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1.
罗薇薇 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(6)
台湾的职业教育体系完整,定位明确,其办学理念和教育政策值得大陆高等职业院校学习和借鉴.文章首先分析了台湾技职教育的特点,其次就其对大陆高等职业教育的启示作若干探讨. 相似文献
2.
台湾五年制高等职业教育在校学生数占整个高等职业教育在校学生数的90%以上,是世界上举办五年制高等职业教育最为成功的案例之一。台湾五年制高等职业教育与社会经济相伴而行,整体上经历了四个阶段,即初创期、成长期、成熟期、改革期。台湾在五年制高等职业教育入学方式、专业设置、课程结构、衔接体系等方面形成了鲜明的特色和经验,对大陆发展五年制高等职业教育具有重要的借鉴意义。 相似文献
3.
夏雨生 《北京城市学院学报》2001,(4):49-53
台湾与大陆同属一个中国 ,有着共同的历史文化和相同的语言与思维方法。台湾高等职业教育比大陆起步地早 ,它所遇到的和它的发展方向都值得我们借鉴。因此 ,分析台湾高等职业教育面临的问题和探讨解决的办法有助于大陆地区克服高等职业教育遇到的困难和掌握今后的发展方向。本文就以这一基本思路 ,对台湾地区的高等职业教育进行了分析与论述 相似文献
4.
从1999年到2009年十年来看,我国大陆地区高等职业学校从470多所到现在1200多所,在校生从原先的117万到现在1128万,高等职业教育已经成为高等教育发展的半壁江山。2009年大陆地区高职院校各专业的就业率高达90%以上,与占总人数5%的顶尖大学毕业生,成为我国高校就业领域的绝代双骄。这得益于高职学校的就业教育与市场需求的成功对接。本文主要以台湾屏东科技大学就业辅导室为个案,归纳总结台湾高等职业学校以就业辅导室为媒介,采用引进来,走出去的就业辅导策略,使其与市场需求成功对接的案例作为借鉴,思考如何更好地改善和提升大陆地区高等职业教育的就业力空间。 相似文献
5.
推进闽台高等职业教育合作的可行性报告 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了大陆与台湾在高等职业教育领域存在的优势互补之处,阐述当前两岸高等职业教育合作的必要性、可行性、推动两岸高等职业教育合作的意义;指出尽管两岸高等职业教育交流互访已日益活络,但合作办学尚未实现,当前应抓住两岸关系正发生积极变化的契机,以高等职业教育合作为切入口,推进两岸职业教育合作,开创海峡两岸交流合作的新领域。 相似文献
6.
台湾的技职教育与大陆的职业教育称谓虽不同,但同属高等职业教育层面。台湾的技职教育起步早,模式新,成果世界瞩目。以台湾龙华科技大学为例,从专业设置、学生竞争力培养、职业证照考核、创新教学模式,以及师资队伍建设等方面来说明台湾职业教育如何围绕"全人教育"这一理念进行的职业人才培养的设计与创新,以期对大陆职业教育有所借鉴。 相似文献
7.
高等职业技术教育已成为高等教育的一个新的重要的领域,但是,在中国大陆,规定高等职业技术教育只能设置到专科层次。这种规定,是否有一定的理论依据,现在还无法定论。但是,台湾的高等职业技术教育,已经形成了包含专科、本科以及研究生教育的完整体系,这或许对正处于改革与发展中的大陆的高职教育有一定的借鉴与启示。 相似文献
8.
徐云 《淮南职业技术学院学报》2020,(2):123-126
台湾地区高等职业教育与大陆相比发展过程有很多相似性,在很多方面具有先发优势,通过考察与数据比对,对台湾职业教育中教育体制、课程设计、创新创业教育、教师队伍建设、产教融合五个方面与大陆进行比较,找出大陆在职业教育中存在的问题,并提出相应解决方案。 相似文献
9.
海峡两岸高职院校国际贸易专业人才培养比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过比较海峡两岸高等职业院校国际贸易专业人才培养的做法发现:两岸高等职业教育国际贸易专业定位和人才培养模式基本相同;专业基础课程基本相同,但台湾课程体系构建流程更加规范;学习领域课程大陆开发较多,学术性课程和选修课程则台湾开设较多;在教学方式与方法方面,台湾与大陆都注重灵活多样;在强调务实致用、特色发展的前提下,台湾高等职业教育开始更多地考虑学生的生涯发展。 相似文献
10.
赵胜年 《中国职业技术教育》2003,(14):57-59
台湾的技职教育与大陆高等职业技术教育是相同类型的高等教育，他们的发展历程和经验教训值得我们认真学习和借鉴，因此对台湾技职教育进行深入的分析和比较，将有助于我国高等职业技术教育的健康发展。 相似文献
11.
台湾地区高等职业技术教育的发展对大陆高等职业技术教育具有借鉴和启示意义。通过对台湾地区高等职业技术教育的基本现状、独特之处、当前面临的挑战及未来发展趋势进行研究,可以有效提出对大陆高等职业技术教育发展的政策与建议。 相似文献
12.
台湾高等职业教育及其启示 总被引：5，自引：0，他引：5
我国高等教育正处在一个史无前例的新的发展时期,高等职业教育是发展的重点,但如何发展,是一个亟待研究的新课题。本文主要介绍台湾地区高等职业教育的经验和做法,并对我国大陆的高等职业教育提一些粗浅的建议。１．台湾高职的兴起和概况１９９８年５月和１９９９年１１月,我先后两次应邀到我国台湾访问,顺便考察了台湾地区的高等职业教育,得到不少启发。台湾现有１１０多所高等学校,其中高等职业学校有３８所,称之为科技学院（３０所）或科技大学（８所）。台湾从７０年代以来开始注意初中毕业生的合理分流：大部分人进职校学习,… 相似文献
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14.
大陆与台湾高等职业教育比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从大陆与台湾两岸高等职业教育的现状出发,从高职教育政策、人才培养理念、人才培养模式、校企合作与工学结合、课程建设、师资队伍建设以及教育的信息化和国际化等方面进行全方位的比较分析,为两岸之间更好地分享高等教育资源,提高人才培养质量提供经验借鉴。 相似文献
15.
台湾高校的博雅教育经历了萌芽、起步与发展三个历史阶段。特别是自1984年以来,台湾高校普遍开展博雅教育,经过多年的实践和探索,博雅教育在台湾获得了长足的发展。1995年以来,大陆高校普遍开展文化素质教育,其与台湾高校实施的博雅教育有许多相似之处。由于大陆和台湾在文化传统、教育体制等方面存在许多相似之处,所以,台湾高校博雅教育的实践对大陆高校深入开展文化素质教育颇有借鉴意义。 相似文献
16.
台湾高等职业教育的发展及其对大陆的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
文章选取台湾职业教育的教育理念、和谐的育人环境、务实的人才培养之道、基于职场工作及职业技术教育所需的课程体系等五个角度对台湾职业教育进行了研究,并在教育理念、教师职业能力、职业证照与学历教育互通、构建终身教育、完善高等职业技术教育体系等方面探讨了大陆高职教育改革的相关问题. 相似文献
17.
台湾高校的通识教育及其对大陆高校文化素质教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
文章梳理了台湾高校通识教育的发展历程,并以台湾"清华大学"和元智大学为例分析了台湾高校通识教育的组织机构与课程,同时,结合大陆高校的文化素质教育进行了反思,指出台湾高校通识教育对大陆高校文化素质教育的几点启示. 相似文献
18.
他山之石可以攻玉.台湾与大陆的小学数学教育本是同根,比较<台湾数学教育纲要>和<大陆数学课程标准>的基本理念,找出它们的异同,可以使我们发现大陆小学数学教育之不足,以利于搞好大陆的小学数学教育. 相似文献
19.
徐锋 《吉林广播电视大学学报》2014,(12):64-65
台湾高等职业技术教育始终与现代产业结构需要匹配,在紧贴市场、服务经济发展过程中,形成了完整的体系,独具特色。本文从发展方向定位、提升教学品质、培育产学合作人才、链接产业提升职业教育竞争力等方面,研究对大陆高职教育改革发展的启示。 相似文献
20.
台湾本科层次的高等技职教育比大陆的技术本科教育先行一步,目前,其关切的重点是技术学院与科技大学。台湾高等技职教育的特点和优势明显。学习台湾的经验,可以为大陆发展技术本科教育、培养高层次应用型人才提供借鉴。当然,台湾的高等技职教育也不可避免地存在亟待解决的问题,探讨这些问题,可以避免大陆在发展高职教育的过程中重走弯路。 相似文献