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以开源内容管理系统(CMS)Drupal为研究对象,利用Drupal的主题界面定制功能、多语言支持和标签、论坛、博客、评论等Web 2.0技术,构建富于Web 2.0特性的多语言图情学科信息门户,并对图情学科信息门户的整体架构、主要特点、开发环境及配置、功能结构及实现进行详细论述。 相似文献
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Web2.0环境下高校图书馆学科化服务研究 总被引：10，自引：1，他引：10
Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用.本文首先分析了web2.0模式和学科化信息服务的特征,然后分析了传统的学科馆员和信息门户建设的不足,对Web2.0模式下学科信息服务进行了分析和研究,对学科化信息服务进行了展望. 相似文献
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当今,高校已经充分利用门户,并使之成为信息传播不可或缺的载体。但是高校门户并未紧跟Web前端技术的发展,依旧是互联网初期的老版门户。如何应用已成熟的Web前端技术对高校门户进行改革,推动高校门户向高层次发展,需要不断的研究与探索。 相似文献
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学科门户服务发展趋势分析 总被引：5，自引：0，他引：5
学科门户是一种垂直门户,其发展趋势表现在以下几个方面：门户内信息资源的集成化发展;门户间信息服务的协作化发展;学科门户的门户——“元学科门户”的形成;以及贯穿学科门户发展全过程的“以用户为中心”的理念的形成。 相似文献
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学科信息门户相关概念辨析及其发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文简要介绍了学科信息门户的概念及其主要特征，探讨了与学料信息门户的相关概念问的关系：信息门户与主页；学科信息门户与搜索引擎，数字图书馆；学科信息门户与学科导航库等。最后分析了当前学科信息门户发展中需要注意的问题。 相似文献
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面向用户的学科信息门户服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在提供高质量资源的同时,细致、完善的服务功能也是学科信息门户发展的关键.随着"面向用户"服务理念的提出和发展,学科信息门户也向着更深层次上的信息与服务集成的方向发展.文章着重对学科信息门户的服务方式进行了分析和讨论,包括学科信息门户的浏览、检索、个性化及辅助服务.以期为我国已有学科信息门户的改进和新学科信息门户的构建提供参考. 相似文献
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大众标注是近几年流行于互联网的一种信息自组织方式,这种方法允许用户使用标签存储和管理自己的信息资源,并提供分享和交流的平台。文章针对学科门户的缺陷,提出学科门户可以利用大众标注这种资源组织形式,即综合现有综合网摘和学科信息门户的优点,建立学科网摘门户,并设计了学科网摘门户的建设架构。 相似文献
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学科信息门户资源评价相关问题 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过介绍学科信息门户的内涵，提出学科信息门户资源评价的必要性与意义。在此基础上，提出了学科信息门户资源评价内容、方法和过程，期望更好地推动学科信息门户资源评价工作的开展。 相似文献
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面向用户的学科信息门户构建模式分析 总被引：10，自引：2，他引：10
随着国内外学科信息门户的理论和实践不断发展，从用户和需求出发对SIG这种服务平台进行相关研究显得日益重要。本文从用户需求的角度，通过对学科信息门户开发的相关实践进行研究，提出了面向用户的学科信息门户功能模块；并同学科信息门户管理系统一起，形成了面向用户的学科信息门户构建模型。 相似文献
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介绍了信息构建的基本理论,描述了国内外学科信息门户的建设现状,并列举几个典型的、成功的学科信息门户,发现其现状中的不足之处。在对信息构建理论应用于学科信息门户的可行性进行分析的基础上,最后提出信息构建理论应用到学科信息门户的具体方法。 相似文献
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本文简要介绍了企业信息门户的基本概念和语义Web的基本知识,分析了设计门户的传统方法和语义方法的区别,构建了基于语义技术的电子商务门户框架,最后给出了此框架的微观技术实现。 相似文献
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利用图书馆2.0加强学科信息门户建设 总被引：2，自引：0，他引：2
本文简要介绍了学科信息门户的概念及其主要特征,并分析了传统的学科信息门户建设中的用户交互性差的不足,提出利用图书馆2.0技术来加强学科信息门户的建设。 相似文献
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语义门户使用语义Web技术来提供语义检索、信息浏览和内容集成.语义门户解决了传统门户的诸多缺点,并为校园信息门户建设提供了全新的解决方案.首先介绍了语义门户现状并说明CISD语义门户采用SEAL方法:然后详细说明CISD语义门户设计和技术实现的具体细节,包括CISD本体的设计、如何为门户提供内容以及门户建设中需要的技术列表;最后描述了如何浏览CISD门户以及如何使用门户的搜索引擎. 相似文献
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本文阐述了学科信息门户的概念、门户技术在数字化图书馆的应用及其新的特点,分析了学科信息门户在数字化图书馆建设中,需要学科馆员制度的配合,才能发挥真正的作用. 相似文献