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随着市场经济对人才的需求,高职院校不断调整专业,增加一些热门新专业,教材改革与建设必须加强,跟上专业调整的步伐。我们必须根据高职人才的培养目标,加快教材改革与建设,尽快编写、出版具有高职自身特色的教材。一、目前高职使用教材现状目前,部分高职院校已取得了一些成果,教材改革与建设已跟上专业设置及调整的步伐,形成了自己独特的办学体系。从总体上看,高职教育的迅速发展已形成较大规模,而高职教材建设明显跟不上高职发展的要求。近年来,高教出版社相继出版了一系列高职新教材,高职教材建设取得了一定成绩,出版的教材种类有所增加,… 相似文献
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对高职教育立体化教材建设的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了立体化教材建设的内涵,并对传统教材与立体化教材进行了分析对比;从高职教育改革和发展的需要出发,分析了高职立体化教材建设的必要性;重点介绍了高职立体化教材建设的原则与内容,旨在推动立体化教材的建设和使用,推动高职教育教学改革的深化. 相似文献
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本文分析了我国目前高职计算机教材建设存在的一些问题,探讨了高职计算机及软件专业教材体系结构的建设方法和高职计算机教材建设的特点. 相似文献
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高职立体化教材建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
曾令琴 《中国职业技术教育》2007,(22):32-32,33
教材建设是高职高专院校的一项重要基础建设，是高职教育教学工作的重要组成部分，目前高职教材建设中存在一定的问题。使得高职教材现状不尽如人意。本文针对高职教材中存在的问题，提出了重塑教材观及构建高职立体化教材体系，这对高职院校的教材建设具有参考意义。 相似文献
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臧志军 《中国职业技术教育》2020,(8):20-24
《全国大中小学教材建设规划(2019-2022)》《职业院校教材管理办法》等文件的出台,对高职院校教材建设提出了全新的要求。高职院校一方面需要服从国家战略,另一方面要服务地方经济发展,教材建设必然需要达成规范性与地域性的双统一。高职教材具有边缘性特点,高职院校教材建设一方面要尊重这一特性,另一方面应该加强组织化策略,以保证教材建设的质量。 相似文献
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汤毅 《陕西广播电视大学学报》2012,(3):77-79
目前,我国高职教材建设与高职发展需求相比存在较大的差距。高职教材虽然数量众多,但是具有鲜明高职特色、高水平的示范性教材非常稀少。本文分析了高职教材建设的主要问题,对高职教材建设提出了建议。 相似文献
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高职教材改革设计探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《职业教育研究》2013,(7)
高职教材建设的方向应充分体现高职教学特色。高职教材建设的基础性应能集成当前本专业的先进技术,而高职教材改革的关键在于改进高职教材结构。将各种先进的高职教学理念和教育教学成果融入高职教材中,是实现高职教材升级的重点。 相似文献
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高职教材管理是高职教学管理的重要组成部分,不断改善和创新教材管理有利于促进高职院校教学管理的水平和质量。现行教材管理有一定滞后性,存在科学管理不足、教材选用不当、编写质量不高、自编讲义良莠不齐等问题。因此,要在现代化的教材管理理念指导下,加强教材管理的制度建设、教材管理信息化建设、教材选用管理,构建教材评价体系,建立完整的教材档案库,并能在教材建设中体现高职特色,以促进高职教材管理的规范化、科学化。 相似文献
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教材建设是高职院校提高教学质量的重要途径。文章呈现了我国高职陶瓷专业教材的现状,根据教材建设中出现的主要问题,探索了高职陶瓷专业教材建设的路径,提出了高职陶瓷专业教材建设的具体措施。 相似文献
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《材料力学》课程是土木工程专业重要的专业基础课.本文论述了如何采用英文版《材料力学》教材进行双语教学改革的体会,阐述了新形势下对教学模式改革的观点. 相似文献
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中国近代中小学教材的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
中国近代中小学教材改革经历了洋务运动、维新运动、民初教育改革和“五四”新文化运动等不同的发展阶段,每个时期都有自己的特点和历史使命。随着历史的发展,教材改革不断深化,特别是白话文教材法定性地位的确立,标志着中小学教材由近代向现代的根本性转变,使教材内容与形式获得了内在和谐,推动了教育的发展和民主与科学精神的普及。 相似文献
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生物化学前瞻性强、内容繁多、结构和概念抽象、代谢途径多而复杂,如何通过教学改革在有限的学时内保证课堂教学质量,是课程教学改革的关键。为了适应和促进本科教学改革,本文从教学方法、课程设计、教材选用、教学工具等方面对生物化学教学改革提出了几点建议。 相似文献
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修辞教学改革要从两方面入手 :一是教材改革 ,二是教学方法改革。教材建设要注重加强修辞要素各变量与语体风络系统动态适应的分析 ,增强修辞学科的理论性与实用性 ;教学改革就是要引导学生正确认识修辞的内涵 ,激发学生学习兴趣 ,努力尝试更灵活务实的新方式。 相似文献
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轮机自动化是轮机工程专业的一门主干课程,该课程教学质量的好坏直接影响到轮机工程专业学生的职业素质。轮机自动化教学的内容应该不断更新,才能与科技发展合拍;教学方法改革是学生完全理解教材内容的保障;教学手段的多媒体化有利有弊,教学中应当趋利避害;验证性试验改革使试验环节内容丰富多彩。这些具体的措施使用在教学工作中,可以培养学生的分析问题和解决问题的能力,几年的实践证实了教学改革的有效性。 相似文献
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项目化教学是以学生为中心的指导学习形式,因其提倡主动性和实践性,在职业教育领域项目化教学模式的作用和重要性引起了广泛的关注。但在实际教学过程中项目化教学的开展却存在许多问题,高职院校公共英语教师应该更新教育理念,提高项目化教学组织能力,着力实施课程教学改革,提高项目化教学水平,开发基于项目化教学的教材,丰富项目化教学素材。 相似文献
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张海钟 《集美大学学报(教育科学版》2001,2(2):60-63
在高等教育体制改革的大背景下,高等学校的教学管理面临许多适应性改革问题,主要有:专业设置制度,教学计划编制制度,教学材料供应制度,教研活动制度,学生日常行为管理和思想教育制度等。这些制度改革的核心原则是将以管理为主的机制转换为管理和服务一体的机制,其根本问题是解决时间和空间的限制问题。 相似文献
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针对高职院校高等数学教学存在教与学、学与用等诸多方面不相适应的问题,必须进行改革。要以“必需”为原则改革内容体系,以“提高教学质量”为原则改革教学方法,以“应用”为主线改革教材建设。 相似文献