首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
广告图形创意,是通过图形表现广告主题的独创性的意念或新颖的构想。与绘画的构思不同,广告图形创意是以市场为中心、以产品营销为目的的发挥创造性思维的过程。  相似文献   

2.
广告作品是否有创意,创意是否卓越正确,充分而深刻地表达了广告主题,是决定广告作品成败的关键所在。“创意”是现代广告领域中最具挑战性的工作,也是现代设计教育中最富创造性的课题,创意成为现代设计,尤其是现代广告设计的灵魂,是一切设计表现的基础。优秀和成功的广告设计师都是在创造性思维上大胆探索前进的开拓者。  相似文献   

3.
广告作品是否有创意,创意是否卓越正确,充分而深刻地表达了广告主题,是决定广告作品成败的关键所在."创意"是现代广告领域中最具挑战性的工作,也是现代设计教育中最富创造性的课题,创意成为现代设计,尤其是现代广告设计的灵魂,是一切设计表现的基础.优秀和成功的广告设计师都是在创造性思维上大胆探索前进的开拓者.  相似文献   

4.
本文从图形的基本概念出发,论述了图形创意的发展及创造性思维的培养,从而使其在图形创意教学中,更好地促进学生从多方位、多角度的进行思维操作,用图形的想象和描绘来培养学生的创造性思维能力。  相似文献   

5.
纪娜 《林区教学》2008,(3):103-104
了解图形创意对培养学生的创造性思维有重要的作用,认识图形创意的手法及途径不仅揭开了图形创意的面纱,而且对开发学生的创造性思维有很大的启迪。  相似文献   

6.
在视觉艺术中,图形语言是信息交流中最直观、最简洁的传播媒介。图形是一切造型中最基本、最重要的元素,创意是图形设计的灵魂。所有的创意都以创造性思维为基础,创造性思维潜能的发掘离不开后天的培养与挖掘。从培养创造性思维主要途径,来探究图形创意中创造性思维的培养。  相似文献   

7.
《图形创意设计》课程教学与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李清华  李长云 《文教资料》2008,(22):149-150
文章对<图形创意设计>课程教学进行了分析和研究,主张在教学中让学生掌握多种图形创意的表现方法;注重学生图形创意的创造性思维的开发;注重图形创意设计课程的课堂教学,培养和提高学生的创造力和表现力.  相似文献   

8.
图形创意课程应主要针对学生的创造性思维、图形创意表现能力和设计文化素养三方面进行创新人才的培养:图形创意课程必须从讲授、讨论、实践、评价等教学全过程中贯穿创新思维的培养,真正从设计的每个环节都让学生的创意思维得到系统训练和培养。在整个课程教学过程中,命题、概念的提炼、创意准则三者的定位显得尤其重要,影响到整体的教学效果。创意的经验交流是图形创意课程重要的教学手段,体现在学生之间、师生之间经常性的互动式的交流经验、讨论问题。  相似文献   

9.
王暄 《教师》2014,(17):71-72
本文以艺术设计专业基础课图形创意中的联想思维的特点和表现为主要研究内容,结合图形表现和创意方法,通过学生的作业实例解析联想思维的特点和规律。在设计教学中,将联想思维作为创造性思维培养的基点,建立灵活的、开放的、动态的、多元的图形创意教学体系,培养学生有意识、有目的地观察客观世界的习惯,拓宽学生的设计思路,加强学生的实际动手能力和操作能力。  相似文献   

10.
宏梅 《知识文库》2022,(17):28-30
<正>为了适应新时代的教育理念,目前大多数的中学开始逐渐重视对学生美术学科的教育,且部分中学已经开始采取行动,在校园内开设创意图形设计课程,其目的是为了培养学生的创造性思维。各中学在进行图形设计教学的过程中,引导学生进行联想、重组、创意实践,学生在这样的教学模式中使自己的创意思维能力得到较大程度的提高。因而本文将从图形的概念入手,深入研究创意思维在美术图形设计中的价值,并给出了一些在教学过程中培养学生创意思维的具体措施。  相似文献   

11.
广告设计是一门重要的平面设计专业课,是视觉传达设计课程中的主干课程之一。课程体系以广告创意、印刷媒体的设计与制作作为课程的重点,兼以广告策划、广告语等内容为辅。培养学生广告创意的能力,印刷媒体的设计与制作能力,熟悉一般策划性广告的具体操作程序,是广告设计课程的主要教学目的。本文主要从广告创意和与电脑设计软件结合教学两方面,针对广告设计教学进行了初步的探讨。  相似文献   

12.
广告创意与广告文化   总被引:4,自引:0,他引:4  
广告创意过程是一种复杂的思维过程,是激活潜意识,孕育和产生灵感的过程,并且受主观客观诸多因素的制约和影响。广告创意必须依照广告策略的整体框架进行。广告创意离不开广告文化。广告文化从属于大众文化。广告作为一种大众消费文化在推动社会发展方面起了重要的作用。不同民族的价值观接受不同的广告创意。不同的广告创意则孕育出各具特色的广告文化。广告人应认识和把握文化的共通性和差异性,在世界范围的竞争中创建中国特色的广告文化。  相似文献   

13.
电视广告是一种非常快捷有效而且传播面积很广的广告传播方法之一,具有即时传达远距离信息的媒体特性。电视广告的策划创意就是根据广告主题思想,经过规划和深思熟虑,使用先进的软件和工具,把所有素材进行创意性的组合,塑造一个意象的过程。电视广告的策划创意要给人耳目一新的感觉,不应该只是模仿,要了解市场,把握消费者的心理,能够给观众带来某种感受、感动就是一个成功的创意。  相似文献   

14.
城市化的发展态势催生了城市形象广告的出现,城市形象广告具有经济和精神双重作用,具有塑造城市形象、打造城市品牌的作用,但部分城市形象广告存在一些误区,如城市形象定位不准且与广告融合度欠佳、城市形象广告作品存在缺陷、广告媒介选择及组合不合理、存在虚假宣传等。针对这些误区,建议明确城市定位融入城市形象广告,在保证广告时长的基础上追求精妙的广告创意和表现方式,优化广告媒体选择和组合,保证广告真实性,加强城市形象建设,使城市形象广告充分发挥其最大效益。  相似文献   

15.
近年来,中国元素凭借着其特有的文化内涵和较强的表现力逐渐被广告设计发掘和应用,极大地增强了广告的表现力和感染力。但是,广告设计作为一种创意性的活动,需要不断创新,而中国元素在广告设计中的创新是广告设计不断前行的重要途径。本文通过书法、剪纸、水墨山水画三种中国元素在广告设计中的应用进行深入分析,并对其创新做出分析和建议。  相似文献   

16.
现代广告创作是以创意为中心,汇众多学科之精华,融科学性、艺术性、知识性、实用性、创新性为一体的创作系统。成功的现代广告能在有效地传递商品和服务的信息,让消费更具有说服力,进而刺激和诱导目标消费者的需求欲望的同时,对树立良好的企业和品牌形象起着十分重要的作用,在当今眼球经济时代也应该在视觉上给人以审美享受。而成功的广告是取得这种绩效的源泉。  相似文献   

17.
少儿报刊广告运作应坚持如下原则:遵守行为规范、法律准则;坚持"社会效益、经济效益"同强共赢原则;坚持短期利益与长远利益相结合的原则;坚持求真至善的创意原则。少儿报刊广告运作应选择如下策略:突破观念误区,拓宽广告资源;利用媒介特色,营造互动网络;加盟栏目制作,树立品牌形象;倡导唯美情怀、吸引少儿读者。  相似文献   

18.
广告信息主要是通过语言符号来传播的,而传播过程中的语言是还原为语音形态的语言,因此,为达到有效传播的目的,在广告信息的传播中,语音形象的塑造对传播便具有了极其重要的意义。  相似文献   

19.
论广告创意教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
广告创意教学旨在培养学生的创造性思维能力,通过解放思维模式、结合社会实践命题设计、积极参与广告设计大赛等途径,逐步形成系统先进的教学理念,为社会培养高素质的广告人才。  相似文献   

20.
广告创意属于应用型创意,是广告行业的灵魂,准确把握广告创意的内涵对界定广告业的产业定位、强化其行业竞争力均有重要意义。现有对广告创意的理解多基于个人的经验,缺乏理论性和系统性。要深刻领悟广告创意的内涵,应以发展的观点,结合广告创意的实践,从广告创意呈现的形态、广告创意的本质、广告创意的原则、广告创意的表现、广告创意的途径等六个层面入手解析,并从狭义和广义的角度进行界定。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号