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相似文献
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1.
刘丽丽 《现代语文》2007,(7):118-119
引论《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)是一部规范的中型语文词典,收词以普通话词汇为主,酌收一些常见的方言词语、旧词语和文言词语以及一些专门词语。《现汉》自1978年正式出版以来,历经多次修订,2005年更是进行了大规模地修订,对那些有变化、有发展的词义作了较大的改动和补充,使它在释义的科学性、简明性、规范性方面更具特色,更具权威性。  相似文献   

2.
李芬 《现代语文》2007,(7):114-115
引言 《现代汉语词典》(以下简称现汉)是以记录普通话词汇为主的中型词典,是中等以上文化程度的人群广泛使用的一部词典.无论是在词条的收录上还是在词语音、形、义的注解上,《现汉》一直都在跟随时代的发展和社会的需要而不断完善,2005年《现汉》第5版也已问世.对于《现汉》第5版中词条的增减以及词语的释义体系的优劣都有不少学者做过分析,对单字,双字词,三字词以及成语的研究更是成绩斐然,但对于五字词以及字数更多的多字词的研究却很少.所谓五字词即由五个字组成并定型的语言单位.既然人们使用语言的过程中都追求语言的简明性,那么经过长期的简省选择仍然保留下来的多字词就更值得去研究.  相似文献   

3.
《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)作为反映现代汉语词汇面貌的代表,从最初的第一版到最新的第五版,始终致力于反映现代汉民族共同语为己任,以其极广的流传面和极高的权威性证明了《现汉》是一部收词具有全面性、选择性,编纂规范性的语文性辞典。这正是本文以其作为封闭性分析材料的重要因素。1978年面世的《现汉》第一版共收录了大约56000条词汇,随机从中抽取了第653至694页的词汇共计1735条,与2005年发行的第五版进行整理、统计、对比分析。其中一版删减了203条词汇,占抽样词汇的11.7%:五版增加的新词语是887条,占抽样词汇的36.67%;保留的1532条占一版抽样词汇的88.3%、占五版抽样词汇的63.33%中词汇,释义不变的548条,占保留词汇的31.77%,释义变化的984条,占保留词汇的64.23%。由此可见,《现汉》的收词以稳定为主,有减有增,增多减少;词汇意义不断演变是总趋势,动中有静是词典稳定性的构成因素之一。本文着重于抽样词语中的增减词为主,以增减词语的音节长度为中心,从词类、义项角度全面考察新增词语的词长分布规律,以求展现规范性词典《现汉》的新增词外部形式特点。  相似文献   

4.
引论《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)是一部规范的中型语文词典,收词以普通话词汇为主,酌收一些常见的方言词语、旧词语和文言词语以及一些专门词语. 《现汉》自1978年正式出版以来,历经多次修订,2005年更是进行了大规模地修订,对那些有变化、有发展的词义作了较大的改动和补充,使它在释义的科学性、简明性、规范性方面更具特色,更具权威性.  相似文献   

5.
李小华 《现代语文》2006,(12):117-118
同义词释义在我国源远流长,至今仍在各类语文辞书中广为运用.本文主要运用计量分析的方法,对《现代汉语词典》(83版)(以下简称《现汉》)的同义训释方式进行较全面的考察,并略论其形式多样的原因.  相似文献   

6.
曹国军 《现代语文》2006,(3):126-127
《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)1978年正式出版,1983年和1996年出过两次修订本,2002年出版了增补本,2005年6月《现汉》第5版出版。这次修订从1999年开始,历时六年,是《现汉》编修史上规模最大的一次修订。这次修订的重点有两个方面:一是调整收词,增加新词新义,删减一些陈旧又较少使用的词语或词义;二是在区分词与非词的基础上给词标注词类。(见第5版说明)《现汉》是一部久享盛誉的规范型词典,这次修订在进一步贯彻语言文字规范标准方面也做了很多工作。作者在翻阅新版《现汉》的过程中,发现了不少关于语言规范方面的修订情况,拿历次版本特别是2002年的增补本进行比较,并记录了这些修订情况,主要集中于词形问题、读音问题、异体字和异形词几个方面。  相似文献   

7.
唐宋 《教师博览》2005,(11):42-43
7月26日,有着近50年编修史的经典辞书《现代汉语词典》(简称《现汉》)第五版在京首发。从1999年起,中国社会科学院语言研究所词典编辑室开始对《现汉》进行新一轮的修订工作。经过整整6年时间,第五版《现汉》终于以崭新的面貌与广大读见面了。  相似文献   

8.
《现代汉语词典》(第5版)(以下简称《现汉》)隆重问世,在感慨它添加词性、丰富义项等巨大变化的同时,也不禁想将本人关于反义词"轻""重"的构词研究的一些感想写出来,以表述自己的疑问和建议。  相似文献   

9.
一、"初恋"新义 查检《现代汉语词典》《汉语大词典》《现代汉语规范词典》等几部大中型语文性词典,对"初恋"的解释都是两个义项,释义大致相同,在《现汉》(第5版)中的解释是:"动①第一次恋爱.②刚恋爱不久."《新华新词语词典》《新词语大词典》等十几部新词语词典中不见收录.但是考察这个词在实际语料中的使用情况,我们发现词典中的这两个义项并不能概括"初恋"的所有义位.例如:  相似文献   

10.
梅强 《广西教育》2012,(44):25-26
英国词典编纂标志性人物塞缪尔·约翰逊曾说:“任何作家都有机会被称颂与赞扬,唯有词典的作者只能希望逃过被谴责的难关。”这句话最近又在《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)第六版的编纂者身上得到了应验。  相似文献   

11.
《现代汉语词典》(第6版,以下简称《现汉》)、《现代汉语规范词典》(第2版)都不收"真的",大概是认为它不是一个独立的词。而大量语言事实告诉我们,"真的"除了作为表示情况属实的"的"字短语"真的1"外,还有表示确认、强调的语气副词"真的2"的用法。例如:(1)真的假不了。(2)这酒真的是假的。(3)这事情是真的。(4)这事情真的办不了。例(1)、例(3)中的"真的"为名词性的"的"字短语(真的),例(2)、例(4)中的"真的"则为加强  相似文献   

12.
本文主要从规范性辞书《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)的释义系统化入手,以循环释义为基础,来考查《现汉》的释义规范性与释义科学性,发现释义还未系统化与释义不准确之现象,期待进一步完善《现汉》的规范性,为辞书编纂树立标竿。  相似文献   

13.
<说文解字>(以下简称<说文>)作为我国第一部系统分析字形、完整解说字义字音的文字学著作,在收字立目、创立部首等方面均有开创之功,是汉字学的奠基之作.<说文>的释义准确而科学,对训诂学,词典学的影响颇为深远.本文通过<说文>与<现代汉语词典>(第五版)(以下简称<现汉>)的义界对比,探讨<说文>义界释义的特点,并指出其时当代词典释义的借鉴价值.  相似文献   

14.
《现代汉语词典》1996年版和 1978年版在内容上有变化。增改的内容主要有 :新增词条 ,增加书写形式 ,增加说法 ,增加义项 ,改变书写形式 ,改变解释。增改的主要原因是 :有些新增词条早已存在 ,有些词是新出现的 ,有些词出现了新用法 ,为了适应新规范要求 ,为了使释义更加准确。针对上述情况 ,语文教学要特别注意以下问题 :注意炼字用词 ,力求表达更加准确简明 ;使用规范化的语言文字 ;要随时注意语言的变化 ,不能盲目迷信词典  相似文献   

15.
对语文试卷的成语题,无论是命题者还是答题者,多是以当时的《现代汉语词典》(商务印书馆出版,下简称《词典》)的释义为标准来评判成语使用是否恰当的。可是,随着时代的发展,语言也在发展变化,成语也在不断地拓展着自己的意义空间。为适应时代发展的需求,最新的2005年6月第5版《词典》对2002年5月第4版(即2002年增补本)进行了修订,新增了成语的词条,对一些人们常用而争议较大的成语,重新界定了其使用范围。笔者  相似文献   

16.
本文首先比较双语词典译义与双解词典译义的异同。其次,抽样《牛津高阶英汉双解词典》第八版(以下简称《牛八》)相对于《牛津高阶英汉双解词典》第六版(以下简称《牛六》)新增词汇。将样本中新词分类。之后参照双语词典译义方法,阐释双解词典泽义方法。最后,统计样本,总结《牛八》新词中,不同类型词的主要译义方法。  相似文献   

17.
《现代汉语词典》(一下简称《现汉》)是中国辞书界的排头兵,影响广泛.因此《现汉》中出现的错误极易误导其他辞书.例如: [皮桶子]p(i)t(o)ng·zi做皮衣用的成件的毛皮.也说皮桶儿.(试用本至第5版1960-2005) "皮桶子"的"桶"当作"筒".  相似文献   

18.
"指"族释语是《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)释义中较为常用的专门释义用语,主要包括"指""泛指""特指""专指""兼指""借指""多指""也指""一般指"等。其中,"特指"所释的词语在条目和释义上都有一定的特点,但研究薄弱。文章试图以《现汉》第6版所收录的313个"特指"所释词语为研究对象,选取词典中出现"特指"这一专门释义用语的条目为考察范围,运用静态描写、定性与定量、描写与解释等研究方法,尝试探究这部分词语的条目、词类、音节的分布情况,归纳其释义特点,以期能够丰富《现汉》第6版释义用语研究的相关材料,深化对"特指"所释词语的认识,同时能够为这方面的相关研究和词典编纂工作的完善提供有价值的参考。  相似文献   

19.
《现代汉语词典》 (第7版)在第6版的基础上进行了全面细致的修订,有力地提升了《现代汉语词典》的质量,但仍有一些不尽如人意的地方.如在连词释义上就存在着以下问题:释词或者其义项指向不明、释义不够准确、释义的顺序性问题、释例缺失.针对这些不足,提出如下改进建议:一是释词增加必要的标示;二是释义方法以说明描写为主;三是加强同义连词的差异区分.  相似文献   

20.
正《现代汉语词典》(第6版)(以下简称《现汉》)给出"博士"一词三条释义:①学位的最高一级:文学~/~生;②古时指专精某种技艺的人:茶~/酒~;③古代教授经学的一种官职,一般由博学或具有某种专门知识的人充任。显然,其中第一条与现在书、报、杂志等频繁使用的"博士"有关。请看以下例句:(1)赵忠尧1927年赴美国加州理工学院留学,1930年获理学博士学位。(《走近钱学森》,叶永烈著,2009年11月,上海交通大学出版社)(2)1939年5月,米勒来到香港,在宋庆龄领导的保卫中国同盟会与廖承志等人相识。同年9月,经廖承志等人的介绍,米勒前往延安,见到了毛主席,并参加了八路  相似文献   

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