎岖不平,但又风光无限.笔者认为农村小学建设创客空间开展创客教育应该因地制宜、量力而行、积极进取,既关注当前又放眼未来,线上线下虚实结合,构建生态,持续发展:因地制宜建设实用的物理创客空间;充分利用和建设网上的在线虚拟创客空间;积极建设线上线下交流互动的社区空间;逐步建设完善的既包括器材与设备也包括师资与课程的资源共享空间. 相似文献
19.
《内蒙古科技与经济》2021,(17)
采用网络调查法、文献调查法、实地考察和访谈方法,分别从基本概况、空间建设、空间布局、服务管理方式4个方面对我国"双一流"高校图书馆学习共享空间发展进行了研究,探讨了学习共享空间建设的特点及不足,提出了相关优化策略,以期为高校图书馆建设学习共享空间提供借鉴。 相似文献
20.
随着我国城市化进程的推进,城市空间发展与土地资源供应的矛盾日益突出,土地资源的约束已经成为当今城市发展所面临的重要问题之一,对地下空间进行开发利用日益受到重视,开发地下空间作为"城市的第二空间"和"城市建设的新型国土资源"将成为拓展城市空间的新手段。通过对法国具有地下空间利用规划建设代表性的三座城市(巴黎、里昂、马赛)与一座历史古镇(阿尔勒)的学习,学习了欧洲发达国家城市、乡镇地下空间利用建设中"以城为本"、"地下空间的综合性利用"等先进理念,总结了我们值得学习与借鉴的方法与经验。 相似文献