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1.
尹强 《泰州职业技术学院学报》2013,(6):33-36
红色旅游作为一种新型的旅游方式在现今发展得日益蓬勃.江苏省泰州地区拥有丰富的红色旅游资源,如何管理、整合以及开发这些资源,将红色旅游与传统教育相结合,在提高经济效益的同时提炼文化内涵、提升文化品格,是文章研究的目的. 相似文献
2.
红色旅游文化的教育功能表现在社会层面和个人层面。红色旅游文化的传播,既有利于提高全民道德修养,培育公众信仰,构建和谐社会,也有利于提高审美层次,理性评估个人价值,完善人格。应该从保护红色旅游资源和开发红色旅游品牌等方面进一步发挥红色旅游文化的教育功能． 相似文献
3.
大力开发红色旅游资源,以红色文化为城市旅游名片是传承革命文化、推动爱国主义教育常态化和大众化、提升当地旅游资源利用率、促进地区经济发展的重要方式。针对锦州市红色旅游资源开发利用现状及存在的主要问题,制定红色旅游资源开发整体规划,设计红色旅游精品线路,创新红色景区讲解方式方法,加强红色旅游监管力度,丰富红色旅游宣传渠道,提升锦州市红色文化知名度。以充分发挥锦州市红色旅游资源的教育功能,提升锦州红色旅游景区的吸引力与锦州红色文化的影响力。 相似文献
4.
近年来,红色基因、红色旅游、红色精神等备受关注,红色基因孕育和助推红色旅游的产生与发展,红色旅游产业方兴未艾.海南富有红色旅游资源,以红色旅游为载体,深入开展思想政治教育,成为新时代思想政治教育的一大亮点.如何发挥红色旅游的思想政治教育功能,促进红色旅游与思想政治教育的双向互动和互济,是思想政治教育者必须思考的问题. 相似文献
5.
刘志友 《南昌教育学院学报》2012,(11):3-4
红色旅游文化的教育功能表现在社会层面和个人层面。红色旅游文化的传播,既有利于提高全民道德修养,培育公众信仰,构建和谐社会,也有利于加强社会的审美能力,客观看待个人人生观,健全人格。要从保护红色旅游资源和开发红色旅游品牌等方面进一步发挥红色旅游文化对公众的教育作用。 相似文献
6.
山西省红色旅游资源丰富,具有极高的思想政治教育价值.山西红色旅游资源对大学生思想政治教育的理论价值主要体现在:为大学生正确的价值引导提供思想源泉,为大学生培养文化自信提供精神动力,为大学生实现文化传承、文化创新提供智力支持.山西红色旅游资源对大学生思想政治教育的实践价值主要体现在:为大学生思想政治教育提供场所,为大学生思想政治教育提供榜样和有地域特点的红色案例.高校应通过应用红色精神融入课程思政、应用红色实景展开实践教学,将红色旅游资源应用到大学生思想政治教育中. 相似文献
7.
红色旅游作为一种新兴的专项旅游活动形式和产品类型,是在二十世纪九十年代中后期才逐步发展起来的,它是政治、教育、文化、经济在旅游中的创新结合和有效统一.红色旅游不同于一般的旅游活动,其特色在于寓教于游、寓教于乐,在参观游览和休闲娱乐中达到革命传统教育和爱国主义教育的目的.进入21世纪,在国家大力发展红色旅游利好政策的推动下,各革命纪念地掀起了一股大力发展红色旅游的热潮,乌鲁木齐市红色旅游在其资源丰富的前提下良好发展,但是发展良好的背后同样凸显出部门重叠、产品粗糙、宣传不够、人才短缺、基础设施落后等诸多问题.面临激烈的市场竞争和生存空间的挤压,如何充分开发利用乌鲁木齐的红色旅游资源,使之成为一种综合性强,市场覆盖面大,依托红色,又能超越红色的新型红色旅游,推动红色旅游文化与本市经济的繁荣意义重大. 相似文献
8.
《洛阳师范学院学报》2019,(4)
红色旅游是感受红色历史、追溯红色过去的专项旅游活动。作为红色旅游重要组成部分的红色旅游演艺是红色文化与旅游演艺的智慧结合,同时也是红色旅游的重要表现形式。红色文化资源丰富的河南省红色旅游发展已渐成气候,但红色旅游演艺尚处于空白状态。应做好顶层设计,强化红色文化精髓,培育红色旅游演艺观众,推出独具特色的红色旅游演艺项目。 相似文献
9.
河南省红色旅游组合营销策略浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
甄尽忠 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
河南省红色旅游资源极为丰富,分布广泛,发展条件良好.为增加红色旅游资源的吸引力和感染力,需要在突出红色主题的前提下,走组合营销之路,将红色旅游资源与生态旅游、历史文化、民风民俗等资源进行有机的结合,加强区域整合,从而使河南省的红色旅游格局更加完善. 相似文献
10.
在当前的现实条件下,桂林需要发展红色旅游.这不仅是进行革命传统教育、帮助贫困地区人民脱贫致富的需要,而且是促进桂林旅游产业发展、增强桂林旅游发展后劲的需要.桂林具有丰富而有特色的红色旅游资源,可以和其他类型旅游资源结合开发,形成适合市场需要的红色旅游产品.结合桂林旅游资源的现状,"两轴四线五区三精品"是桂林红色旅游发展的总体框架. 相似文献
11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
12.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
13.
14.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
15.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
16.
周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
17.
林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
19.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献