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1.
戴克林 《三明高等专科学校学报》2004,21(3):150-154
高校基层党组织直接担负学生党建工作重任。在新形势下高校党建存在学生党员质量不高的问题。需要着重加强对学生党员队伍的思想建设以及学生党组织建设，并通过社会实践进行党性锻炼，把高校学生党建工作作为高校人才培养的“龙头”工作。 相似文献
2.
曲岩 《通化师范学院学报》2002,23(6):104-105,109
“三个代表”重要思想是我党在新时期加强党的建设的根本指导思想。高校基层党组织只有按照“三个代表”的重要思想,加强基层党组织建设,并用“三个代表”的重要思想指导高校基层党组织的实际工作,方能在新时期出色地完成党赋予的教育工作任务。 相似文献
3.
高校党的基层组织建设存在的问题及对策 总被引：12，自引：0，他引：12
高耀鸿 《思想理论教育导刊》2003,(11):69-70
新形势下,高校基层党组织建设应适应国际国内形势变化的需要,紧密结合高校改革发展稳定的实际,以改革创新的精神研究解决高校党组织建设中出现的新情况、新问题,把高校基层党组织真正建设成为实践“三个代表”重要思想的坚强战斗堡垒。 相似文献
4.
Zhuo Ying-lian 《佳木斯教育学院学报》2012,(6)
高校基层党组织作为党建的重要组成部分,是高校党建工作中最具有战斗力的堡垒.如何创建高较基层党组织是摆在高校党建面前的重要理论课题.五邑大学信息工程学院学生党支部在“创先争优”背景下积极开展了工作,就加强基层党组织建设进行了实践和探索. 相似文献
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王颖 《教育前沿(综合版)》2015,(3)
党建理论普遍认为,党的建设包含思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等方面。从管理学的视角来看,作为社会的一种组织形式,高校基层党组织也存在组织文化,尤其是在高校这种特殊的文化背景下,从组织文化的视角来审视高校基层党组织的建设,对于加强高校基层党组织建设和学生思想政治教育来说,具有特殊的意义。 相似文献
8.
以“红色助手”制度为载体创新高校学生党建 总被引：1，自引：0，他引：1
创新基层学生党组织建设是高校加强大学生思想政治教育的重要举措.“红色助手”制度界定了受教主体和施教主体的职责,构建了外部规范机制和内部自生机制,是高校依托班级建设创新学生党建的实践探索. 相似文献
9.
通过探索新时期高校基层党组织发挥作用的有效形式之一党建文化,分析了当前高校基层党建文化建设存在的问题,并从高校基层党组织的思想文化建设、制度文化建设、行为文化建设、组织文化建设、廉政文化建设和网络文化建设等方面提出了基层党组织党建文化建设路径。 相似文献
10.
高校的基层党组织是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础,是开展学生思想政治教育的主阵地.随着国际国内形势的变化以及高校自身的发展变化,高校学生党员数量的不断增加,学生基层党组织规模、数量不断扩张,学生党组织建设中也出现了一些新的问题,这就需要我们探索加强学生基层党组织建设的新思路、新途径. 相似文献
11.
新形势下加强和改进高校基层党组织建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
孔嵩峰 《山东教育学院学报》2003,18(5):33-34
党的十六大报告指出，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织、推动和实践。这一精神，把党的基层组织地位和作用提高到了一个新的高度，因而对基层党组织也提出了更高的要求。高校亦然。新的形势下，如何加强和改进高校基层党组织建设，是高等学校党组织面临的重要课题。 相似文献
12.
高校是党和国家的人才培养基地与思想舆论阵地,承担着人才培养、知识创新、服务社会的重任,肩负着科教兴国、人才强国的重大历史使命,在推进国家现代化进程中具有重要的战略地位。作为高校各项工作的思想保障和政治保障,高校党建工作受到党中央的高度重视,也成为学术界关注的话题。本文试图对高校党建中的思想政治建设、执政能力建设、干部队伍建设、基层党组织建设等几个重要问题进行分析和思考,并提出相关对策和建议。 相似文献
13.
创新高校基层党组织建设的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
高校基层党组织建设在高校党建工作中占有十分重要的地位。在新的历史时期,按照“三个代表”重要思想的要求,推进高校基层党组织建设的创新,是适应高等教育改革的需要,是加强党对高校领导的基础。一、高校基层党组织工作的特点高校是研究、创造、传播知识的重要场所,同时也是对青年学生成长实施重要影响的场所。因而,高校基层党建工作有其自身的特点:1.高校知识分子密集,个性差异明显。高校党组织的工作对象是广大知识分子和青年学生,其受教育程度较高,有较强的分析判断能力。因此,党建工作必须根据知识分子的较强的判断能力、较高的期望值… 相似文献
14.
郑敏芝 《重庆第二师范学院学报》2006,19(4):5-7,14
新时期按党的先进性要求加强高校基层党组织建设,就必须找准问题,理清思路,采取措施。其基本思路是:加强高校基层党组织建设,同实践“三个代表”重要思想相结合,同加强党的先进性建设相结合,同提高党执政能力建设相结合。其主要措施为:组织建设全面覆盖,思想建设齐抓共管,组织生活提高质量,能力建设塑造形象,制度建设提升水平,队伍建设推动发展。 相似文献
15.
高校基层党组织对少数民族大学生进行思想政治教育的基本经验有：民族平等、民族团结是思想政治教育的核心内容;培养少数民族党员干部,吸收少数民族学生加入党组织是思想政治教育的重要方式;尊重少数民族文化是思想政治教育的重要前提;以共青团、学生会、社团为载体开展活动是思想政治教育的工作重点。目前．针对少数民族大学生思想政治教育中凸显的问题,可以有针对性地采取以下措施发挥高校基层党组织的作用：以十七大精神统领高校基层党组织建设,发挥载体作用;以理论学习为重点,“两课”教育为阵地,突出理想信念教育;反对民族分裂主义和非法宗教活动,贯彻党的宗教信仰自由政策;构建全员、多层次、遵循教育规律的少数民族学生思想政治教育工作体系。 相似文献
16.
《关于加强基层服务型党组织建设的意见》从培养合格建设者和可靠接班人方面,对高校服务型党组织建设提出了总要求。要把总要求落实到高校服务型党组织建设中,必须解决路径问题。基于此,在对高校服务型党组织建设核心内容进行辨析的基础上,紧扣作风、能力和制度等加强高校服务型党组织建设的三大要素,结合福州大学实际,围绕校领导联系点、“书记三进”、党员服务站等三个载体,对其现实路径进行理论和实践的探讨。 相似文献
17.
卓英莲 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):24+26
高校基层党组织作为党建的重要组成部分,是高校党建工作中最具有战斗力的堡垒。如何创建高校基层党组织是摆在高校党建面前的重要理论课题。五邑大学信息工程学院学生党支部在"创先争优"背景下积极开展了工作,就加强基层党组织建设进行了实践和探索。 相似文献
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关于充分发挥高校基层党组织功能与作用的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
加强高校基层党组织先进性建设,强化二级院系党总支的功能与作用,解决高校基层党组织“地位不高”、“作为不力”的问题,是当前高校党建的重点课题之一。本文结合先进性教育的实践经验,着力在深化理论思考中拓展基层党建工作新思路,从健全制度机制上促进基层党建工作新成效,目的在于充分发挥高校二级院系党总支的政治核心、监督保障和凝聚覆盖作用,提升高校基层党组织先进性建设的能力与水平。 相似文献
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学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措,但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动,学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范.文章从学习型组织理论出发,借鉴彼得·圣吉关于学习型组织的“五项修炼”理论,针对高校基层党组织建设的自身特点,从“共同愿景、团队学习、心智模式、自我超越、系统思维”等方面对高校学习型基层党组织建设做出解释和阐发. 相似文献