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1.
康晶 《厦门广播电视大学学报》2014,(3):44-47
中国传统节日文化所蕴含的丰富的文化预设在翻译和跨文化交际中有着重要价值,但中国传统节日文化的翻译研究尚未得到应有的重视。在以往文献中对预设研究的基础上,从关联理论视角出发,以中国传统节日文化的翻译为研究对象和有关中国传统节日文化翻译为例子,分析和阐述中国传统节日文化的预设信息,并对翻译过程中出现的问题进行探讨。 相似文献
2.
朱燕 《长春教育学院学报》2013,(2):64-65
语用预设以其单向性、主观性和隐蔽性等特点而备受广告撰写者的青睐。本文试图从人们较为关注的中文医药广告入手,探讨其中语用预设的使用。通过一定的语料,文章分析了医药广告中五类语用预设及不同种类语用预设出现的频率。结果发现,在185则中文医药广告中,信念预设使用比例最高。对医药广告中语用预设的剖析旨在提醒读者应小心谨慎,以免在广告诱导之下一时冲动,购买一些不当的药品。 相似文献
3.
刘静 《湖北函授大学学报》2013,26(4):128-129
近几年来,很多语言学家开始研究语用预设的实际运用效果,其中很重要的一个方面就是它的喜剧效果,他们从语用学的角度分析语用预设在实际运用过程中的效果。基于语用预设研究现状,本文将结合喜剧小品实例分析语用预设在小品中的喜剧效果。 相似文献
4.
预设和生成是教学中存在的矛盾统一体,在课堂教学中起到不同的作用。但物理教师在实际教学的过程中对于传统的"预设"和新课程提出的"生成"产生了困惑,针对这一问题通过描述性研究法对预设和生成的内涵进行透彻分析,研究了预设和生成的关系,并就如何处理二者关系提出弹性教学的具体策略。这些结论对物理教学有积极的意义。 相似文献
5.
杨佳佳 《广州广播电视大学学报》2009,9(5):80-84
预设可以分为语义预设和语用预设两种。语用预设这一概念是语言学家stalnaker首次提出的。语用预设本身具有单向性、主观性、隐蔽性的特点,在交际过程中又具有合适性和共知性的特点。鲁迅小说《祝福》利用语用预设的这些特点,深刻地揭示作品的时代背景、形象地刻画人物、有力地推动故事情节发展、巧妙地向读者传递潜在信息等。 相似文献
6.
朱红琼 《长春教育学院学报》2017,33(9)
本文以《凤凰新闻》为例,从认知语言学的视角探讨网络新闻标题中的语用预设.通过分析《凤凰新闻》中25条新闻标题语料发现:从认知的角度分析可以更好地理解语用预设的机制、理据和功能等;网络新闻标题中的语用预设能够在读写互动的过程中加以理解,是表达者和接受者共同构建完整的言语交际. 相似文献
7.
预设,即前提,是语言哲学、逻辑学、语言学等学科研究中的一个重要概念,受到很多学者的关注,它包括语义预设和语用预设。在广告语中,预设是一种常被用到的设计策略,使得广告语中的隐含意义传达给消费者,这样既凸显了品牌个性又充实了品牌形象。本文从语用预设的角度,分析了中文广告语中的语用预设,一方面希望能够让消费者更好地理解广告中的预设现象,另一方面也希望帮助广告设计师更好地运用语用预设这一策略,从而设计出更加符合消费者需要的广告语。 相似文献
8.
高兰兰 《吉林省教育学院学报》2015,(2):131-132
预设一直是语言学中的热门话题,对其进行研究的学者颇多。根据研究视角的不同,学者们倾向于将其分为两种类型:语义预设和语用预设。语义预设是一种真值关系,而语用预设与语境紧密联系。随着预设理论研究的深入,预设的应用也备受关注。 相似文献
9.
预设与生成是体育教学中的一对基本范畴,两者是辩证统一的关系。为了有效地促进体育教学,两者的局限性,本研究从预设与生成的冲突及平衡为切入点,力图探讨预设与生成两者之间的关系,并得出以下策略：正确澄清两种认识;处理好体育教学中个性与共性、结果和过程的关系;把握好预设与生成两种限度;注重教师的引导性和学生的独特性两个条件。笔者认为二者相互依存、优势互补,各自在适用域中把握好使用度和发挥自身优点,以达到兼容并蓄的有效目的。 相似文献
10.
文章基于广告语中语用预设的分类,结合数据分析和具体例证,阐释了香水广告语中语用预设的运作,结果显示在香水广告语中蕴含大量的语用预设,其中信念预设出现的频率最高。分析结果有助于广告设计者有意识地利用语用预设的策略,促进宣传力度,设计出更多迎合消费者心理预期和需求的广告语。 相似文献