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高校图书馆学科馆员制度论略 总被引：2，自引：0，他引：2
网络环境使图书馆呈现出明显的社会性、开放性和学术性特点。学科馆员针对各学科进行的专业化、深层次的学科服务，已成为高校图书馆一种新型的主体性和定位性服务形式。文章介绍了学科馆员及学科馆员制度产生的时代背景，强调了学科馆员在高校图书馆信息服务中的主体地位，提出了选拔、培养学科馆员以及建立学科馆员制度的措施。 相似文献
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"学科馆员"制度的理论与实践 总被引：43，自引：1，他引：42
本文论述了高校图书馆“学科馆员”制度的起源与发展，分析了在网络环境下实行“学科馆员”制度的必要性和必然性，介绍了国内目前的具体实施情况。 相似文献
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也谈高校图书馆学科馆员制度 总被引：5，自引：0，他引：5
认为创设学科馆员是高校图书馆有效地开展信息服务的新举措，阐述了学科馆员的含义、建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的职能和学科馆员的素质要求。 相似文献
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网络环境使现代图书馆呈现出明显的社会性、开放性和学术性特点。学科馆员针对各学科进行的专业化、深层次的学科服务，已成为高校图书馆一种新型的主体性和定位性服务形式。文章介绍了学科馆员制度产生的时代背景．强调了学科馆员在高校图书馆信息服务中的主体地位，提出了选拔、培养学科馆员以及建立学科馆员制度的措施。 相似文献
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网络环境下高校图书馆的创新教育职能 总被引：20，自引：2，他引：18
讨论了网络环境下高校图书馆的创新教育职能。认为高校图书馆是进行创新教育的最佳地点，在网络环境下创新教育将是高校图书馆的主要社会职能。为了更好地体现图书馆的创新教育职能，高校图书馆应在工作内容、馆员要求、用户教育上实行新的转变。 相似文献
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论新时期高校图书馆学科馆员制度 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从高校图书馆学科馆员制度的发展、学科馆员的定义、建立学科馆员制度的必要性、学科馆员应具备的素质、学科馆员的服务对象及工作职责、建立及完善“学科馆员”制度的主要途径及需要引起重视的问题几个方面对新时期高校图书馆学科馆员制度进行了初步探讨。 相似文献
8.
高校图书馆建立学科馆员制度论略 总被引：25，自引：1，他引：25
网络环境使现代图书馆呈现出明显的社会性、开放性和学术性特点。学科馆员针对各学科进行的专业化、深层次的学科服务,已成为高校图书馆一种新型的主体性和定位性服务形式。文章介绍了学科馆员及学科馆员制度产生的时代背景,强调了学科馆员在高校图书馆信息服务中的主体地位,提出了选拔、培养学科馆员以及建立学科馆员制度的措施。 相似文献
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建立和完善学科馆员制度的措施 总被引：5，自引：0，他引：5
本文在分析高校图书馆学科馆员制度建立的意义、学科馆员队伍的素质要求及高校图书馆建立学科馆员制度的现实差距的基础上,针对目前存在的高校图书馆高素质人才匮乏的现状,提出了“学科馆员”制度建立及完善的具体措施。 相似文献
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我国学科馆员建设应该缓行 总被引：28，自引：0，他引：28
在网络信息时代,具有专业背景,能提供深层次文献信息服务的学科馆员日趋重要。我国许多高校图书馆也相继建立了“学科馆员”制度。但目前我国大多数高校图书馆尚不具备学科馆员生存的环境。放缓学科馆员创建步伐,积极创造条件,培养人才,应是整个图书馆界现阶段努力的方向。 相似文献
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高校图书馆试行"学科馆员制度"综论 总被引：19，自引：1，他引：19
论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况，学科馆员的工作内容与职责，学科馆员的素质，建立学科馆员制度的人才保障措施，以及加强学科馆员管理制度建设。 相似文献
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张英 《中国图书情报科学》2004,(12):108-110
本文主要介绍了高校图书馆在深化读者服务过程中建立的一种学科馆员制度，并阐述了如何建立学科馆员制，以及建立学科馆员制度的一些具体措施。 相似文献
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学科馆员制度的实施模式思考 总被引：6，自引：0，他引：6
根据学科馆员制度的目的和意义是“有针对性的主动服务”的实质，以中国特色理论为指导，提出了高校图书馆全面推行学科馆员制的一种实施模式，提出了具有可操作性的建议。 相似文献
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高校图书馆建立学科馆员制度的举措探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
卢彭 《福建图书馆理论与实践》2007,28(4):15-19
高等学校图书馆建立学科馆员制度，是高校图书馆信息服务的发展方向。具体建设学科馆员制度，需要从提高对学科馆员制度的认识水平，认清高校图书馆学科馆员应具备的素质，建设一支合格的学科馆员队伍，明确学科馆员的岗位职责，建立有效的管理机制等方面循序渐进，不断完善。 相似文献
16.
高校图书馆如何建立"学科馆员"制度 总被引：36，自引：1，他引：35
本文阐述了当前在高校图书馆建立“学科馆员”制度的紧迫性，提出了“学科馆员”的岗位职责和要求，并对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度提出了看法和见解。 相似文献
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从高校图书馆员应具备的素质角度入手，分析了高校图书馆的人才需求特点，在此基础上，从支持性环境的构建、“学科馆员”制度、继续教育、人才引进等方面探讨了高校图书馆的人才培育途径。 相似文献
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论网络环境下高校图书馆"学科馆员"的素质与能力 总被引：6，自引：0，他引：6
目前我国一些重点大学图书馆为了创建一流大学和一流大学图书馆,都设立或试行“学科馆员”制度。本文论述了在21世纪网络环境下,学科馆员必须具有的素质和获取、组织、运用信息的能力。 相似文献
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随着高校学科馆员制度的建立和发展,学科馆员已成为高校图书馆信息服务的主要力量。通过对学科馆员涵义及职责的阐述,论述了高校图书馆学科馆员所应具备的素质。 相似文献