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跨入新世纪,我国企业正面临一个新的发展起点。科学技术的发展和知识经济时代的到来,现代化进程的加快,企业面临更加激烈的竞争环境。全球经济一体化进展,给企业带来新的发展机遇。在挑战与机遇并存的背景条件下,企业对人力资源开发和培训工作提出了新的更高要求,培训工作的前瞻性、针对性和实效性作用更加凸现。在新的形势条件下,努力构建企业培训工作新机制,从培训模式、培训内容、培训形式、培训工具等诸方面,适应企业的需要,应作为新时期培训工作的立足点。首先我们要正确认识目前培训市场存在的矛盾。尤其是在职工培训方面。一方面企业员工迫切需要提高技能和素质,渴望得到培训机会,另一方面,培训工作却越来越难,抽人难、送培难、培训计划难以实现,培训任务难以完成。而产生这一矛盾的原因主要有几下方面： 相似文献
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近些年来,随着宏观经济整体发展形势的变化和企业内部改革改制及其发展的变化,企业培训的内外部环境也发生了显著的变化,从而使企业培训面临着一系列的挑战,同时也迎来了新的发展机遇。而要迎接新的挑战、抓住新的发展机遇,企业培训自身必须进行彻底的变革。一、宏观经济发展的挑战站在全球宏观角度来看,当前经济发展呈现三大趋势:市场经济进一步深化,经济全球化速度进一步加快,知识经济特征日益明显。具体到我国经济领域,其总体经济环境特征就是经济的高速发展。在此背景下,有以下几个对企业教育培训具有重大影响的变化:一是产业结构的转型… 相似文献
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<正>人力资源培训是各组织为能够使得员工能够不断更新知识,提升工作能力,保持持续竞争力而采用的以补习,进修等方式进行的训练和培养。尤其是新经济时代的今天,员工培训已经成为现代组织人力资源管理的重要组成部分。随着公司的快速发展,新形势和新任务对公司员工的素质能力提出了新的、更高的要求。企业培训无论是在内容和目标要求上,还是在条件和客观环境上,都发生了较大的变化,面临着诸多问题和新的挑战。因此,如何加强和改进企业培训工作, 相似文献
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在“入世”条件下,如何进行企业培训的“定位”,寻找新的生存发展的机遇,是各级各类企业培训部门面临的新任务。政府部门要尽快转变职能,加强管理,加强服务;培训机构和企业培训部门要尽快提高竞争能力。这“三支队伍”尽管所处位置、所承担任务不同,但共同目标是通过培训提高企业的核心竞争力。 作为政府部门,培训司要在去年加强基地建设的基础上,加大制度建设的力度,为企业培训创造一个健康发展 相似文献
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随着机械化向信息化条件下装备保障的不断推进,院校装备保障人才培训面临着新的机遇和挑战,如何适应新装备发展需要,提高装备保障人才培训质量,是摆在我们面前非常现实而紧迫的新课题。通过论述装备保障人才培训的基本特点,分析了新装备发展对维修保障人才培养提出的新要求,提出了创新装备保障人才培训的新模式。 相似文献
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当前职业教育在全国职业教育工作会议的推动下,又一次面临新的发展机遇;随着产业结构、就业结构的调整,职教系统专业教师继续教育培训也要随之完善,以实现专业教师与行业、企业实际需求情况的无缝衔接;本文结合职教系统专业教师的实际情况对其继续教育培训模式进行了研究和探讨,提出了“手抓物”培训法。 相似文献
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王敬良 《潍坊教育学院学报》2003,16(4):3-7
随着省级课程改革实验区实验工作的启动和基础教育新课程实验范围的进一步扩大,新课程师资培训工作面临着新的机遇和挑战。适应基础教育课程改革的需要,不断探索和尝试新课程师资培训的新模式、新方法,是培训院校面临的一项十分艰巨和紧迫的任务。本文结合潍坊教育学院新课程师资培训的实践,从培训定位、培训对象划分、培训内容和模式等方面,对新课程师资培训的一些理论和实际问题进行了探索和分析。 相似文献
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基础教育改革的深入和教育国际化的趋势,使“十一五”中小学校长培训工作面临着新的挑战和机遇。因此,必须认真总结“十五”期间校长培训工作的经验和教训,并在此基础上用新的培训理念、新的思路来构 相似文献
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进一步发挥行业组织与企业的作用努力开创职业教育和培训工作的新局面 总被引：3，自引：0，他引：3
蒋黔贵 《中国职业技术教育》2002,(18):18-19,22
进入新世纪以来,世界科技进步日新月异,经济全球化的步伐不断加快,为我国加快现代化建设、建立和完善社会主义市场经济体制提供了难得的历史机遇.同时,加入世界贸易组织以后,我们面临更加严峻、更加广泛的市场竞争的考验.市场的竞争归根到底是人才的竞争.我国劳动就业人员总体素质和水平将直接影响并制约我国社会经济的持续、健康、稳定发展.因此,在这种新形势下,召开全国职业教育工作会议,总结我国职业教育和培训取得的成绩和经验,研究制定"十五"期间职业教育和培训工作的指导思想、目标任务和政策措施,对于建立和完善与市场经济体制相适应的职业教育和培训管理体制,大力实施科教兴国、人才强国战略,全面提高劳动者素质,提高企业的竞争能力,必将起到巨大的推动作用. 相似文献
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<正>当企业对培训工作提出了更高的要求,中小企业培训市场将面临一场新的变革,培训机构也由此迎来了新一轮的发展机遇与挑战。当培训从传统的普及性管理培训模式变为以解决企业实际问题为导向的模式,培训机构由过去传统的讲师经纪人模式转型为专业化咨询式培训模式,培训讲师的授课方式也逐渐以解决企业实际问题为导向。总之,未来的培训行业更强调传递正能量,培养创新力,提升企业的管理内生力,从而达到提升企业管理水 相似文献
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一、知识经济的特点与中学校长的培训知识经济时代的主要特点,一是知识不断创新,高新技术不断产业化;二是知识成为经济和社会发展最重要的资源,并成为人们生活的必需品;三是知识经济是伴随着社会的信息化和经济的全球化时代到来的,它必然带来全球化竞争和合作竞争;四是伴随着知识经济时代的到来,人类生活方式和思想观念将发生很大的变化。由此可见,知识经济时代的到来,对人类社会将产生重大的影响,对社会生活的各个方面都将提出新的课题。作为中学校长的培训工作,同样面临着新的机遇和挑战。知识经济要求培训工作必须转变观念和职能,积极探… 相似文献
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当今世界乃知识经济时代,现代企业不仅面临全球激烈的市场竞争挑战,还面临人才竞争挑战。企业培训是提升人力资源质量的重要手段,企业培训在理念和技术手段方面都发生重要转变。企业培训工作虽然取得了明显成效,但还存在着与新形势发展不相适应的问题。如前瞻性研究不够深,思路不够宽,内容滞后于形势等等。这些问题的存在,严重地制约了现代企业培训工作的健康发展。 相似文献
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美国《财富》杂志在1970年曾公布全球500强企业,到了80年代,当年榜上有名的企业却有三分之一销声匿迹。究其原因,这些企业的落伍是因为在信息革命、知识经济时代进程加快的形势下,不注重学习而延滞了发展。近年来,在管理理论与实践中发展起一种全新的被认为是新世纪管理新模式的理念——学习型组织理论。它给了我们一个启示:在教育改革不断深入的今天,走向学习型组织将成为学校可持续发展的必然选择。1999年兴起的中小学教师继续教育,给各级教师培训机构带来了许多新的机遇和新的挑战。实践证明,中小学教师继续教育工作能否适应形势发展的需… 相似文献
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方中雄 《北京教育学院学报》2004,18(4):42-47
在北京市推进教育现代化进程中,北京教育学院作为一个长期从事普职成教干部教师培训工作的教育机构,从外部环境到内部建设,既迎来了新的发展机遇,也面临着严峻的挑战。必须下定决心,积极推动观念转变、机构调整、队伍打造、制度建设、策略转变和质量管理,使学院真正成为一个高水平的“专门、专业、专心”的培训机构。 相似文献
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特殊教育快速发展给特殊教育教师提出了更高要求。信息时代背景下,传统的特殊教育教师的职后培训面临着挑战和新的发展契机。文章在剖析我国当前特殊教育教师职后培训的现状及问题的基础上,分析远程培训在特殊教育教师职后培训中的优势,以及所面临的挑战。 相似文献
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人才强企,须优先强化人才培养环境和条件,即企业培训的优先发展和发展策略问题。一、当前企业培训面临的发展形势和机遇服务企业发展是企业培训发展的根本立足点和发展点。立足点和发展点包括员工职业生涯发展和岗位能力提升,包括对企业经济技术发展的 相似文献
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金安彦 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):58-59
会计电算化已成为现今财会专业的必由之路,会计人员必将面临新的机遇与挑战。当前我国会计电算化人员培训存在着重视使用方法、忽视电算化理念,重视电算化前培训、忽视后续培训,培训方式单一等方面的问题,因此,改革会计电算化人员的培训方法、提高会计人员素质势在必行。 相似文献
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伴随着高等教育大众化、高等教育国际化时代的到来,我国高等教育进入了新的发展时期,高校师资培训工作也随之面临着新的形势和新的要求。怎样应对新形势、新要求,开展高校师资培训工作,是高等教育的新课题。在培训工作中,应当研究不断变化的新动态、新需求,树立以促进教师专业发展为目标的培训新理念,致力于培养有创新能力的、适应国际化需求的师资队伍。 相似文献