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大学生社会实践能够提升大学生的专业水平和职业精神,引导和规范大学生的思想和行为,塑造大学生健全的人格,促进大学生社会化,推动大学生的全面发展.大学生社会实践育人实效性还存在一定的偏失,主要表现在社会实践和学校教学环节脱节、缺乏完整的管理和运行机制、功利性和短期性背离初衷、大学生对社会实践认识不够、高校的规划指导力度不够等方面.可通过推进大学生社会实践课程化、促进大学生社会实践长效化、搭建大学生社会实践基地化平台、创设大学生社会实践全员化氛围、尊重大学生的个性化诉求的“五化”建设,增强大学生社会实践育人实效性. 相似文献
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随着市场经济体制的不断发展,社会竞争越来越激烈,大学生就业问题日益严峻.大学生就业价值取向直接关系着大学生的就业行为,对大学生就业生涯具有重要的指导意义.本文通过对大学生就业价值取向变化特点进行调查分析,分别从宏观、中观、微观不同层次提出针对大学生就业的引导路径,以求实现大学生自身准确定位,顺利就业. 相似文献
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体育锻炼对促进大学生心理健康的效能性研究 总被引：25，自引：0，他引：25
通过采用大学生人格问卷UPI,将偶尔参加体育锻炼与经常参加体育锻炼的大学生分组进行调查,并对调查所得结果进行x2检验.经调查,偶尔参加体育锻炼的大学生与经常参加体育锻炼的大学生的心理健康状况存在较大程度的差异,偶尔参加体育锻炼的大学生在躯体类、情绪类、人际交往类以及神经症类等方面的心理问题远远多于经常参加体育锻炼的大学生.鉴于体育锻炼对促进大学生心理健康的高效能性,有必要组织大学生积极进行体育锻炼,以提高大学生的心理素质. 相似文献
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周明星 《包头职业技术学院学报》2016,(3):42-44
茶文化内容丰富多样,茶俗、茶艺、茶道、茶德与大学生品质提高高度契合.茶文化内涵丰富,其中茶俗为大学生品质提升奠定和谐基调;茶艺为大学生品质提升提供重要启迪;茶道促进当代大学生品质的升华;茶德的和谐与宁静、淡泊与旷达、礼仪与清思等特征是大学生品格完善的重要因素.在大学生的品质提升的过程中只有充分汲取中国茶文化营,才能有效地提升大学生的品质. 相似文献
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研究分析升本院校大学生心理健康状况,为升本院校大学生心理健康教育研究提供依据.采用症状自评量表SCL-90通过分层整群抽样对升本院校497名大学生进行心理测试.结果显示,升本院校大学生心理健康水平低于全国常模,但优于国内大学生常模;一年级学生、女生、本科学生、教育类专业学生以及来自农村学生的心理问题相对较为突出.升本院校大学生心理问题不容忽视,应加强升本院校大学生心理健康教育. 相似文献
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王力欣 《佳木斯职业学院学报》2021,(1):57-59
当代大学生是即将担当中华民族复兴和国家强盛重任的一代,党和人民都寄予了厚望.新时代大学生的主流和发展趋势是好的.但是,由于多重因素的影响,新时代大学生社会责任意识淡化,引发了一系列问题,严重影响社会稳定,因此强化大学生社会责任感刻不容缓.本文探究了新时代大学生社会责任感存在的问题出发,并从社会、家庭、学校以及大学生自身... 相似文献
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大学生社团作为当代高校大学生活动主要的组织者和参与者,在丰富大学生课余生活、构建特色大学校园文化方面发挥着越来越重要的作用.面对当今以“95”后作为主要群体的大学生,大学生社团如何保持对新时代青年的吸引力、提升自身的建设管理水平成为一个亟需思考和解决的问题.“组织承诺”从精神层面反映了个体与团体组织之间紧密依存的关系,是新时期大学生社团发展的根本所在.心理激励法是提升大学生社团组织承诺,进而提升大学生社团影响力的最有效和最根本的途径. 相似文献
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文章从心理学的视角系统分析大学生的道德价值观形成、发展的心理特点,旨在探寻大学生道德价值观培养的新途径.大学生道德价值观的形成,与其道德价值观社会化的过程密切相关.道德心理图式是大学生道德价值观社会化的内在依据,集体主义是社会主义社会道德的核心.我国当代大学生道德价值观的培养存在一些问题,我们应遵循大学生道德心理发展规律,以社会主义核心价值体系为纲领,开辟大学生道德价值观培养的新途径. 相似文献
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陈俊源 《湖北函授大学学报》2012,25(8):7-8
面对大学生就业难的不争事实,大学生创新能力的培养成了提高大学生就业竞争力的一个有效途径.本文以就业为视角,在分析大学生创新能力培养的重要性、大学生就业市场现状之后,概括了就业与创新能力培养的辩证关系,并提出了提高大学生创新能力的培养途径. 相似文献
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龙莹 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(4)
大学生参与高校民主管理,对于推进我国社会主义民主政治发展、建设和谐的现代大学、满足当代大学生追求民主需求等方面有着重要的积极作用.从转变固有管理观念、树立学生主体意识的基本思路出发,以建立健全高校民主管理长效机制、重塑大学生主体认识教育、拓展多层次大学生参与民主管理的路径等途径入手,树立大学生主体的意识和能力,畅通大学生意愿表达的渠道,保障大学生参与的常态化,使大学生参与高校民主管理工作落到实处. 相似文献
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高职院校大学生犯罪现象明显增多,社会危害性较大,不仅影响到学校和社会的安全与稳定,对大学生群体的健康成长也产生了负面影响。为了增强大学生法律意识,减少乃至消除大学生犯罪心理和行为,引导大学生养成遵纪守法、诚实守信的良好品质,可加强社会与家庭对大学生的教育和督促,加强国家专项规章制度的完善等。 相似文献
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朱兰 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(2):7-9
诚信是中华民族的传统美德,是民族精神的精华之一。继承和发扬诚信传统,养成和培育诚信精神,说诚信话,办诚信事,做诚信人是我们的必修课程。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。近年来社会上的一些失信行为影响很坏,给人们造成了一定程度的侵蚀。面对这些坏的现象,我们应该要高度重视,采取有效措施,开展各种诚信教育活动,把诚信这一民族精神的精华发扬光大。 相似文献
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切实加强对大学生的诚信教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张涛 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(1)
诚信作为具有普遍性和初始性的道德规范,出现在全人类各民族的文化要求中,是最起码的基本的道德。世界各国均重视国民的诚信教育。部分大学生诚信缺失,原因来自三个方面家庭、学校、社会。当代大学生诚信缺失是一个普遍的社会问题,大学生诚信教育是一个系统工程,我们必须采取切实措施,加强对学生的诚信引导。 相似文献
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张胜群 《江西蓝天学院学报》2006,(4)
大一学生如何适应大学生活,这是刚踏进大学之门每个人较为关心的问题。要适应新的大学生活,必须过好"三关",即学习方法关、融入生活关、筹划未来关。只有"冲关"成功,才能真正进入大学生活。 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法,对中国传统武术文化中侠义精神的演进历程进行了纵向、系统的梳理,指出侠义精神具有重义轻生、万死不辞,重友轻利、两肋插刀,诚实守信、一诺千金,谨慎谦卑、与世无争,舍己为人、意气任侠等精神特质,借以彰显侠义精神在中国传统武术文化中的历史价值。 相似文献
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何万里 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
大学是进行人文精神教育的精神堡垒。人文精神教育简单的说就是做人的教育,学做人,首先必须学会思考所面对的所有问题,所以大学的学习最重要的就是学习怎样思考问题。 相似文献
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关于优秀运动员职业道德之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
针对优秀运动员职业特点,探讨了优秀运动员职业道德规范的基本内容：爱岗敬业、为国争光,尊重科学、勤学苦练、团结拼搏、勇攀高峰,公平竞赛、遵纪守法,诚实守信、明礼让,胜不骄、败不馁。 相似文献
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中国古代廉政思想源流辨——兼与杨昶先生商榷 总被引：2，自引：0，他引：2
唐贤秋 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):21-26
对中国古代廉政思想进行源头上的考察,必须把握廉政实践活动和廉政思想认识两个概念的区分。廉政实践活动与廉政思想认识的产生呈现出不同步性。“廉”作为一种为政道德实践活动,已经萌芽于上古原始社会末期,而廉政思想认识则是阶级社会的产物。周初“六廉”的提出,是廉政思想产生的标志。春秋战国时期各派思想家虽对廉政思想做出了不同解释,但廉政思想一直为中国封建社会历代思想家所继承和弘扬,从而为当代社会加强廉政建设提供了丰富的文化积淀。 相似文献