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林关成 《渭南师范学院学报》2009,24(2):63-66
为了提高数字艺术类专业计算机教学水平,根据＂中国高等院校计算机基础教育课程体系＂的思想和指导原则,参考国内外相关院校的课程设置,初步探索了数字艺术类专业计算机课程结构体系,讨论了实施中涉及到的问题并给出了具体的对策和办法. 相似文献
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文章介绍了艺术类专业计算机公共课程的教学现状,分析了模块化教学应用于艺术类专业计算机公共课程的优势,介绍了教学实践中的具体做法,通过调查,考察了模块化教学应用于艺术类专业计算机公共课程的效果,总结了应用中应注意的事项、不足和局限。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11):215-219
综合艺术实践能力的达成是特殊教育儿童康复专业人才培养目标之一,为培养学生具备特殊儿童艺术教育(康复)综合实践能力,彰显专业特色。本文在调查基础上对该专业艺术类课程实践教学现状进行了梳理,通过文献研究、经验总结等方法,提出以就业为导向,改革和创新艺术类课程实践教学体系策略,并从课程定位与目标、实习实训、考核评价、师资建设等方面着手构建特殊教育儿童康复专业艺术类课程实践教学体系,以期为专业建设和同行提供参考。 相似文献
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分析了计算机应用基础教学现状,提出了计算机应用基础课程与艺术类专业知识相结合的改革新措施;就教学内容、考核的具体方式等方面阐述了改革内容。最终目的就是要让学生结合本专业的应用要求更好地掌握计算机应用技能,以适应社会对大学生计算机水平的新要求。 相似文献
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计算机基础教育已被国家教育部列为需大力加强的重点课程,计算机基础教学的课程设置以及教学手段等的改革势在必行,主要从课程设置、教学手段和考核方式等方面探讨了大学文科专业计算机基础教学的改革. 相似文献
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非计算机专业计算机公共基础课是高等院校计算机教学的一个重要组成部分,当前社会职业的多样化,学生就业的需求,对高等教育中非计算机专业的计算机基础课程体系也提出了新的要求;本文讨论了高校中新的课程体系的改革以及实践的效果,对理科、工科、文科、艺术类等其他不同的专业进行计算机基础教育时进行了课程多样化的研究。新的课程体系符合社会的需求,使各个专业的毕业生将来在择业时在计算机教育上能够更贴近用人单位的要求。 相似文献
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高职艺术类专业计算机教育存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
在高职艺术类专业中如何进行有效的计算机教学,始终是计算机教师要探讨的问题.本文从广东外语艺术职业学院艺术类专业的计算机课程设置和学生的实际情况出发,对高职院校艺术类计算机教育存在的问题进行了分析,提出了解决对策. 相似文献
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当前高职院校计算机网络基础课程中实践教学存在着内容滞后、方法落后、学生主观能动性差等问题。为此,高职计算机网络基础课程实践教学要求真实实验与模拟器实验相结合,合理构建并完善实践教学资源和实验内容;改变传统建设模式,创新实践教学资源库,才能更好地实现课程目标。 相似文献
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文章论述了目前大学计算机基础课程的教学思路与方法,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法.从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了教学思路与方法,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果. 相似文献
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王颖 《天津职业院校联合学报》2014,(1):62-64
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）中,特别指出：“课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点”。本文纵观我国高等职业教育课程的发展历程,对职业教育课程理念、开发模式、课程改革现状、问题与对策进行了讨论和分析,为探索适应我国特色的高等职业教育课程模式打下良好的基础。 相似文献
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大学计算机基础教学改革实践及今后发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文依据大学计算机基础教学改革的实践,论述了计算机基础教学要适应新时期学生信息素质培养的要求,加强教学内容和课程体系建设、精品教材建设、因材施教,并提出计算机基础教学的发展趋势。 相似文献
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在信息化高速发展的今天,计算机应用能力已成为现代办公人员的一项基本技能。结合教学实践,从教师、学生和课程三方面出发,对高职非计算机专业的计算机基础课教学现状做了一些分析,并就如何解决目前教学中普遍存在的问题做了一些尝试与探讨。 相似文献
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向岚 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
伴随着电子信息技术的飞速发展,计算机在社会各个领域中的使用越来越广泛,计算机课程的教学也开始逐渐引起人们的关注。本文就创新意识在计算机教学中的应用问题展开论述。文章首先论述了我国计算机教学过程中存在的一些问题,继而提出了创新意识在计算机教学中进行应用的几点对策,最后对全文进行了总结。 相似文献
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王晓燕 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):196+202
随着新课程标准的提出,计算机教学面临着新的要求与挑战。在以往的教学中,很多计算机教师都过于注重理论知识的传授,这就忽视了实训模式在教学中的应用以及创新,从而导致很多学生都缺乏实际的操作能力。本文旨在论述计算机专业开放式创新实训模式的研究与分析,以便实现促进计算机专业学生的全面发展。 相似文献
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浅谈项目教学法在《计算机基础》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,可以让学生在有意义的任务完成过程中积极地进行学习,文章主要分析了项目教学法在高校计算机基础课程教学中的必要性和可行性,并且进一步探讨了项目教学法在高校计算机基础课程教学中的具体应用方法,期望能够对于计算机基础教学改革提供参考。 相似文献