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1.
对高师非体育专业大学生余暇体育的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
李敏 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(3):65-67
采用问卷调查法对我校非体育教育专业大学生余暇体育现状进行了研究,揭示了高师大学生余暇体育的兴趣动机、余暇体育的行为、余暇体育的消费情况,从而找出影响余暇体育开展的因素,提出相应的对策,为高校体育改革提供一个参考依据。 相似文献
2.
宫怀宇 《漯河职业技术学院学报》2009,8(5):165-166
从部分高校学生参加闲暇体育活动的问卷调查与分析表明:大学生的余暇体育活动已成为高校体育教学的延续与补充;大学生参加余暇体育活动的目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征;运动形式也多以集体活动为主。 相似文献
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4.
周丽萍 《中国科教创新导刊》2008,(29)
本文笔者运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,通过对江苏省大学生余暇体育消费的水平现状进行了调查和经济分析,从中寻找影响大学生余暇体育消费的主要原因,着重分析大学生余暇体育消费的四大影响因素,并从社会到高校,从制度到观念的多个角度提出促进大学生余暇体育合理消费的途径和方法的建议。 相似文献
5.
采用问卷调查法对我校非体育教育专业大学生余暇体育现状进行了研究 ,揭示了高师大学生余暇体育的兴趣动机、余暇体育的行为、余暇体育的消费情况 ,从而找出影响余暇体育开展的因素 ,提出相应的对策 ,为高校体育改革提供一个参考依据 相似文献
6.
有效充分地利用大学生大学期间的余暇时间开展余暇体育活动,培养大学生终身体育的意识,具有重要意义。从大学生开展余暇体育活动的角度浅析高校体育教学改革。 相似文献
7.
傅茂柱 《读与写:教育教学刊》2012,(2):46
本文主要运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、问卷调查法等对昆明市8所高校女大学生的体育消费动机进行了调查研究,结果显示:昆明市高校女大学生体育消费动机呈多样性、地区差异性等特征。 相似文献
8.
目前我院大学生参与余暇体育的动机主要在于强身健体、缓解压力、兴趣爱好等。建议加强学生余暇体育意识与行为的一致性引导,提高大学生体育活动的参与意识,加大我院大学生体育人口的数量与比例,同时应加大对体育场馆、设施、器材方面的投入,进一步提高学校现有体育场馆设施的利用率,最大限度地满足学生参加余暇体育的需求。 相似文献
9.
余暇体育作为一种运动休闲的体育,它有助于增强学生体质,增进身心健康,培养学生科学的闲暇价值观,丰富学生的文体生活.大学生余暇体育活动是学校体育的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展有着重要意义.本文对大学生参加课余体育锻炼的现状进行了调查,了解大学生余暇体育活动规律和锻炼现状,并对存在的问题进行分析,以便为更好地开展大学生余暇体育活动提供参考. 相似文献
10.
运用文献资料法、问卷调查等研究方法,对中学生余暇体育活动的内容、时间、地点及场所的选择、态度与动机、消费等情况进行分析.结果显示:影响学生参加余暇体育活动锻炼的主要因素为课程压力大、学校体育设施较差、升学竞争激烈、无较好的体育锻炼条件、希望考上好的学校、升学考试压力大等.提出个性化指导、终身意识指导、社会化指导、消费倾向指导策略. 相似文献
11.
赵平花 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):95-96
随着我国国民经济快速、稳定、健康地发展,以及余暇时间的增多,体育旅游已成为一项“朝阳产业”,它对国民经济和社会的发展起着巨大作用。文章通过对山西省6所高校1106份在校大学生的有效问卷调查分析,了解山西省大学生旅游消费倾向及体育旅游消费在大学生群体中的市场需求,对丰富和促进山西省体育旅游业的发展具有重要意义。 相似文献
12.
福建省大学生参加课外体育活动现状的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
通过问卷调查,献资料和数理统计等方法,对当前我省大学生参与课外体育活动的情况进行调研分析,为进一步深化高校体育改革提供依据。研究表明,大部分大学生喜欢或非常喜欢参加课外体育活动;活动项目的选择主要以球类为主;学业负担过重,场地器材短缺等外在客观条件是大学生参加课外体育活动的主要障碍因素。 相似文献
13.
普通高校学生课外体育活动现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,大学生的业余空闲时间较多,而有组织的体育活动或体育课时间相对较少,如何合理有效地引导、组织课外体育活动成为当今高校体育改革的一个重要课题。 相似文献
14.
吉林省高校大学生有参与余暇体育活动的愿望,但参与意识不强;球类项目和富有地方特色的项目受到学生的喜爱,一些新兴的体育项目学生也很热衷,但体育消费观念还比较陈旧.应充分利用高校宣传媒体的传播作用,宣传体育知识和体育对健康的重要意义,增强大学生的体育意识和体育消费意识. 相似文献
15.
崔吉洋 《成都航空职业技术学院学报》2012,28(4):17-19
本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对陕西省高职生的体育消费状况进行了研究,发现高职生体育消费心理表现出"需求与行为的从众性和个性化并存"及"求实、求廉、求便与求新、求美、求名心理并存"。针对高职生体育消费心理特征,体育工作者应因材施教,正确引导高职生的体育消费意识,培养高职生良好的体育消费习惯。 相似文献
16.
张建宇 《广东职业技术师范学院学报》2014,(11):128-131
运用问卷调查、数理统计等方法对广东技术师范学院天河学院在校大学生的体育行为开展调查研究,从大学生喜欢的健身活动项目、参与体育锻炼的程度、时间特征、体育技能的掌握、体育行为的目的取向等方面作为重点调查分析,为今后如何合理制定学生身体健康发展计划,提高体育课教学效果,如何更科学的指导学生开展体育锻炼提供相关依据和参考. 相似文献
17.
通过运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法与数理统计法等科研方法,对河南省15所普通高校学生参与休闲体育现状进行综合分析,深入了解河南省普通高校学生参与休闲体育的认知、项目、动机、形式与频率情况,仔细分析影响河南省普通高校学生参与休闲体育的主要因素,以期为河南省普通高校休闲体育更好的发展提供一定的理论参考。 相似文献
18.
本文采用问卷调查、文献资料、访问座谈等研究方法,对青海省属高职院校的大学生参与课暇体育锻炼进行了调查和分析。研究表明,课暇体育活动作为高职院校体育课的必要补充,应坚持自愿的原则,突出趣味性和多样性,并根据各校的特点,形成自己的特色。 相似文献
19.
洪静静 《黎明职业大学学报》2014,(4):59-64
以大学男生、大学女生、初涉工作岗位的大学毕业生为对象,问卷调查了这3类运动群体对39个体育项目休闲价值的选择。采用因子分析法,测评39个体育项目的休闲贡献度,并排序。对有突出休闲贡献度的体育项目划类:小球类体育运动、极限和强力运动、新兴时尚运动等7类。在"终身体育"的休闲价值理念下,需要将高休闲贡献度的体育项目的分类研究纳入我国大学体育课程内容休闲价值体系的构建。 相似文献
20.
休闲体育与高校体育课程改革相互融合的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
汪江 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(1):54-56
运用文献资料法,以目前高校体育课程改革所面临的问题为切入点,以小康社会的飞速发展为契机,提出了高校体育课程改革要与休闲体育相互融合,正确合理地引进休闲体育项目,促进学生养成终身参与体育锻炼的习惯,树立正确的休闲观,提高社会适应能力,并对如何实施提出了相应的对策。 相似文献