共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
少数民族的服装通过特定的图案来反映出少数民族的文化和精神状态,将少数民族服饰图案应用于服装教学设计中,不仅能够促进传统民族文化的传承与发扬,还能够激发出现代时尚文化灵感。本文以少数民族服饰图案在服装教学设计中的应用为研究重点,探讨如何进行课程教学设计,以提高少数民族服饰图案对于学生设计的积极影响。 相似文献
2.
少数民族服饰图案在服装设计教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
少数民族服饰图案作为传统艺术的瑰宝,是现代服装的重要设计元素之一,研究少数民族服饰图案在服装设计教学中应用的有效途径,具有积极的现实意义。在教学中,教师辅以合理的教学方法,提高学生的设计创新能力,从而弘扬中国的民族传统文化,推动现代服装设计教育的发展。 相似文献
3.
李泽杨 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(2):14-16
云南少数民族服饰丰富多彩,在传统和现代巧妙融合的大背景下,我国少数民族服饰以其独特的款式、色彩、纹样为现代服装设计师带来了灵感。本文通过探析哈尼族服饰常用图案的表现形式及其特征,深入了解哈尼族服饰图案的文化内涵,并思考如何将这些民族元素运用在现代服装设计之中,为现代服装设计增添新的活力。 相似文献
4.
阐述了新时代条件下研究传统民族服饰图案对继承和发扬中国传统民族服饰文化,丰富与改进现代服饰设计及振兴与繁荣民族服装业的重要意义.分析了传统民族服饰图案与现代服装设计的美学通则,并谈及两者在新时代的融合是时代的需要. 相似文献
5.
我国民族高等院校服装设计专业需要对现行的教学体制进行改革,摸索出一条具有特色的教学体系.民族院校服装设计专业的教学重点,应从搜集民族服饰、利用其元素进行现代服装设计这一传统思路转移到继承民族服饰文化、挖掘民族服饰工艺,进行现代服装再设计上来,使濒临失传或已经失传的优秀民族纺织、印染、制作工艺得以复苏、继承和弘扬. 相似文献
6.
7.
近年来,随着国潮热的兴起,少数民族服饰受到越来越多人的关注和欣赏。少数民族服饰是少数民族人民智慧的结晶,承载了博大精深、璀璨独特的民族文化,是中华文化的重要组成部分。文章通过对桂林博物馆的英译案例进行分析,探讨了广西少数民族服饰名称的英译模式,对英译资料中存在的问题提出修改建议。文章总结提升广西少数民族服饰英译质量的策略,以期为少数民族服饰的翻译实践提供参考,促进民族文化的传承与发展,推动民族文化的对外传播。 相似文献
8.
傣族织锦图案作为西南地区富有特色的少数民族织锦图案之一,对现代服装设计具有重要意义。通过论述傣族织锦图案特点,结合现代服装设计中的款式、面料和色彩三要素对傣锦图案在现代服装设计中的应用进行了探讨。 相似文献
9.
10.
中国的民族极富艺术才华,中国苗族、侗族的刺绣、蜡染、织锦在中国南方民族服饰工艺文化中享有盛名。为深入探究中国民族服饰工艺,从而促进现代服装设计发展,作者以《中国民族服饰工艺研究》为课题,以苗族、侗族为例,以其文化的历史背景和产生的必然性为出发点,从中国民族服饰工艺相关概述入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了中国民族服饰工艺在现代服装设计中的应用策略,即积极学习中国民族服饰工艺文化,以民族特色为基础,塑造自己的品牌。 相似文献
11.
孟庆伟 《韩山师范学院学报》2015,(2):72-74,79
随着时代的发展,科技的大量应用,服装设计全球化发展趋势越来越近。在设计多元化的今天,民族风潮的涌起,对我国传统民族服饰的发展是一个契机,也是中国未来服装发展的趋势。作为中国服装文化的结晶,我国民族传统服饰中最具代表性的少数民族服饰还在发展探索之中,加大对红瑶服饰研究,可以开阔视野,弘扬红瑶的传统服饰文化,把红瑶服饰元素应用于现代服装设计中,推动民族服饰的创新性设计,有利于更好的传承与保护中国的民族服饰。 相似文献
12.
广西少数民族服饰是广西少数民族传统文化的重要组成部分,其中的一部分内容已入选国家非物质文化遗产名录。20世纪80年代后,在广西少数民族传统农业社会向现代社会转型过程中,随着现代经济、文化对广西少数民族传统文化的冲击,广西少数民族服饰文化濒临失传。制定相关政策,建立完善的保护体系,采取切实有效的保护措施,做好广西少数民族服饰文化的保护、传承工作,已成为保护非物质文化遗产的重要内容。 相似文献
13.
民族图案在我国现代服装设计中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国历史的长河中,民族文化以其鲜明的时代性、地域性、民族性生动记录了不同民族、不同地区的历史文化.民族图案作为其直观语言,像一颗耀眼夺目的明珠,折射出个性鲜明、风格迥异的智性光辉.民族文化的代表中,民族图案是丰富直接的一种表现形式,它将民族服饰耀眼的光芒发挥得淋漓尽致,从某种意义上说,没有耀眼夺目的民族图案就不会有在世界服装舞台大放异彩的民族服饰. 相似文献
14.
图案教学是高等院校服装设计专业中的一门重要课程,图案是附加在服装上的装饰设计和装饰纹样,是表现时尚潮流的一种手段,服装设计中离不开图案的装饰,图案直接体现服装的装饰美.因此,服装设计中的图案教学非常重要. 相似文献
15.
16.
《南宁职业技术学院学报》2008,13(4):101-101
<正>柒丽蓉(1956-),女(苗族),副教授,高级工艺美术师,担任服装设计专业带头人。2008年荣获广西第二届高等学校教学名师奖。1975年至1992年先后在广西柳州市印染厂图案设计室、南宁市印染厂图案设计室从事图案设计工作; 相似文献
17.
广西地处我国西南,因少数民族聚居拥有多样传统体育活动。在高校开展民族传统体育课程不仅是时代的要求,同时也是民族文化发展和继承的需要,是广西各类高职院校应认真思考和把握的问题。本文主要对广西高职院校开设民族传统体育课程的现状与发展对策进行探讨。 相似文献
18.
《广东轻工职业技术学院学报》2018,(4)
民族服饰课程对于服装设计专业的学生而言是寻找灵感的重要源泉,也是溯源而上,把民族元素融入现代设计、传播中华文化的重要形式。在现代艺术设计教学中把民族文化、传统技艺与现代时尚设计结合起来,使民族服饰的精神以时尚的形式存活在时尚当中,这既是一种文化传承的责任,也是使民族服饰文化走入当下、走向世界的有意义、有价值的探索和尝试。 相似文献
19.
少数民族服饰文化中所蕴含的价值观念 总被引：2，自引：0，他引：2
对我国少数民族服饰的文化内涵进行了分析,认为服饰是民族文化的重要载体之一,少数民族服饰文化折射出各民族多元的审美价值观,并蕴含着各民族不同的道德价值观. 相似文献
20.
<正>一、教材分析本课是在《义务教育教科书·美术》（赣美版）七年级上册《创新与发展——现代中国画作品欣赏》一课的教学基础上，挖掘具有民族性、本土性的优秀少数民族特色文化，利用本地的传说故事、本地民族服饰、侗族鼓楼、苗侗刺绣图案等民族文化元素，提供具有民族地域特色的美术教学新视角。通过观察、对比、讨论等方式让学生感知农民画的题材、特点及寓意等，并尝试以石头为材料，进行艺术创作。 相似文献