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相似文献
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1.
寻宝行动     
吴悠 《辅导员》2011,(35):36
今天,我上了一节精彩绝伦的写作课,到现在,我心里还甜滋滋的呢!俞老师一到班上,就笑容满面地告诉大家:这节课要开展一次有趣的寻宝行动,班上像炸开了锅,同学们议论纷纷。俞老师慢条斯理地说:"大家稍安勿躁,我要提寻宝的要求了。"全班立刻鸦雀无声。  相似文献   

2.
一个青年教师要参加一次教学竞赛活动。赛前.他在班上试教了一堂课。并请了一些教师听课。课后,老师们为这个青年教师提了不少建议.他也非常虚心地听取了大家的建议.并把这些建议全部“糅”进了自己这节课的教学设计中。尔后.他在班上又试教了一次。想不到.这次的效果反倒比第一次差了许多。他百思不得其解,跑来问我,这是为什么?这让我想起了这样一个故事:  相似文献   

3.
一节美术课后,望着那一张张失意的小脸,我忙向美术老师打听事情的原委。老师生气地说:“上节课布置的任务,这节课要做木偶人,需要带齐材料,可班上一半的同学都没带,我一生气,一节课就呆着吧。”唉!我长长地叹了一口气,心里直埋怨这群没记性的“调皮鬼”。不过,作为班主任的我,也有不可推卸的责任,这叫“政令不通”嘛!怎么办呢?  相似文献   

4.
十分简单     
某日上理化课,老师宣布下节课要小考.小明紧张地立即举手问老师会不会考得很难,老师只说了一句:十分简单.乐得大家拍手叫好,可是考完后每个人都考得很惨,怎么会简单呢?于是小明又问了老师,只听老师说:我可没说错哦,10分简单,剩下90分很难!  相似文献   

5.
金菊 《语文知识》2016,(4):32-35
从海南来了一个国培班老师,与我对接,学习交流,于是我很郑重地将这位老师介绍给班上的学生:“从今天开始,这位王老师将与我们共同上课学习两个星期左右,有可能王老师要为大家上一节语文课……”介绍时间约5分钟。不曾想到下午放学后本班QQ群沸腾起来:“语文老师要换啦!”  相似文献   

6.
友情提示     
美术课后,同学们的脸上个个写满了失意。我忙向美术老师打听。老师生气地说:“上节课布置的任务,这节课要做木偶人,需要带齐材料,可班上一半的同学都没带,我一生气,一节课呆着吧。”  相似文献   

7.
绝妙的风车     
说来也真巧,那天下午我拿到《小学自然教学》1994年第5期,看了付昶服老师上的《什么力量使大气流动成风》课堂实录后,心里暗暗道了声惭愧。因为我上午正好在一个班上完了这节课,课堂效果当然远远不如付老师。再仔细地研读这节课的实录,对付老师处理这节课的方法,我打心眼里佩服,我想这也许是曾上过这节课的老师所共有的感受。因为要把这节课讲清楚,让学生弄明白,  相似文献   

8.
一天下午,我带着教本、教案,随着上课铃声走进教室,准备给六(4)班上思想品德课,师生问过好后,我正准备上新课,一个学生举起了手:“吕老师,你上节课说,这节课让我们进行演讲比赛的。”  相似文献   

9.
“刺头”     
毛喜爱 《湖南教育》2023,(10):71-72
<正>每个班上,都似乎有一两个喜欢吵闹,热衷于表现的“刺头”。老师管他,他消停一会,没过多久,又继续闹腾;老师不管他,他就变本加厉。上午第二节课,铃声响起,教室里朦胧的睡意渐渐消散。课前热身后,看着大家状态不错,基于上节课的内容,我灵机一动,提问:你如何看待有和无的关系?“有和无,从词义上看,  相似文献   

10.
佚名 《今日教育》2010,(3):55-55
下午,给六二班上校本课.因为临近期末.已经检测完毕.所以这节课我让同学们自习.可以看课外书.也可以做作业。六二班的学生我很熟悉.因为五年前.是我接手刚入校的他们.成为他们的启蒙老师.从一年级到三年级我任他们的语文教师兼班主任.  相似文献   

11.
班上的嘈杂声几乎要将我淹没.以至于上课铃都没听见,一抬头,政治老师已站在讲台上。缓慢地收起与政治无关的东西。翻开书,趴在桌上画漫画,画完就擦,好的就留着。我讨厌政治课。老师讲的东西很无聊,这些对我而言没多大意义。虽然全是讲道理,并且也讲了很多节课.但班上的纪律也没一丝好转。不过反正我们班的纪律已经是无可救药的了,也不该抱太大的希望。  相似文献   

12.
"搭配中的学问"一课,上的老师有很多,也听了很多,但像俞老师这样上的还是第一次听到,简单的吃饭工具,碗、筷、勺,就给大家呈现了一节如此精彩的一课。如果都像俞老师这么教,学生一定会喜欢上数学课的。  相似文献   

13.
又到了周一下午的班会课。课前班长向我报告,最近两个星期接二连三地有同学丢东西,而且今天下午丁小虎同学笔盒中的10元钱不见了。班长还向我提供了一些有价值的线索,临走时他对我说:“老师.为了班级的荣誉,同学们强烈要求您一定要把班上的小偷揪出来啊.让我们来好好地教训教训这个粱上君子,看他以后还敢不敢偷东西了!”  相似文献   

14.
陈军 《江苏教育》2007,(3):58-58
离上课还有10分钟。我正在办公室反复斟酌着本节课的教学思路。这时.班长走了进来,“老师,今天的语文课,能否向你借10分钟?”“借10分钟?”我疑惑不解地望着他。“学校要举行演讲比赛,我不知道该选谁去.想利用这节课一点时间让大家推荐一下。”原来是这样.尽管我心里还是有点舍不得,因为这节课的教学任务我已安排好了,时间紧,要教的内容可不少。但望着他那充满期待的眼光,我还是答应了他的要求。  相似文献   

15.
程丽华 《学语文》2011,(6):37-37
一次,去外地上一节公开课,照例是借班上课,没想到那个班学生特别活跃、热情,面对陌生的老师似乎一点也不感到拘谨。自然,那节课上得很顺畅,下课铃响时,我和他们道别,同时真诚地向学生们表达了我的谢意:“谢谢大家的配合!”回来的路上,教研员辛老师毫不客气地对我说:“你为什么要谢谢同学们的配合?他们为什么配合你?你是来表演的吗?  相似文献   

16.
一天上课前。忽听一位教师反映学生对我的评价:学生都说历史老师讲课很生动.讲起课来眉眼都会说话。听后,我嘴上虽说“我这小眼也会说话?学生太抬举我了。”心里却高兴得不得了。就这样,我喜滋滋地走进了课堂。这节讲的是《国际工人运动和马克思主义的诞生》一课.由于学生对我的肯定,整节课.从语气到声调、从板书到表情、从手势到眼神,我都将我的优势发挥到了极至。从学生会心的微笑、流利的回答.我知道这节课很成功!  相似文献   

17.
这篇课文学过了吗?北京特级教师王有声有一次,我在学校礼堂上公开课,接待西北各省市来的几百位教师.课后座谈时.一位老校长的问题给我留下了深刻印象.“王老师,这节课本身的诸多优点,大家巳经谈了许多.”老校长语调平和地说,“我感兴趣的是这节课的‘道具’.如...  相似文献   

18.
爱的馈赠     
“丁零零,丁零零……”早上第一节课的下课铃声响了,我正坐在办公室认真地改作业本。忽然,我班几个学生冲进办公室争先恐后地说:“王老师,王老师,李成顺下课没来得及跑厕所,尿裤子了!”“什么?尿裤子!”我一听头都大了,怎么班上又出状况了。天这么冷!穿着湿裤子怎么行,我急匆匆地跑到教室。教室像炸开了锅,有的大叫“有人尿裤子了!  相似文献   

19.
〈正〉上午第一节课,钟老师上调研课,许多语文老师要去听课。早操时间,我在黑板上写了一则通知。 四(3)班同学:第一节语文课我因要听钟老师的课而不能到班上课,如果上课时还不来,请大家自学“留言条”(习作训练)内容。[第一段]  相似文献   

20.
破案     
我是一班之长,大家都夸我有能力,老师也十分信任我。因此,班上的许多事情都由我全权处理,同学们也很服我,于是我就成了老师的得力助手。这天上午,最后一节是体育课。下课前5分钟放松活动,大家都自由解散了,石军回教室准备拿钱去商店买水喝,可怎么也找不到钱了。  相似文献   

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