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员工培训效果的好坏,直接关系到企业人力资源开发与合理使用。针对烟草企业存在的对培训工作认识不到位、培训的系统性和针对性差、培训缺乏有效的评价激励机制等影响员工培训效果的因素,提出了相应的措施与对策,为企业员工培训效果的提升提供了思路和措施。 相似文献
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在企业培训方面,民营企业①同国有大型企业或外资企业相比差距很大,主要表现为企业培训动力不足、企业培训投资不足和缺乏完善的培训体系。文章基于现代人力资本理论探析了企业培训问题的有效对策：更新企业培训观念;运用合理的企业培训投资成本与收益分析方法;设立人力资源培训部门;并深入分析了如何运用普通培训和特殊培训的有效方法进行企业培训。 相似文献
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供电企业职工教育培训工作是企业持续发展的人才支持。针对供电企业目前职工教育培训工作的现状,本人提出了改进职工教育培训工作的四个策略：一是确定合适的培训目的;二是优化有效的培训机制;三是建立合理的激励机制;四是完善培训效果评估。 相似文献
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崔荣庆 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(2):65-66
随着社会自动化、信息化、智能化的发展,企业强化对员工的培训工作变得越来越重要。而在许多企业中,却存在着忽视员工培训的现象,主要表现为：对员工培训重视不够,投入少;培训工作缺乏系统化和规范化,存在着培训的盲目性;培训计划不能考虑员工的个人发展;培训效果反馈机制不健全等。要解决这些问题,需要建立有效的激励体系;合理利用培训资源;重视培训的内容;注意利用新技术开展培训;重视培训的规范化建设等。 相似文献
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崔荣庆 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(2)
随着社会自动化、信息化、智能化的发展,企业强化对员工的培训工作变得越来越重要。而在许多企业中,却存在着忽视员工培训的现象,主要表现为：对员工培训重视不够,投入少;培训工作缺乏系统化和规范化,存在着培训的盲目性;培训计划不能考虑员工的个人发展;培训效果反馈机制不健全等。要解决这些问题,需要建立有效的激励体系;合理利用培训资源;重视培训的内容;注意利用新技术开展培训;重视培训的规范化建设等。 相似文献
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浅谈供电企业培训效果评估的方法 总被引：2，自引：0，他引：2
供电企业构建了较为完善的培训体系,但是,对企业培训效果的评估工作表现滞后,影响了企业培训的效果。本文简要探讨了企业培训效果评估的方法：一是对培训需求分析进行评估;二是对培训项目的具体要求和目标进行评估;三是对受训者进行评估;四是对培训项目计划执行过程进行检查;五是对培训进行追踪性评估;六是对培训项的经济效益进行评估;七是建立培训效果评估奖。 相似文献
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文章回顾了国内外近年来对企业培训效果评估的研究,重点讨论了企业培训效果评估五种主要方法理论,分析了企业培训效果评估今后的发展趋势和发展方向。 相似文献
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对员工培训进行合理的定位是用人单位及其培训机构开展培训工作的关键,培训的成功与否与定位是否合理直接相关联;定位不合理的培训,除费时、费力、费物外,还会引发企业“内伤”,对企业生存与发展产生负面影响。员工培训应依照下列原则进行合理定位:一、“补缺”原则“缺什么,补什么”是企业开展员工培训的重要定位原则,受工作条件与人力资源开发经费等限制,一般来说“不缺”的情形下,企业不会开展员工培训工作。“缺”的发现,是此项原则的关键,是开展“补”这样培训工作的先决条件;一般来说“缺”的成因主要有:1、环境变化:企业所处的客观环… 相似文献
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企业岗位技能培训统计分析与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对企业岗位技能培训需求的统计分析,可以及时了解生产实际中急需的专业技术知识,从而准确地制定培训课程;通过企业岗位技能培训过程中的统计分析,可以及时反馈教学效果,及时发现教学中的不足之处,并加以改进;通过对企业岗位技能培训效果的统计分析与评价,可以在教育管理的层面上,总结培训工作中的得与失,及对企业生产促进作用的大小,从而为今后的企业岗位技能培训提供重要的理论参考。 相似文献
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柳玲 《福建教育学院学报》2010,11(1):84-86
当前校长培训存在的两方面问题,必须通过改革现有的培训方式来解决。培训要有效益有质量,就必须逐步建立起科学的培训管理,并以合理的培训评估为导向。校长培训应走一个管理和评估相结合的模式,其中校长培训管理模式可以规划为培训项目的开发管理和培训项目的实施,并进一步加强培训评估,系统规范校长培训工作。 相似文献
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陶文英 《山西广播电视大学学报》2012,(2):54-55
提高体育教师培训的质量,增强体育教师培训的有效性,是各级教师培训机构亟待解决的一个重要课题。＂五步培训法＂是提升体育教师培训的有效模式,是搭建体育教育理论与教育教学实践融合互通平台的一种培训方法。 相似文献
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短跑训练是一项复杂的“工程”，其主要过程是选材、资料收集、碗定成绩指标、制定训练计划、计划实施和比赛.主要根据短跑运动项目的生理学基础试从训练规律、速度训练、心理训练、比赛前的训练等方面来探讨短跑的运动训练. 相似文献
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试论如何达到高校教师培训质量和效益的统一 总被引：4，自引：1，他引：4
在高校教师培训中，培训质量与培训效益既紧密联系又存在矛盾，为使两者达到统一，提出三条途径并试图证明其可行性：采取系统工程工作方法，加强培训过程管理，树立质量成本的思想。系统工程工作方法有助于以更经济的方式开展师资培训工作，能更充分发挥师资培训网络系统的职能；培训过程管理的好坏，会直接影响到培训的质量和效益的高低；高校教师培训树立质量成本观念，进行培训质量成本的分析，可以同时促进培训质量和效益的提高。 相似文献
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熊华生 《湖北第二师范学院学报》2014,(12):104-107
随着第一轮班主任培训工作基本结束,实践发现原来那些培训模式无法满足班主任对高质量、高层次,理论与实践融为一体的培训需要,于是一种新的班主任培训模式——混合式培训应运而生.本文介绍混合式培训模式特点以及对这种模式的实践探索. 相似文献
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入职培训是影响新教师成长和发展的重要条件，也是教师专业化过程中不可或缺的环节。本就新教师入职培训的背景以及入职培训过程中的观念、内容、评价等问题进行了有益的探索，认为微格培训是新教师入职培训的一条新途径。 相似文献
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从中国企业员工职业英语培训需求及现状出发,借鉴国内外职业培训理论和成功模式,对划分培训需求,明确培训目的,从课程目标、培训项目和作业、评审与反馈会、个人文件夹与最终评价报告等5个方面的课程设置进行了探讨,并提出最终的培训考核激励机制,总结出一套符合中国国情的新型职业英语培训模式。 相似文献
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通过学校培养、企业培养达到卓越工程师的标准。学校培养以强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心,重构课程体系和教学内容,创新教学方法,改革考核评价体系。企业培养需要企业深度参与到培养过程中,需要研究企业培养基地建设、运作、内容及考核等问题。 相似文献
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王小棉 《广东教育学院学报》2008,28(4):11-14
广东省中学校长中英合作培训项目具有两方面的价值：一方面是对参训校长具有冲击效应,国外异质教育文化的碰撞使中国校长产生强烈的思想冲击与震撼,并引起他们时国内教育深刻的比较和反思。这是出国培训的特殊价值,国内培训无法代替。因此,选送优秀校长出国培训,是快速培养具有一定的国际教育视野、现代教育意识和多元化教育思维的中小学校长的有效途径。另一方面,出国培训对国内培训也产生了冲击,参训校长高度肯定的中英合作培训项目,其中有多方面时国内培训具有普遍的借鉴意义,包括科学合理的课程设计安排、有效提升领导力的理论培训和研究取向的深度体验学习模式。 相似文献