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运用坦姆仆模型,以重庆8家IT企业172名知识型员工做样本,研究发现,我国知识型员工在需求激励要素上与国外知识型员工激励要素研究结论、现有国内国有企业知识型员工激励要素研究结论存在一定差异,并提出适合我国知识型员工需求特征的激励对策. 相似文献
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阐释知识型员工的概念及特点,分析我国知识型员工激励现状,提出应该将满足需求作为激励知识型员工的出发点,进而对构建有效的知识型员工激励体系进行探讨. 相似文献
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浅议知识型员工的激励机制构建 总被引：1，自引：0，他引：1
分析知识型员工的内涵及特征,阐述知识型员工的激励应以需求为基点,提出通过构建学习型组织、促进知识型员工个体成长,引进多元化的价值要素分配,实施弹性工作制、设计富有挑战性的工作,做好知识型员工的职业生涯管理,培育优秀的组织文化、构建和谐的工作环境等措施来强化对知识型员工的激励。 相似文献
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高新技术企业知识型员工成长需求与激励机制设计研究 总被引：15，自引：1，他引：15
针对知识型员工的特点、成长需求,在问卷调查的基础上,结合数理统计技术,定量地对知识型员工的成长需求结构和有效激励机制等进行了系统的分析,在此基础上提出了具有针对性的关于知识型员工有效激励的机制问题,并从我国高新技术企业知识型员工激励实施人力资源管理本土化研究的角度,提出相应的激励对策. 相似文献
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基于知识型员工需求特征的科研院所员工激励制度探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国科研院所采用的激励制度对知识型员工的激励作用普遍不足。以成熟的激励理论为基础,依据我国知识型员工的需求特征,结合国有科研院所特殊的背景和现状,探讨对科研院所的知识型员工的有效激励制度,提出了一系列激励措施。 相似文献
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针对知识型员工激励因素个人喜好倾向评价这个问题,根据由7类、45项要素构成的激励因素体系进行针对性问卷调查,利用SPSS17.0对相关数据进行频率分析和单因素方差分析,确定知识型员工激励因素及其构成要素个人喜好倾向评价排序,且知识型员工个人特征对激励因素及其构成要素个人喜好倾向的评价具有显著性影响。 相似文献
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我国企业知识型员工激励因素的实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用访谈和问卷调查的方法,分析了知识型员工和非知识型员工激励因素需求特征的不同,得出了知识型员工的重要激励因素,探讨了各激励因素与激励效果之间的关系,构建了企业知识型员工的激励模型. 相似文献
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本研究借用玛汉.坦姆仆需求激励模型,对重庆IT企业知识型员工研究,发现他们的需求激励因素排序为:个人发展、提高收入、业务成就、工作自主;且不同年龄、性别、职称、学历的知识型员工需求存在一定的差异性,本文对此深入分析基础上提出相应激励对策. 相似文献
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我国IT企业知识型员工需求激励与对策回应 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究借用玛汉.坦姆仆需求激励模型,对重庆IT企业知识型员工研究,发现他们的需求激励因素排序为:个人发展、提高收入、业务成就、工作自主;且不同年龄、性别、职称、学历的知识型员工需求存在一定的差异性,本文对此深入分析基础上提出相应激励对策。 相似文献
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知识型组织知识型员工与激励管理 总被引：4，自引：0，他引：4
随着知识社会的来临,知识型组织应运而生,知识型员工是伴随着知识型组织的出现而出现的,具有本身独特的特征与激励需求。对知识型员工进行激励管理,需要采取一定的策略,才能激发知识型员工的工作热情,促进知识型组织的发展。 相似文献
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在当今知识经济高速发展的浪潮中,知识型员工作为知识的载体,是诸多企业核心能力的拥有者,企业间的竞争,财富的积累、利用与增值,资源的合理配置,最终都要倚重于知识型员工来实现.因此如何有效地对知识型员工进行管理已经成为人力资源管理的重要课题.通过对知识型员工的需求特征分析,提出了适合我国知识型员工的激励措施. 相似文献
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知识型员工是企业中的重要群体,是企业应对竞争的主要力量。本文分析了知识型员工的需求特征和激励因素,提出实行弹性工作制、赋予挑战性的工作、充分授权、实施宽带薪酬、实行以人为本的治理模式、建立学习型组织等是激励知识型员工的有效策略。 相似文献
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知识型员工激励因素人生心理发展周期实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先在整理和总结人生心理发展周期理论的基础上,提出了处于不同人生心理发展周期的知识型员工的激励因素存在差异的理论假设,并通过对7家从事软件、通信等高科技企业中的知识型员工进行问卷调查,分析了处于成年早期的和成年中期的知识型员工的激励因素。最后,对比分析了两个阶段知识型员工激励因素的需求差异及重要性差异,验证了理论假设,为企业管理处于不同人生心理发展周期的知识型员工提供了理论依据。 相似文献
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知识型员工的激励管理 总被引：1，自引：0，他引：1
随着全球经济一体化进程加快,企业面临越来越大的竞争压力,跨国公司在全球进入了战略性激励阶段,所以企业之间的竞争实质上是人才的竞争。知识型人才具有一定的特点,激励知识型员工的制度与效果对企业的发展显得特别重要。在研究知识型员工特征的基础上,从知识员工选择公司和离开公司的角度作了调查研究,从中可看出他们的需求及价值理念,从而改善人力资源激励管理。 相似文献
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依据社会认知理论以及马斯洛需求层次理论探究了组织创新氛围与授权型领导对知识型员工创新行为的跨层次影响路径.提出知识型员工创新行为的影响因素.研究发现,组织创新氛围与授权型领导正向影响知识型员工的创新行为,心理契约在组织创新氛围与授权型领导对知识型员工创新行为的作用路径中起中介作用,且主动性人格正向调节知识型员工心理契约与创新行为的路径;组织层次与团队层次对知识型员工的创新行为提升产生激励作用. 相似文献