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1.
后进生是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后的学生。他们在班上虽然人数不多,却是班上的消极因素,若没有做好转化工作,就会  相似文献   

2.
<正>后进生是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后的学生。他们在班上虽然人数不多,却是班上的消极因素,若没有做好转化工作,就会影响整个班级的班风。有些后进生也常常是家庭的主要负担。  相似文献   

3.
冰心老人说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”作为班主任时常会为班上的佼佼者而自豪,甚至还会把本不属于他们的荣誉加在他们头上。可当提起班上的个别学生时,表现出来的却是那么的“困惑”,那么的无可奈何。也确实如此,在一个班级里,学生的成绩总会有好、中、差,但如果你善于仔细观察,你也会发现让你感到“困惑”的学生,他的身上同样有着感人的故事。[第一段]  相似文献   

4.
所谓差生,在很多老师和学生的眼里,就是好吃懒做、得过且过、不学兀术、打架斗殴、不遵守班规班级、学习意识差、没有上进心、总是拖班上后腿的有问题的学生。他们在学校,班级里总是处于低等地位,很多教师一提到他们,总是摇头晃脑,怨声载道,对他们没有一点好感;学生一提到他们,也总是一片埋怨之声,说他们老是拖班上的后腿,给班上抹黑,使得班级在学  相似文献   

5.
冠豸 《初中生之友》2013,(14):35-41
A由于个头矮小的缘故吧,我一直坐在教室第一排的位置。按理说娇小玲珑的女生很可爱,在班上会有好人缘,但我的情况却恰恰相反,几乎没有同学愿意与我交往,他们叫我"乡下土豆",说我性格  相似文献   

6.
刘木之 《成才之路》2009,(36):I0009-I0010
我们所说的“发展生”是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后有很大提升空间和发展潜力的学生。他们在班上虽然人数不多。却是班上的消极因素,若没有做好转化工作,就会影响整个班级的班风。能不能做好“发展生”的工作.不只是关系到一个学生的前途,还关系到一个家庭的幸福、一个班级的荣辱和社会的风气。  相似文献   

7.
班长的烦恼     
卓玛:自从我当上班长以后,班里的纪律是全年级最好的,连老师都夸我们"老师不在学生也很自觉。"没有我会这样吗?这个班上谁都怕我,我每次都盯得紧紧的。在班上我没有什么朋友,他们都恨我。现在,我的成绩一落千丈,真的想好好地学  相似文献   

8.
<正>新闻回放父母会记得自己孩子的生日,孩子的生日快到时,他们总是提前几天为孩子的生日做准备。可是,又有多少孩子记得父母的生日呢?广东潮州一所学校的调查结果显示,七成学生不知道父母的生日。有的学生居然可以背出班上一些同学的生日,却从不关心父母什么时候过生日。究其原因,大部分学生说是因为"爸爸妈妈从来不提醒"、"父母不喜欢过生日"等;少数学生说父母曾经提起要过生日,自己却没有记住。  相似文献   

9.
他们,与同龄人似乎格格不入,没有朋友,没有爱好,学习和考试是他们的最爱,考试是他们获取自信的源泉。曾几何时,中学校园有了这么一群"嗜考族"。"我们班有一个男生,非常奇怪,经常在班上大声问老师:‘什么时候考试啊,好久都没考试了,我  相似文献   

10.
"哈哈哈,哈哈哈!"我在狂笑。我要向全世界宣布一个惊人的好消息:我当上数学小组长啦!你肯定会不以为然:不就是当个小组长吗?有什么了不起;你可能也会不信:我这个小组的同学,他们的成绩可都是班上数一数二的,哪轮得到我这个"无名小辈"?  相似文献   

11.
一、主题的产生 一天早上,班上有小朋友带来了一些种子.老师就带着他们一起把这些种子装到小瓶子里,并贴上标签,放到自然角里.许多孩子围过来,边看边小声议论着.一个小朋友指着蚕豆说:"我知道,这是蚕豆,我还看见过蚕豆树呢!"还有一个小朋友不相信,说:"没有蚕豆树,玉米长大后才会变玉米树呢!"……围绕这一话题,孩子们你一言我一语,互相争论起来,跳跃的思维使他们不断产生新的灵感和创意.  相似文献   

12.
正著名的"罗森塔尔效应"告诉我们:对学生抱有一定的希望和信心,当他们的能力被赏识、潜力被挖掘时,就会看到奇迹。一些原本就不错的学生可以得到更好的发展,一些"学潜生"同样也可以发生转变,取得令人满意的教育效果。下面笔者结合自己的教学实践谈谈亲身的体会与做法。一、动力被激发——愿学笔者支教时,接手五年级一个新班,班上有个叫周俊的孩子被同伴戏称"没有数学头脑"。原因是他的数学成绩一直是班上最差的,考试从来没  相似文献   

13.
那天中午,我无意中到班上看看,发现有两个学生在斗嘴。一个是班长,另一个是班上有名的"乐翻天"。一个说:"在班上,你成绩最差,真笨!"另一个针锋相对:"你成绩最好,连积木车都不会拼,也笨!""我不喜欢玩玩具!""那我也不喜欢搞学习!"见我走过来,两个学生才住嘴。我很生气,批评了他们,并且没收了"乐翻天"的积木车。回到办公  相似文献   

14.
我拉着婵影:"求求你,快点把它修好吧!"婵影一副不紧不慢的样子:"好吧!"她埋头修电脑。我焦虑地走来走去,天啊,万一修不好可怎么办?如果这次期中考试考砸了怎么办?班上的同学会怎么说?老师们又会怎么看我呢?还有爸爸妈妈,他们不知道会有多失望!  相似文献   

15.
假如你接触了南城建国路小学三年级一班的小朋友,和他们谈谈读“少年报”的情况,他们就会不绝地给你介绍班上许多有趣的报的故事,会使我们感到,让儿童和报  相似文献   

16.
<正>一、班上的"钉子户"刚接手这个班时,就有同事对我说,班上有个"钉子户",屡教不改。他们指的是小超,一个看上去有点瘦弱的男孩。小超对学习毫无兴趣,上课思想不集中,小动作不断,经常不带书本和作业本,不按时完成作业,老师盯着才勉强动笔。老师劝告、批评都不起作用,反而使小超与老师更加对立,他甚至会向老师发火、吵闹。老师越生气,小超越跟老师对着干,干脆天天不交作业,学习成绩也一天比一天差。本来,我已经是束手无策,打算就  相似文献   

17.
刘玉洁 《小学生》2007,(7):67-69
那天,刘老师看见班上的同学又带了那种从街边买来的不卫生的零食,正津津有味地吃着。看着他们那种投入的表情,老师心中又开始担心起来,这样下去,对孩子的身体肯定会有很大的影响。怎么办?既然三令五申都没有效果,那就只好采取强制措施了。  相似文献   

18.
和你做朋友     
班上有一群孩子。他们从不跟我说话,见了我也不打招呼,甚至在我的课堂上,他们也从不举手。他们或许是畏惧我,或许是抵触我。总之他们和我之间有距离。而小雨就是表现最为突出的一个。小雨总是在下课的时候一个人默默地坐在自己的位置上。我微笑着走过去:"怎么了?有什么事跟老师说说?"小雨一句话也没有。  相似文献   

19.
阿晨与阿默     
生命中,有一种美丽叫分享。——题记阿晨和阿默是同桌。他俩坐得最近,可在班里,他俩却隔得很远,是因为"三八线"吗?不,他们的桌子中间并没有"三八线"。阿晨是班上的数学尖子,不管什么奥数竞赛题对他来说都很简单。然而,阿晨的语文也差得在年级出了名,  相似文献   

20.
心信箱     
童小谣 《小学时代》2016,(Z2):70-71
我以前是个人缘很好的学生。可是自从当班干部后,我感觉班上的同学好像不太喜欢我了。他们会悄悄说我是老师的"小跟班",平时有什么游戏都不带我玩,有悄悄话也不跟我说,我很苦恼。南京市洪武北路小学小语小谣老师您好!小语同学好!以我的经验,只要心思放正,就没有问题。我们班的班干部都是民主选举,就是孩子们觉得谁适合,大家服气谁,就让谁来当班干部。所以,在我的班级真的没有发生你说的这样的现象,因为,孩子们如  相似文献   

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