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1.
穆鹏 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(3):119-120
近年来,随着羽毛球运动的不断普及,羽毛球运动逐渐融入到高校体育课堂教学中,成为深受大学生喜爱的体育运动项目。主要分析了新课改背景下,高校羽毛球教学现状和当前高校羽毛球教学中存在的问题,并有针对性地提出解决问题的措施。 相似文献
2.
本文针对确立高校羽毛球教学“应用型”人才培养目标的重要意义与社会价值进行重点阐述,对“应用型”人才培养目标引导下的高校羽毛球教学体系的创新途径进行探讨,其核心目的在于有效修正高校羽毛球教学社会实用价值低下的弊端,以便于为切实满足群众性羽毛球运动发展的需求提供必要的借鉴与参考。 相似文献
3.
河北省高校羽毛球课程开展现状及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对河北省高校羽毛球课程的开展状况进行了调查,分析了河北省高校羽毛球课程开展过程中存在的问题,建议加大资金投入,加快场地建设,完善竞赛制度,提高羽毛球运动在大学生中的普及程度,注重对羽毛球专业教师的培养,以促进我省高校羽毛球运动更快更好发展。 相似文献
4.
李凤娟 《长春教育学院学报》2012,28(4):106-107
结合羽毛球运动的规律及教学特点,依据教学实践经验,对构建高校羽毛球兴趣教学体系的途径进行探讨与分析,能为提高高校羽毛球教学质量、促进学生羽毛球技术技能水平的切实发展研究提供必要的理论依据与参考。 相似文献
5.
OBE理念是当前教学发展中的新兴教育理念之一,对于学生学习能力和教师教学能力的提升均有不可忽视的重要作用.随着高校对羽毛球教学的不断关注,OBE教学理念也被融入羽毛球教学之中,与混合教学模式相结合,形成了全新的教学方法.本文立足于当前高校羽毛球教学的现实情况,分析其中的问题,并探究OBE理念和混合教学模式相结合的重要影响,以期为高校羽毛球教学工作的有效开展提供行之有效的理论依据. 相似文献
6.
羽毛球是近年来在群众体育中开展较好、发展较快的运动项目之一,但是,从1994—2008年间公开发表的与羽毛球运动相关的科研成果来看,研究的内容呈现出不平衡性,缺乏对群众体育羽毛球运动方面的现状研究;因此,对西部省会城市羽毛球馆内运动人群的现状进行调查研究,有一定的必要性,可为西部群众体育羽毛球运动的进一步发展提供理论依据。采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、聚类分析法等,对西部省会城市羽毛球馆内运动人群的现状进行调查研究,结果表明:南宁市馆内运动人群对羽毛球的热爱程度和投入水平要高于其他城市;大力开展羽毛球运动,对改变我国体育人口两头热,中间冷的状态有积极作用;经济并不是制约馆内运动人群运动次数的瓶颈;针对准体育人口来说,提高每周打球次数是达到体育人口标准的关键;工作之后开始喜欢并参加羽毛球运动的人数所占比例最大,高校体育教育的作用没有完全发挥出来,还存在一定的问题。 相似文献
7.
南京市高校羽毛球运动开展现状与对策 总被引：18，自引：0，他引：18
从全民健身和终身体育的视角阐述高校开展羽毛球运动的必要性。通过对目前南京市高校羽毛球运动发展现状的调查，分析其主客观方面存在的利弊因素，针对性地提出了相应的发展策略。 相似文献
8.
普通高校羽毛球运动发展的系统结构及互动关系 总被引：2，自引：0，他引：2
普通高校羽毛球运动发展整体上包括3个子系统:普通高校羽毛球教学、普通高校羽毛球课外活动、普通高校羽毛球竞赛训练,只有三者都良好开展时才能切实促进羽毛球运动在我国普通高校的良好开展,运用了问卷法、数理统计法和逻辑分析等方法对我国普通高校羽毛球运动发展的系统结构及互动关系进行了研究,分析3个子系统之间的互动关系、影响3个子系统发展的主要因素及其未来变化趋势.研究结果表明:我国普通高校羽毛球运动发展进程中,3个子系统之间是相互联系、相互作用的,但是3个子系统的互动发展又具有非均衡性. 相似文献
9.
孟庆辉 《吉林体育学院学报》2008,24(5):161-162
羽毛球是我国竞技体育的重点项目之一。由于其活动量可根据个人的具体情况随时调整,而且没有身体的对抗性接触,初学容易入门等特点,深受广大体育爱好者的喜爱而成为大众健身的重要内容之一。但是,目前吉林省的羽毛球运动,无论在普及程度,还是在技术水平上,与全国总体水平相比,存在着较大的差距。通过调查、访问、文献整理等,分析了影响我省羽毛球运动发展的因素,结合我省实际,提出一些建议和措施,旨在为我省全民健身和羽毛球运动的蓬勃发展,提供一些参考依据。 相似文献
10.
李文汉 《长春教育学院学报》2013,(11):52-53
羽毛球运动是一项群众喜闻乐见的体育健身项目。但由于当前教育发展与经济方面的影响,高校羽毛球教学还有许多可探讨之处。从其发展和进程来看,当前大学羽毛球运动的开展工作并不顺利。针对当前羽毛球运动的发展现状进行分析,可以提出改革方向与解决对策。 相似文献
11.
史启星 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,5(2):102-104
高师教育是我国音乐师资培训的主流,高师音乐教育有别于专门培养音乐表演人才的音乐学院,在培养人才的目标上也是有区别的。高师教育在面向基础方面要做出大量的改革来满足教育发展形势的需要,突出师范特点,使钢琴教学的理论与实践相结合,最终达到提高教学质量,培养合格音乐人才的目的。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2021,(23)
经济教育改革需与现实的经济改革背景深度对接,且掌握教工作关键点。以具体的问题为导向,设计改革的路径与方法。即以经济改革背景为参照,创新经济教育模式。基于宏观视域,构建国际化的经济教育体系。动态了解经济业态变革,有效掌控经济教育改革尺度。基于此,有策略和有方法地进行经济教育改革,基于高素质复合型人才的培养,助力我国经济获得稳定且快速的发展。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2016,(15):125-126
《微观经济学》是一门经济管理类本科生的基础课程,对大学生形成理性的经济学思维方式具有非常重要的作用。从《微观经济学》课程教学特点出发,分析了《微观经济学》教学过程中出现的教师教学形式单一、学生学习自主性差、教与学互动性难等问题,最后从教材、教学内容、教学方法、考评机制和课堂管理五个方面提出《微观经济学》课程教学效果优化的途径。 相似文献
14.
15.
MA Hong-kun 《江西蓝天学院学报》2007,(Z1)
群众监督是反腐败的重要机制之一,加强群众监督对党和政府的作风建设具有非常重要的现实意义。但是,长期以来,由于监督主客体意识不强,相关立法滞后,监督制度体系不完善等情况的存在,群众监督并没有起到应有的作用。进行群众监督改革成为当务之急;结合现实情况,提出具体决策建议,是增强群众监督效能的有力手段。 相似文献
16.
通过对课程教学内容的重组、课程模块的建立、课程考核方式的改革、课程实践形式的拓展等,形成＂以就业为导向,岗位技术为导入＂的课程培养模式。 相似文献
17.
陈萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(6):81-83
通过文献资料法、理性分析法对体育选项课教学的理念进行了分析，认为体育选项课程是打破几十年来传统体育课程并真正锋现学生为主体的一种超越体育课程的改革；同时提出了促进体育选项课程在持续性发展过程中有关体育教师的发展和学生自身的发展问题。 相似文献
18.
体育改革与人文教育--兼论单纯生物体育观向三维体育观的转变 总被引：8，自引：1，他引：7
黄文仁 《广州体育学院学报》2001,21(4):10-12
体育发展所涉及到的社会问题越来越广泛。这些问题的解决，无论从科学的发展角度还是社会对人才规格需要的角度，都急需加强人社会科学的教育。单靠生物科学知识已无法解决。科学本质上是一种人事业，自然科学不引进入科学就不能突破科学发展的局限。 相似文献
19.
袁守龙 《北京体育大学学报》2005,28(9):1267-1269
我国射击项目自九运会周期进行赛事改革对我国竞技射击运动起到很大的促进作用,对全运会周期射击训练和比赛成绩等方面都将发生明显变化,对我国射击项目悉尼和雅典两届奥运会整体竞技能力的持续提高具有直接促进作用.本研究主要探索竞赛制度改革所引起的训练学因素的变化,重点研究训练内容的安排、年度周期择定和每一个周期阶段划分以及教练员、运动员素质结构的变化趋势. 相似文献
20.
《吉林省教育学院学报》2016,(10):129-131
自从我国实施新课改以来,高等师范院校公共教育学课程教学改革任务也随之加强。根据多年高校公共教育学教学实践经验,在新课改"三大新理念"指导下,结合当前我国高等教育现状及改革方向,参考国内外公共教育先进理念,针对当前高师公共教育领域存在的问题提出了部分改革对策,包括进行"三个结合"改革探索、遵循"三个注重"原则提高教学改革成效等,以期为高师公共教育学领域在新课改观念下进一步改革提供借鉴与参考。 相似文献