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一天，一个学生向我告教师的状：“因为有点私事，今天我没上课间操，也没请假，班主任老师非得要罚我在操场上跑两圈。我对老师说，这是体罚。老师说，不跑步就别上课。校长，老师体罚学生对吗？不让学生上课对吗？”我回答道：“老师体罚学生不对，不让学生上课也不对。你违纪在先，虽然老师纠正违纪行为的方式不对，但动机是出于维护学校的纪律，也是对你的健康负责，不是和你故意过不去。你没有接受教师的批评，反而指责教师体罚，这就把事情闹僵了。要想解决问题，双方都应该冷静地想一想自己不对的地方。不出操却不请假对吗？如果有错误就应该向老师承认，能够承认自己的错误是勇敢者的表现。 相似文献
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自从《国家学生体质健康标准(2014年修订)》颁布后,我和同学们新学期开始后就经历了“史上最严体测”。之前,我们的体测比较松,是在大家所选修的体育课上考核,由带班的体育老师监督。比如,10个人同时测仰卧起坐,老师只负责计时,学生自由组合,互相数数,测完后自己把名字和测的总数报到老师那儿就可以。体测成绩归入体育课成绩,占平时成绩的30分,分优、良、及格、不及格4种。这样算来,体育成绩不会明显地影响到GPA,有的同学干脆不去测,放弃了这30分。我一直是抱着要测就测、努力一把的心态拿到良,其实再拼一点是可以拿优秀的,不过太拼的后果是要好几天才能缓过劲来,既然拿优和拿良没什么区别,自然就不用那么拼了。 相似文献
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赵静 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
胖胖鱼:老师好,明天下午妈妈带我去医院,让我自己向老师请假。赵老师:那你可以写个请假条交给老师。胖胖鱼:我当面向老师请假不可以吗?赵老师:有事不能按原先约定好的去做某事时,就可以写张条子,进行请假,这种用来请假的条子就叫请假条。学生在校期间如果不能上学或者有事 相似文献
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文章分别从体测仪器、体测场地、测试工作人员组成及时段安排、测试内容、测试数据等方面分析成都大学学生体质健康测试工作现状,指出现存的问题,提出解决的方案,以保证体测工作的有序开展. 相似文献
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10月9日,公然在课堂上吃口香糖。下课后被老师叫到办公室,还强词夺理,竟然说自己不知道不能吃,虽然老师已经多次在班上强调过;10月11日中午,与初二某学生发生纠纷,正准备动手,保安闻讯来到,避免了一场打架事件的发生;10月21日上午,学校正举行运动会,伙同一帮弟兄在学校操场上大打出手,并动用了砍刀、两节棍,差点发生流血事件;……四次写情况说明书,四次作保证,却“依然故我”……“回班去,收拾一下文具,今晚我陪你回家!”说实话,对这样的学生,我已经没了耐心。我还能说什么呢?该说的早就说了多次了。我已彻底没辙。这个写了四次说明书、赌咒… 相似文献
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许卓行 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(12)
星期四上午的第二节课,老师把上次数学考试卷发下来了。当我接过试卷时,发现有一道题批错了。我就小声嘟囔了一句:“什么老师,我没错竟给我打个‘×’,真是不可救药。”我的“心里话”被同桌听见了,同桌毫不犹豫地站起来告诉了老师。老师瞅了我一眼说:“下午到办公室来找我!”我心想:这回“死定”了。下午,我忐忑不安地来到老师办公室的门口,站了好一阵子,可怎么也举不起手敲老师办公室的门。正在这时,办公室的门开了,原来是老师,我不敢抬头看老师一眼。心想:就甘愿受罚吧,谁让自己说老师坏话了……令我没想到的是,老师并没有批评我,反倒向… 相似文献
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高海容 《中小学心理健康教育》2001,(12):16-17,23
一天下午，我如往常一样来到心理咨询室，做好例行的准备工作后，就坐在椅子上看报纸，等待今天来咨询的学生。时间过得很快，似乎没多久，放学的铃声就响了。看到操场上雀跃的学生，我想：“该下班了吧?”正当我收拾资料要离开时，门“嘎吱”一声打开了，伸进来一个怯生生的面孔，她小声地问到：“老师，我们能谈谈吗?” 相似文献