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高等中医院校全程就业教育体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
构建高等中医院校全程就业体系是高等中医教学改革面临的全新课题。本从全程就业思想政治教育、教学全程就业准备教育、学习就业自我教育、全程就业教育评价机制四个层面，探讨了全程就业体系的理论和实践操作等问题。 相似文献
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"全程就业教育"的理念及其功能的实现 总被引：2，自引：0，他引：2
张勇 《孝感职业技术学院学报》2004,7(1):28-31
文章通过对高职就业指导工作重要意义的分析，提出了以“全员参与、全程教育、全程指导、全程管理”为内涵的“全程就业教育”理念，着重研究了“全程就业教育”的工作机制，探讨了如何实施过程管理，加强跟踪服务，实现并拓展“全程就业教育”功能，切实提高学生的就业竞争力和就业率。 相似文献
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论高校全程就业教育体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
范爱兰 《广西教育学院学报》2006,(1):25-27
本文对当前高校的就业现状进行分析,论述构建高校全程就业教育体系的必要性,提出构建高校全程就业教育体系的设想. 相似文献
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就业指导是高职院校的重要工作,就业工作的质量是高职教育质量的重要体现。就业教育是高职院校教育的重要组成部分．是就业工作顺利开展的重要保障。要构建全程的就业教育体系,推动高职院校就业指导工作的开展,提高学生的就业质量。 相似文献
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就业问题关乎国计民生,被高校列为“一把手工程”。落实“三全”就业方针,积极推进大学生的就业教育,加强全程就业教育模式的落实,促进学生就业,提高就业率和就业质量是高等学校不可推卸的重任和义务。 相似文献
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加强职业生涯规划教育提升高职大学生就业能力 总被引：1，自引：0，他引：1
邱丽梅 《中国科教创新导刊》2010,(22):144-144
就业是民生之本,面对目前大学生就业困难及高职大学生就业能力不强的现状,提升高职大学生就业能力已成为高等职业教育中不可忽视的问题,本文基于高职大学生就业能力现状及职业生涯规划的意义和作用,提出职业生涯规划教育是提升高职大学生就业能力的基础,要加强职业生涯规划教育,把职业生涯规划教育纳入高职教育的全程中,从而提升高职大学生的就业能力。 相似文献
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大学生就业素质的缺乏,会影响大学生的顺利就业。全面系统地实施全程式、全员式、全景式教育,对提升大学生的就业素质,破解就业难题,有着重要的意义。 相似文献
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后金融危机时期,由于大学毕业生人数持续递增,就业形势严峻,大学生就业结构性矛盾加剧,市场对人才的要求更为苛刻.因此,需要建立符合市场需求的全程就业教育服务体系,加强实践教育,提高学生就业竞争力;加强就业指导,引导学生理性就业. 相似文献
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构建思政教育推进就业的内容与途径 总被引：1，自引：0，他引：1
陆经伟 《宁波教育学院学报》2008,10(5):29-33
大学生的就业工作已成为各高等院校的一项重要工作。高校思政教育要切实关注学生的就业问题,建立起推进就业工作的有效机制。构建以就业观念、就业道德、就业心理为核心的内容体系,以全程教育、全面教育、多样活动、社会实践、个别指导为主的途径机制,切实推进就业工作,帮助大学生健康成长与成功就业。 相似文献
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随着我国市场经济的发展和高校毕业生就业制度改革的推进,就业竞争和压力越来越大,高职毕业生中存在着一些不良的就业心理,从而影响了就业能力。全程性就业教育就是通过建立一支高素质的专业队伍,将就业教育贯穿在高职教育的全过程,对学生进行连续性和针对性的就业指导,培养学生良好的就业心理素质与求职技能。 相似文献
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本文基于我国高职教育的人才培养改革要求与现代学徒制内涵,设计了一套校企合作共育人才的"全程合作育人、全程合作培养、全程合作就业"的现代学徒制实践模式。校企双方共同成立现代学徒制试点工作小组,在培养目标、人培方案、课程体系、教学运行、考核评价、学徒就业等环节,通过校企合作的方式为学生构建一个基础理论知识与职业实践技能共同发展的培育平台,促进学生就业、企业人才储备和高职教育质量的提升。 相似文献
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本文简要介绍了独立学院大学生就业素质的现状,并结合独立学院辅导员的优势地位,分析了独立学院辅导员提高大学生就业素质的主要对策,主要表现在辅导员的就业教育考核指标、辅导员的综合素质、全程就业指导教育、就业观念的转变、就业方向的引导和重视创业教育等方面,从而促进独立学院大学生的健康成长和顺利就业。 相似文献
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产学全程结合教育的核心是企业全程参与学校的人才培养过程。该教育合作契合力的大小取决于校企双方对人才培养达成的共识、对运行机制的互相理解和各自对自身利益的考虑。实现产学有效契合,需建立主动适应产学全程合作的教学体系、全程式的就业教育体系、开放性的师资建设与管理制度以及相应的激励机制。 相似文献
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张莼波 《西北成人教育学报》2013,(4):56-58
结合当前独立学院的招生和就业形势,通过对独立学院招生、教育管理及就业三者联动的现实意义、理论来源的研究,提出构建以就业为导向紧跟市场需求的招生机制、构建因材施教突显就业能力的教育管理机制、构建专业的和全程性的就业服务机制以及构建招生、教育管理、就业联动机制。 相似文献
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本文根据独立学院大学生就业指导工作的总体发展现状及不足,将大学生的就业教育工作按不同年级不同阶段不同层次的进行探讨,试图构成一个完整、系统的大学生全程就业教育体系,有助于提高学生综合素质,增强竞争力,提高就业率。 相似文献
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沈新华 《九江职业技术学院学报》2008,(4):24-25
“就业是民生之本”。高职院校必须树立以就业为导向的高等职业教育质量观,以培养就业能力为目标,深化教育教学改革,注重市场定位,转变办学模式。不断创新学生工作新机制、新内容,注重学生综合素质的培养。强化全员、全程、全方位就业服务的观念,切实提高学生就业水平。 相似文献