共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
2014年10月21日,由广州大学教育学院学前教育系举办的“学前教育研究的问题与方法”高峰论坛在广州大学隆重举行,来自北京、上海、广州、香港、南京、大连、沈阳、重庆、郑州、福州、兰州等地的30余名学前教育知名专家学者和教师参加了会议。大会定位为纯学术的高峰论坛,来自全国各地的学前教育专家采用圆桌会议研讨的形式,针对当前学前教育的热点问题与研究方法进行了系统、深入的互动与交流,颇具创新性。会议由广州大学教育学院学前教育系主任叶平枝教授主持。出席开幕式的主要领导和嘉宾包括：中国学前教育研究会理事长虞永平教授,辽宁师范大学杨丽珠教授,广东教育学会学前教育专业委员会理事长杨宁教授,广州大学研究生处处长吴开俊教授,广州大学教育学院党委书记、高教研究所所长刘晖教授等。 相似文献
4.
2007年1月14～15日,由中华女子学院学前教育系主办的“学前儿童双语教育国际研讨会”在北京中华女子学院召开。来自英国、加拿大以及香港和内地的80余名代表参加了会议。研讨会邀请了加拿大多伦多大学Geva教授、英国迪蒙福特大学金立贤教授、华东师范大学周兢教授、陕西师范大学赵微教授等国内外专家学者作了精彩的主题演讲,十几位代表也在研讨会上 相似文献
5.
2007年1月14～15日,由中华女子学院学前教育系主办的学前儿童双语教育国际研讨会在北京中华女子学院召开。来自英国、加拿大、以色列等国家以及我国内地和香港20余所高校和有关幼教研究机构共80余人参加了会议。 相似文献
6.
7.
2005年3月5日至6日,中国学前教育研究会与南京师范大学教育科学学院学前教育系在南京师范大学联合召开了第二届高校学前教育专业学术研讨会。来自全国16个省(市、自治区)的高校学前教育专业和部分学前教育机构的50余名代表参加了研讨会。这次会议的中心议题是“幼儿园教师研究”,与会者围绕幼儿园教师的职前培养和职后发展两个主题进行了研讨。一、幼儿园教师的职前培养幼儿园教师是一种专业化的职业,它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断的研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)… 相似文献
8.
9.
《和田师范专科学校学报》2014,(1):F0002-F0002
正和田师范专科学校学前与艺术教育学院于2013年5月成立(前身为艺术教育系与初等教育系)学院现有四个专业,分别为:学前教育、初等教育、音乐教育、美木教育。学院现有在校生930名,25个教学班,专任教师32名,其中副教授7名,讲师9名,研究生6名,外聘教师16名,名誉教授1名,客座教授2名,支教教师4名,幼儿园兼职教师7名。在四个专业中,"学前教育专业"2011年10月立项为教育部财政 相似文献
10.
《陕西教育学院学报》2017,(5)
<正>2017年4月21-23日,由陕西省学前教育研究会主办、该研究会民办幼儿园发展专业委员会、游戏专业委员会承办,陕西学前师范学院学前教育系、西北工业大学幼儿园等单位协办的西北地区第一期幼儿园体育游戏技能培训研讨班 相似文献
11.
2007年3月13日，南京师范大学教育科学学院就“示范性幼儿园建设的问题”，举办了一次学术沙龙，江苏省教育厅副巡视员张仁、教科院学前教育系教师和研究生、南京市部分幼儿园园长等参加了本次活动。 相似文献
12.
13.
2007年3月13日，南京师范大学教育科学学院就“示范性幼儿园建设的问题”，举办了一次学术沙龙，江苏省教育厅副巡视员张仁、教科院学前教育系教师和研究生、南京市部分幼儿园园长等参加了本次活动。[第一段] 相似文献
14.
《大连教育学院学报》2012,28(2):2-F0002
<正>赵宇学前研训教师赵宇,大连教育学院学前教师教育中心主任,中学高级教师。1985年毕业于东北师范大学教育系,获教育学学士学位。毕业后一直在大连教育学院从事学前教师教育工作,兼任中国学前教育研究会理事、中国学前教育研究会课程专业委员会委员、大连市幼儿教育研究会副理事长兼秘书长。在27年的工作历程中 相似文献
15.
为推动我省小学教学改革的发展,湖南师大教育系、教育·心理研究所于3月25日主持召开了小学教学整体改革实验研讨会。参加会议的有湘西、衡阳、长沙、益阳等地区70多名代表。他们大多是教学第一线的教师和教研人员。省教委、省教科所的有关同志也应邀参加了会议。 相似文献
16.
2004年10月19日～22日,"全国学前家庭教育指导与社区教育模式研讨会"在大连召开.这次会议由中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会主办,<早期教育>编辑部协办,大连市托幼协会承办.来自全国17个省、市(自治区)的一百七十多名代表参加了会议. 相似文献
17.
《昆明师范高等专科学校学报》2002,(2)
昆明师专学前教育系承担着为全省培养、培训幼儿师资的任务。已为全省输送合格幼儿教师近 50 0 0名 ,培训在职幼儿师资近 40 0 0人次 ,受到社会的好评和欢迎 ,被誉为“培养幼儿教师的摇篮”。该系现有专任教师 50名 ,其中副教授 1名 ,副高职称 9名 ,讲师 3 0名 ,已毕业或在读研究生 3 1名 ,占教师总数的 56% ,他们中有国家级普通话测评员 3名 ,全国曾宪梓三等教学奖获得者 1名 ,昆明市优秀园丁 1名 ,昆明市教委学科带头人 1名、骨干教师 1名 ,有5名教师分别获市教委教书育人课堂教学竞赛奖 ,7名教师分别参加新加坡与云南省教委教科院合编《… 相似文献
18.
19.
20.
杨坤 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(9)
为了提高思茅市幼儿教师的教育科学研究能力,让教师学习最新的幼儿教育理念,更好地为幼儿教育教学改革和发展服务。思茅市教育局教研室、思茅市教育学会幼儿教育专业委员会于2006年7月12￣14日在思茅市翠云区幼儿园举办了首届幼儿教师课题培训会,来自全市各县(区)幼儿园及社会力量办园的相关园领导、26所幼儿园的骨干教师140人参加了课题培训会议。思茅市教育局李树萍副局长到会并作了重要讲话,翠云区教育局刘科书记、周俊副局长出席了会议。云南省师范大学教育科学与管理学院学前教育系李红副教授、孔垂斌讲师及昆明市联盟幼儿园贺昭昭副园… 相似文献