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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
在关于科技创新的讨论中,有人提出了“原始创新”和“源头创新”的概念(见《发明与创新》03年第10期严建新:《原始性创新综议》)。其实,两者都是要强调“原创性”,即创新的原始性,是要强调研究者的研究思想、研究方法和研究结论的首次性,即是研究者提出之前所未有的。因此,“原始创新”也就是“源头创新”。有人提出“源头创新”应同时具备“原始性”和“唯一性”两个基本性质。我认为“唯一性”是许多情况下做不到的苛求,强调它反而不利于科技创新的事业。为什么这么说呢?我们知道,一个研究人员在选择研究课题时考虑的主要问题是:需要性—…  相似文献   

2.
全面创新管理(TIM:Total Innovation Management)是由浙江大学创新与发展研究中心(RCID)首次提出的创新管理新范式。其实践背景是发生在我国大多数企业里“技术创新的两难境地”,该理论认为在目前的竞争环境中,成功的技术创新应该是包含全部技术因素和所有相关的非技术因素在内的全面创新。基于对我国海尔集团的成功经验模式的案例研究,本文将进一步从理论和实践方面进行全面创新管理的研究,提出个人创新能力的发展是企业发展的关键要素,建议企业重视人本管理,推行在提高员工创新素质基础上的企业成长模式。本文将分析海尔获得成功的关键因素——每个人都是创新者!——及其管理和运作机制。并分析在此基础上形成的创新型文化是如何通过“全员创新”的运作机制将企业全面创新管理的各创新要素——战略创新、管理创新、制度创新、市场创新和技术创新——成功地融合为一的。基于“场效应”理论,本文首次提出了“文化场”概念。本研究认为正是在创新型的“文化场”和全面创新管理架构的作用下,企业才能够融合所有创新能量来推动企业绩效的整体发展。  相似文献   

3.
推进"大学-产业"互动,重构创新文化价值体系   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文从国家创新体系构成出发,重点探讨了创新文化的构成、作用机理,指出“大学-产业”互动关系与区域创新文化紧密相关,并以斯坦福大学与硅谷的互动为案例剖析了“大学-产业”互动与创新文化培育的国际经验。最后,文章就推动我国“大学-产业”互动,培育创新文化提出了政策建议。  相似文献   

4.
随着创新管理理论研究与实践探索的不断深入,企业的微观创新管理研究逐渐形成了三种层次递进的基本观点:从“事件观”、“流程观”发展为“能力观”.对这三种观点进行基本理论分析和国内外案例研究,论述了创新管理的“能力观”将是企业创新管理的必然趋势.  相似文献   

5.
入世意味着遵循统一规则,开放市场。这样,高科技民营企业不仅面对国内同行,还要与国外强劲对手进行更加激烈的争夺战。当前高科技民营企业发展亟须跨越四道“坎”,即用人观念落后“坎”,内部管理不科学“坎”,激励机制不健全“坎”,企业文化建设滞后“坎”。  相似文献   

6.
随着“双创”深入实施,我国创新创业活动蓬勃开展,各类孵化器、创业园、创业学院和创新创业研究中心等相继出现。运用文献分析法和系统学理论,在国内外相关文献分析的基础上构建了基于“五项能力”的“三阶段”创新创业教育模式。其中“五项能力”指创新创业教育举办能力、创新创业素质获得能力、项目运作能力、企业创办与运营能力及企业持续健康成长能力;“三阶段”指创新创业知识学习阶段、创新创业实战检验阶段和新创企业成长管理阶段。  相似文献   

7.
基于国内外相关理论的研究和我国客观现实的需要,在对构建产学合作制度化联合创新组织进行理论透析的基础上,提出“流程型”产业资源共享的信息化、虚拟型、制度化的联合创新组织模式架构。并就创新投入、创新资源、创新产权、创新组织的制度安排作出框架性的设计。  相似文献   

8.
在奥斯本检核表法基本原理指导下,人们根据解决专项问题的需要,还创造出了“专项问题检核表法”的发明创新技法。运用这种技法,人们开发出“科技选题检核表”、“人才管理检核表”、“提高工作效率检核表”、“合理化建议检核表”等专项检核工具,从而为人们从事具体创新活动提供了思维软件。  相似文献   

9.
科技管理创新的思考   总被引:8,自引:1,他引:8  
通过社会经济发展对科技创新要求的分析,探询科技管理创新对科技创新的“重要性”,从科技管理体制和运行机制的创新入手,找准科技管理创新的“结合点”,要求全面提高科技管理干部的自身素质。  相似文献   

10.
"创新人"假设:创新管理的理论基础   总被引:2,自引:0,他引:2  
孟浩  何建坤 《科技管理研究》2006,26(4):172-175,186
每一种管理理论都有其对应的人性假设。本文首先回顾了人性假设的发展历程,分析了人性假设与其对应的管理理论之间的关系以及人性模式的特点;然后阐述了各种人性假设的相互关系,并给出了人性假设与其对应的管理理论关系示意图,最后提出了“创新人”假设是以往各种人性假设的新发展,是创新管理理论基础的观点。  相似文献   

11.
"知本"创新的动力--期权激励制度   总被引:5,自引:1,他引:5  
当今企业的生产要素构成已经是资本 劳力 “知本”,是以知识为基础的无形资产,是一个独立的重要的生产要素,它的核心是知识创新。“知本”与其他两个生产要素有机结合,即对“知本”创新的人才进行产权化激励,有利于推动创新,留住人材,形成企业的核心竞争能力。股份期权计划最适合“知本”创新特点,正成为现代企业的一种重要的激励制度。  相似文献   

12.
今年5月7日,国家科技部、教育部、中科院共同发布了“关于改进科学技术评价工作的决定”,该决定首次提出:“公平对待‘小人物’和‘非共识’项目。……为创新性‘非共识’项目提供探索性小额资助的机会,促进创新人才脱颖而出,鼓励原始性创新活动。”该决定的出台给了科技界一个明确的信号,即国家正在调整科技政策导向,由原来的重名气向重实际转移,由原来的重国外引进向重原始创新转移,由原来的重“共识”性项目向兼顾“非共识”性课题转移。这种新政策导向的目的可归结为“三出”,即出创新人才、出原创成果、出实际效益。其中创新人才主要是…  相似文献   

13.
王晓铃  蔡善柱 《现代情报》2004,24(11):125-127
“UP OR OLT”是高校人力资源管理改革的发展趋势。为提高高校的竞争力.高校图书馆人力资源管理也应顺这一潮流。本文探讨了“UP OR OUT”对高校图书馆人力资源管理的挑战及其创新对策。  相似文献   

14.
创新图书馆管理理念--从"读者第一"到"图书馆员第一"   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章就图书馆与人的密切关系,图书馆人本管理的内涵、必要性和实施进行探讨。认为“图书馆员第一”的提出是知识经济时代图书馆发展的必然趋势。  相似文献   

15.
服务产业创新的"逆向产品周期"模型   总被引:7,自引:0,他引:7  
有形产品创新中的“A-U模型”已成为描述制造业技术创新演变规律的一般模型,而对服务业的创新演变规律学者们至今没有形成统一的认识,也不存在一个获得普遍认可的理论模型。本文介绍Barras提出的“逆向产品周期(RReverse Product Cycle:RPC)”模型,并对模型的局限性和意义进行探讨。  相似文献   

16.
科技创新对一国经济持续增长起着关键作用,本文根据国家创新系统的方法论意义,主要研究了科技创新投资的“系统失效”问题。这种“系统失效”实际上就是“制度失效”,因此,最后相应提出了系统的制度安排,旨在对科技创新投资的“系统失效”进行校正和修复。  相似文献   

17.
全面科技创新和"全面生产"促进"全面小康社会"的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
在考察马克思“全面生产”理论的基础上,认为物质生产、人的生产和精神生产、社会关系生产与科技三大门类相对应。从而表明:马克思的“全面生产”理论为全面科技创新观提供了理论支撑。最后,就全面科技创新和“全面生产”与“全面小康社会”的关系问题进行了初步探讨。  相似文献   

18.
浅谈知识创新与"产学研"合作   总被引:2,自引:0,他引:2  
在知识经济时代,知识创新对一个企业来说是至关重要的,而合作竞争的趋势促使“产学研”合作成为知识创新需要“产学研”合作的原因。阐明了知识创新与“产学研”合作过程的关系,最后提出了如何协调好产、学、研各方的策略。  相似文献   

19.
创新教育在深化教育教学改革中具有引领作用,开展创新教育是落实国家职业教育改革实施方案的具体行动计划。以创新教育引领专业教学为切入点,深刻阐述创新教育与专业教学的内在联系,积极探索“专创融合”理论与实践教育教学的发展路径,将“专创融合”模式创新嵌入教师与学生成才成长全过程。  相似文献   

20.
以"挑战杯"为平台拓展学生培养新途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
张延利 《中国科技信息》2007,(23):279-280,283
阐述了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是大学生科技创新的动力。介绍了建设“挑战杯”工程,提高学生创新实践能力的具体实践方法;论述了在“挑战杯”工程中,专业教师指导的重要性,以及高校课外科技创新活动的育人功能;分析了大学生课外科技活动中存在的主要问题。  相似文献   

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