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项目教学法在机电一体化专业中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
项目教学法的主要特点是与现实生活紧密相联,有助于培养学生的多种能力,体现教师的创造性.在机电一体化专业教学中,应用项目教学法的步骤是:科学确定项目任务,认真制定项目计划,精心实施项目计划,重视检查评定.开展项目教学法,要注意提高教师的素质,加强教学考核. 相似文献
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张志尧 《中国教育技术装备》2010,(35)
基于新加坡南洋理工学院项目教学的体验,笔者结合高中信息技术教学,思考并尝试将项目教学法"移植"到高中信息技术教学中,就项目教学的设计与实施进行了阐述.将项目教学的实施步骤分为四步:第一步,确定项目任务;第二步,制定项目计划;第三步,实施项目计划;第四步,交流评价项目. 相似文献
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项目教学法已经引起我国诸多高职院校的重视,但目前项目教学法在我国高职教学中的应用还处于探索阶段.文章从项目教学法的基本特性以及高职教学使用项目教学法的必要性出发,结合高职“SQL Server数据库设计与应用”课程,从项目设计、项目实施、项目评价三个环节分析了项目教学法的应用过程,以期对高职院校工科课程的教学具有参考价值. 相似文献
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以"行动导向"和"工学结合"教学理论为依据,结合高职院校java初级应用软件开发课程的实际教学经验,分析了项目教学法的特点、实施的必要性,讨论了项目教学的实施过程以及在实施过程中遇到的问题,提出解决办法,并为项目教学法在高职院校软件编程类课程教学中的推广提出了一些建议. 相似文献
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"双创"教育是现阶段高职院校人才培养工作中的一项重要任务。如何在高职公共英语教学中培养学生的"双创"能力,更值得教师在教学中不断创新与探索。本文主要论述了项目教学法在高职公共英语教学中的应用,首先说明"双创"教育与项目教学法的含义,其次论述了项目教学法在实践应用中的背景以及在教学实践应用中的过程。 相似文献
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文章首先阐述了项目教学法的含义与原则,然后提出了项目教学法在高职“计算机应用基础”课程教学中的应用策略,包括选择合适的项目;学生分组、任务分解;项目教学的实施;成果展示与交流评价。 相似文献
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随着WIKI技术的发展及其项目教学法在高职院校课程教学领域中的广泛应用,借助WIKI技术开展项目教学法已成为高职院校教学改革的一个重要方向。本文对WIKI技术与研究性学习的相关理论进行了探讨,重点阐述了在高职院校课程教学中开展基于Wiki技术的项目教学法的必要性,对在高职院校课程教学中开展此种教学方法的实施过程进行了设计,对于在高职院校课程教学中开展基于Wiki技术的项目教学法具有重要的实际参考价值。 相似文献
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该文首先阐述项目教学法与高职英语教学的内涵;其次,从学生英语学习积极性较差、教师英语教学模式单一、英语教学与学生专业脱节角度阐述在当前高职英语教学中存在的问题;再次,从项目任务教学法有利于提升高职英语实用性、有利于组织英语课堂教学、有利于提升学生英语学习兴趣等角度阐述当前高职英语教学中应用项目教学法的原因;最后,从结合高职学生专业实施项目教学、利用多种教学模式优化项目教学、强化项目教学过程评价机制以及加强英语教师项目教学理念培养等方面详细阐述项目教学法在高职学校英语教育中实施的策略。 相似文献
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本文阐述了任务型教学法的基本内涵、理论基础和教学模式,结合高职院校的教学要求和学生的特点,探寻任务型教学法在高职院校英语报刊阅读教学中的实际运用方法,给出应用实例,并对其应用进行反思,提出在高职英语报刊阅读教学过程中实施任务型教学应注意的具体问题。 相似文献
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本文阐述了任务型教学法的基本内涵、理论基础和教学模式,结合高职院校的教学要求和学生的特点,探寻任务型教学法在高职院校英语报刊阅读教学中的实际运用方法,给出应用实例,并对其应用进行反思,提出在高职英语报刊阅读教学过程中实施任务型教学应注意的具体问题。 相似文献
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<正>项目教学法在技工院校语文教学中的运用,能够有效提高学生的语文应用能力和职业素养。基于此,本文首先介绍了项目教学法的概念和理论基础,然后分析了技工院校语文教学的重点,阐述了项目教学法在技工院校语文教学中的运用价值,并提出了项目教学法在技工院校语文教学中的运用对策。随着我国社会经济与科学技术的日益发展,社会实用型人才与高素质应用型人才需求量明显提升。技工院校作为我国职业教育体系的重要组成部分,主要目的是培养技术应用型人才,因此迎来前所未有的发展机遇与挑战。 相似文献
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本文分析了项目教学法的含义及项目教学法在计算机软件教学中的应用举例,并提出项目教学法应按照四个阶段进行设计与实施:确定目标、项目计划、项目实施、项目评价。 相似文献
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会计英语是高职院校的重要基础课程之一。英语知识与会计知识的结合,是这一课程的主要特点,提高其教学效率成为近年来的教学重点。基于此,高职院校提出了项目驱动教学法。项目驱动教学法在高职会计专业英语教学中应用广泛,其以任务设置和完成为目标,有利于提高学生的学习兴趣,活跃英语教学的课堂气氛。就目前高职会计英语教学中存在的问题分析,会计英语教学在实施驱动教学时应结合现代英语教学的现状,为驱动教学设置合理的教学目标,并通过具体的方案实现。文章针对驱动教学法的教学过程、内涵,分析了高职会计英语教学中如何实施驱动英语教学,以为社会培养更多的会计国际性人才。 相似文献
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根据高职计算机课程的教学目标,提出采用项目教学法对推进教学改革能起到积极作用。从明确任务、获取信息、制定计划、方案设计、项目实施和项目评价六个方面阐述了项目教学法的实施过程,并针对项目教学法在高职计算机课程教学中的应用,进行了举例分析和有效探讨。 相似文献
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<正>高职语文理论课教学内容具有抽象性、复杂化特征,且高职院校学生语文基础较弱,因此,学生学习的难度明显增加。信息化教学法可以凭借其直观性、资源丰富等方面的优势,为学生的语文知识学习提供支持。因此,本文以信息化教学法在高职院校语文理论课教学中的应用为研究主体,在简单分析高职语文理论课教学中信息化教学法应用价值的前提下,遵循主体性、实践性、差异性三项基础原则的要求,提出了以生动教学情境激发学生学习的兴趣, 相似文献
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本世纪以来,各种教学法在中国被广泛应用,其中任务型教学法在英语教学方面的应用尤为突出。任务型教学法强调在"做中学"的教学理念正好符合高职院校实训教学以就业为导向,以"实用为主,够用为度"为原则的现实情况。由于其显著的教学效果,任务型教学法被广泛应用在高职院校的教学中。笔者通过对高职院校商务英语口语实训教学的实证性研究,探讨和研究任务型教学法在高职院校商务英语口语教学模式的应用和创新。 相似文献
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作为备受推崇的一种教学法,任务型教学法的影响力广泛且深远。本文拟从任务型教学法的内涵及高职院校公共英语教学现状出发,对高职院校公共英语教学中实施该教学法的可能性进行了论述,最后指出其存在的问题,希望对高职公共英语课堂教学有所启示。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
近年来,高职院校纷纷借鉴先进国家的教学方法,推广应用项目教学法。项目教学法的应用在教育教学中取得很好的效果,也得到了不断的创新和完善。本文就项目教学法在高职院校汽修专业教学中的应用情况谈些看法。 相似文献
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传统的单片机课程教学片面强调知识体系的完整性而忽视理论与实践的有机融合,不符合高职学生的认知特点。介绍了项目化教学法在高职院校单片机课程教学中的应用实践,具体阐述了项目任务设计与成绩评价方法,并以报警器项目为例说明了项目教学的实施方法。结果表明通过项目化教学,不仅提高了学生的学习兴趣与学习效果,也增强了学生的职业素养。 相似文献