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近年来一些工科院校为丰富专业学科建设,相继开设了艺术设计类专业。本文分析了目前工科院校艺术设计教育的专业设置、培养目标定位现状。分析了工科院校对艺术设计类专业重视不够、师资队伍结构不合理、教育科研设备不齐全三个方面的问题。 相似文献
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廖晔 《衡阳师范学院学报》2008,29(4)
工业设计是一门综合性的交叉学科,近几年虽然一些综合大学、工科院校都相继开设工业设计专业,但由于现代设计教育在我国的历史较短,设计教育的体制、体系还不太完善.目前,我国的设计教育还普遍存在专业求多求全,专业划分太细,界限太清,专业间缺乏交流等问题.在一定程度上限制了学生综合素质的发展,这在一些工科院校中尤为突出. 相似文献
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本文分析了当前工科院校音乐教育对推动工科院校素质教育的深远意义。结合工科院校的特点，从教育内容，教育观念和教育方法三个角度，深入探讨了如何规范音乐教育教学模式，不断推动音乐教育良性健康发展。 相似文献
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在新工科的建立背景下,本科院校对于创新创业教育的开展有了更多的要求。然而在新工科背景下本科院校的创新创业教育仍然存在一些问题,因此文章将基于新工科背景下本科院校创新创业教育中存在的问题进行分析,提出相关解决方法。 相似文献
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章从分析应用型工科院校艺术教育的现状入手，探讨应用型工科院校艺术教育存在的共性问题，结合黑龙江工程学院多年艺术教育的探索与实践，提出了继续实施艺术教育的对策。 相似文献
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工科院校标准化教育的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对部分工科院校和厂矿企业标准化教育状况的调查，指出了目前我国高等工科院校在标准化教育中存在的问题，强调应大力加强标准化教育，并且提出了在高校开展标准化教育的几种形式。 相似文献
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对工科类院校工业设计专业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来在一些工科院校开展工业设计教学过程中暴露出来许多问题,本文针对这些问题,对如何改善工科院校工业设计专业教育现状谈谈自己的看法,并提出了具体的建议。 相似文献
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工科教育是我国高等教育的重要组成部分。作为一所以工科为主的地方高校,多年来,上海第二工业大学积极开展工科人才培养模式改革,探索培养优秀工科人才的培养机制。学校开展了以综合能力培养为特点的工科人才培养模式改革,取得了一定的成效,对地方院校开展人才培养模式改革具有一定的借鉴意义。 相似文献
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工科院校教师业务素质与继续教育 总被引：3，自引：0，他引：3
孙萍 《高等工程教育研究》1994,(2):79-82
工科院校教师业务素质与继续教育孙萍一、当前我国高等工科院校教师业务素质的现状我国高等工科院校教师的业务素质相对于其它各类高校来讲还是比较高的，但也存在一些不足，应当通过继续教育来进一步提高。１．教师进修机会少，知识更新慢。我国高等工科院校的教师，从本... 相似文献
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关于工科院校创新教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本通过介绍现代工程的几个基本特性，指出了当前工科院校加强创新教育的必要性和迫切性。在此基础上，作就当前工程教育中存在的问题进行了简要分析，提出了加强工科院校创新教育的若干举措。 相似文献
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大学生综合素质量化指标体系建立的初步研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本在调查工科院校大学生素质现状和存在问题及社会用人单位对大学生素质要求的基础上，采用多因素分值加权迭加法和模糊综合评价法，初步构建了工科院校大学生综合素质量化指标体系。 相似文献
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从教育学和心理学的基本原理出发，分析了影响高等工科院校学生物理素质的主要因素，并对如何进一步加强学生的物理素质教育提出了自己的一些见解。 相似文献
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对工科大学生加强文科教育,是由高校应培养具有综合素质、全面发展的跨世纪合格人才的任务决定的.论述了工科院校开展文科教学的重要性、工科院校开展文科教学的方法,指出工科院校将专业教育与人文科学教育结合起来,有利于培养工科学生的人文精神. 相似文献
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丁兆玲 《学位与研究生教育》1996,(1):27-38
最近读到一些兄弟院校关于改革博士生教育、提高博士生素质的论文，提到我国的工科博士生较之欧美发达国家的工科博士生总体水平上还有差距，并深刻分析了原因，提出了改革的设想，给人以启发。但有一个重要的方面未曾谈及，这就是：如何提高博士生的数学素质！我国的中学... 相似文献
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对工科院校学生进行物理学史教育的探索郝豪（南京机械高等专科学校）当前工科物理教学中由于受学时数的限制，往往忽视了对学生进行物理学史方面的教育；加之目前教材中对物理学各学科的发展情况及思想渊源叙述很少，使学生难以透彻理解物理学的一些概念和结论，至于渗透... 相似文献
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文章首先分析了新工科视野下地方理工科院校创新创业教育存在的问题,然后论述了新工科视野下地方理工科院校创新创业教育路径,最后总结了新工科视野下地方理工科院校创新创业教育实践经验. 相似文献
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通过对广东工业大学与其他工科院校在办学规模、人才培养层次、办学条件、师资队伍、教育及科研经费等方面进行的比较，对广东工业大学今后该如何定位和发展提出了一些建议。 相似文献