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相似文献
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1.
从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、选拔的方法和途径及对学生助理管理员的培训等4个方面,阐述了福州亭江中学图书馆培养学生助理管理员的具体做法。  相似文献   

2.
结合高等教育、大学图书馆相关政策梳理日本大学图书馆学生助理角色的变迁,发现其业务范围不断变化,总体呈扩张趋势,其角色也从单一逐渐走向多元:最初是受邀参与图书馆特定业务的“建议人”,其后是图书馆因人手紧缺而雇佣的“打工者”与具有独特价值的“业务辅助者”,如今则是大学图书馆不可或缺、兼有专业性与创意性的“合作伙伴”。总结日本大学图书馆学生助理角色变迁的历程,并与我国大学图书馆学生助理的服务实践相对照,可得出一些有益启示,如扩大图书馆学生助理的遴选范围、细分学生助理岗位职责、进行图书馆业务的系统化培训等。  相似文献   

3.
论新建高校图书馆学生助理的管理   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析了新建高校图书馆加强学生助理管理的必要性,提出学生助理管理的工作程序,并指出管理中需注意的问题。  相似文献   

4.
信息时代高校图书馆中的学生助理管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
李建秀  康雪琴 《晋图学刊》2009,(5):45-47,61
本文探讨了信息时代高校图书馆中的学生助理管理。高校图书馆应加强对学生助理的管理,制定学生助理工作管理条例,建立学生助理管理信息系统,以提高工作效率。图书馆员还要正确引导和教育学生助理,培养他们的工作能力,为以后步入社会奠定良好的基础。  相似文献   

5.
文章阐述了高校图书馆引进学生助理协助业务工作的意义,同时以广西生态工程职业技术学院图书馆学生助理为例,重点探讨学生助理的组织形式和管理模式,探讨如何通过建立科学、有效的学生助理管理机制来创造多赢的局面。  相似文献   

6.
浙江大学图书馆在学生助理的使用中进行了较多创新,包括设立独立的学生助理岗位;成立学生自主管理的团队;并利用学生助理图书馆工作人员和读者的双重身份,使其在读者与图书馆和谐构建中发挥了较好的作用。  相似文献   

7.
文章详细介绍了华中农业大学图书馆以提高广大学生的信息素养为核心,结合信息素养教育所开展的"学生培训大使计划"的准备、组织、队伍的管理模式、培训内容与实施效果。并结合学生培训大使的实践,总结了几点体会。  相似文献   

8.
高校图书馆引进学生助理的实践与思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
广西生态工程职业技术学院图书馆自2001年以来,每年引进150-180名无薪学生助理协助工作,既满足了全开架连续开馆的服务要求,又为学校节省了巨额人力费。学生助理被列为图书馆重要的人力资源组成部分,各岗位职责明文规定:指导和培养学生助理,是馆员的工作职责之一。指导和培养目标也非常明确,即教给学生助理做人的道理、做事的方法。最终目标是,指导学生助理在完成工作中提升自我,达到图书馆服务效益、学校经济效益、教育效益、学生助理成长发展利益兼顾的"共赢"目标。  相似文献   

9.
肖平 《图书馆建设》2012,(11):79-81,87
信息共享空间(IC)的学生助理可以分担专业馆员工作,提高工作效率;发挥朋辈教育的优势,促进用户交流;促进学生助理参与体验,提高信息素养。我国大学图书馆在开展IC的学生助理管理工作时,应构建交流型的图书馆文化,创造有利于学生助理工作的环境;完善学生助理管理制度,规范学生助理的行为;成立学生助理自主管理团队,发挥朋辈激励的优势;加强与教学部门、学生社团的合作,使IC成为大学的重要组成部分。  相似文献   

10.
文章比较了高校图书馆学生助理管理模式与托管经营模式的相似性,将托管经营模式引入图书馆学生助理的管理中,介绍南方医科大学图书馆学生助理管理工作的管理方法,总结应用托管经营模式管理学生助理的一些经验,最后评估应用效果以期在图书馆编制及预算缩小的情况下使此项工作得到健康长效的发展。  相似文献   

11.
在普通高校图书馆聘用学生助理的探讨   总被引:30,自引:2,他引:30  
张金虹 《图书馆论坛》2004,24(1):153-154,118
阐述了普通高校图书馆和学生助理的相互作用,着重探讨了在对他们的管理中应注意的问题。  相似文献   

12.
重视"学生助理"对图书馆业务工作的辅助作用   总被引:14,自引:0,他引:14  
陶莉 《图书馆论坛》2005,25(3):237-239
随着高校图书馆的改革,“学生助理”的作用越来越被重视,而且对图书馆的业务工作起了不可低估的辅助作用。  相似文献   

13.
一体化大流通服务模式对图书馆读者服务工作提出了新的要求,面对读者信息服务需求激增、高校人员编制有限的情况,图书馆适当、合理引进部分学生助理馆员很有必要.学生助理馆员的招聘、培训以及工作过程中的常见问题及其管理和培养值得探讨.  相似文献   

14.
以华南师范大学南海校区图书馆为例,分析高校图书馆聘用学生助理参与图书馆管理工作所存在的问题,提出图书馆加强对学生助理的科学管理、建立行之有效的管理机制的措施。  相似文献   

15.
时晨 《图书馆论坛》2020,(5):169-175
美国高校图书馆中的学生助理职位已出现近两百年,其形象随着时间推移不断变化。文章结合不同时代背景梳理美国高校馆学生助理的形象变迁,发现学生助理业务范围不断扩张,地位逐步上升,形象不断多元化:最初被视为不能重用的打工者,随着时代变迁,其形象逐渐转变为充满潜力的学习者、图书馆业务的"全面参与者"与不可或缺的工作伙伴。  相似文献   

16.
近年来,公共图书馆已经开始使用劳务派遣完善现有临时用工制度.随着劳务派遣员工规模的壮大,亟须开展具有针对性的岗前培训工作.从阐述劳务派遣用工方式入手,分析开展岗前培训的意义,并从培训内容、培训方式和制定培训制度3个方面探索劳务派遣员工的岗前培训工作.  相似文献   

17.
高校图书馆聘用学生助理的管理探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校图书馆面对扩大招生情况下短期间内读者的巨增和工作人员的相对不足(来不及匹配工作人员),大都采用聘用学生助理来解决,笔者通过分析目前高校图书馆聘用学生助理管理上存在的一些问题,提出了相应的解决办法.  相似文献   

18.
徐治国 《大观周刊》2011,(35):40-41
高校推行学生助理工作是新形势下高等教育改革发展的有效探索与实践。当前,高校教育管理工作者应深刻认识抓好学生助理工作的重要性,针对存在的客观问题,结合实际,精心研究,并采取有效措施,为促进高校健康发展,培养社会所需人才,提高学生综合素质奠定扎实基础。  相似文献   

19.
随着我国高校图书馆事业的发展,已有越来越多的学生管理员参与图书馆日常管理工作.阐述了高校图书馆学生管理员存在的必要性,探讨了高校图书馆学生管理员用工中存在的主要问题,提出了提高学生管理员服务质量的有效措施.  相似文献   

20.
从图书馆和勤工助学学生两个角度,分析目前高校图书馆勤工助学工作中培训不到位的原因,论述了进行勤工助学培训的必要性。在此基础上,着重阐述了勤工助学学生培训的主要内容和培训的主要环节。培训内容主要包括图书馆职业道德培训、图书馆基本业务培训和岗位技能培训三个部分,培训环节主要涉及培训策划、培训实施、培训效果考察等,并提出了勤工助学学生培训中需要注意的其他问题。  相似文献   

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