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在工程专业认证的背景下,工科专业课程体系面临着重大改革。为适应当前人才培养目标要求,通过分析自动化专业实验教学目前存在的问题,提出了实验独立设课的教学改革方法,以自动化专业基础课"单片机原理"课程为例,在实验教学内容、教学方法以及考核方式等方面进行了探索与实践,进一步提高了学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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成效为本教学法以学生为中心、成果为导向来设计教学活动,注重对学生的学习动机、学习目标、学习方式的指导,尤为注重提高学生的学习能力和成果意识,旨在培养学生的职业能力和综合技能,以适应未来社会的需要。该文探讨了该教学法在高职《模具制图》课程教学中的应用。 相似文献
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文章从"机械振动"课程的内容体系与教学要求出发,分析了该课程在教学中存在的问题,并提出了以科学的知识表达方法来统一全课程的教学内容、运用面向功能的案例教学法以及与案例教学相呼应的案例型考核等措施,目的是增强学生对机械振动学知识体系的总体把握,培养和提升学生对振动课程的专业兴趣,并使得他们能够将这一专业基础课程与本专业的实际应用紧密关联起来,从而从根本上实现这一专业课程的人才培养目标。 相似文献
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文章从项目教学法的内涵与特征入手,指出我国旅游专业高等职业技术教育中应大力推行项目教学法,以学生为核心,以能力为导向进行教学方法改革。提出了在高职旅游专业教学中应用项目教学法的实施环节与具体策略,通过改变教学要求、改革课程模式、改进考核方式,以及立体式教材的编制和师资队伍的优化,在传授学生理论知识和操作技能的同时,有效地培养其综合职业能力,使学生在主动构建知识体系的同时提高综合职业素质。 相似文献
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成效为本教学法定位于满足学生和社会的未来角色需要,并通过不同的教学方式与路径,达到预定的教学成果。文章对成效为本教学法的课程教学模式进行探讨,然后结合管理类本科人才培养目标,以《物流管理》课程教学为例说明该方法在课程教学中如何应用。 相似文献